- Учителю
- Урок геометрии на тему: 'Асасий тригонометриялиқ тәңму-тәңликләр' (8 класс)
Урок геометрии на тему: 'Асасий тригонометриялиқ тәңму-тәңликләр' (8 класс)
Тәкшүрүлди:
Дәрис мавзуси
Асасий тригонометриялиқ тәңму-тәңликләр
8б- синип
30.01.2015
Умумий мәхсити
Асасий тригонометриялиқ тәңму-тәңликләр билән тонушуш, мавзу бойичә һесап ишләш маһаритини шәкилләндүрүш , һесаплар ишлигәндә қоллинип ишләш, алған билимини өмүрдә Асасий тригонометриялиқ тәңму-тәңликләр формулилирини қоллинишқа үгитиш, һесапларни дурус толуқлап ишләш, таза, чирайлиқ йезишқа үгитиш;
Диалоглуқ оқутуш вақтида оқуғучиларниң өз ойлирини әркин ейтишқа, сөзләшкә дәвәт қилиш
Асасий мәхсити
Синий түрғидин ойлашқа үгитиш;
Өз алдиға, топ билән ишләшкә дәвәт қилиш;
Һәр түрлүк тапшурмилар бериш арқилиқ оқуғучиларни
синий турғидин ойлаш, математикилиқ тилда сөзләш қабилийәтлирини риважландуруш,
Әстә сақлаш, логикилиқ ойлаш қабилийитини вә һесап ишләш маһаритини тәрәққий әткүзүш;
Оқуғучиларни интимақлиққа, достлуққа тәрбийәләш, өзини вә бир-бирини баһалашқа, ярдәмлишишкә тәрбийәләш
Күтүлүдиған нәтижә
Асасий тригонометриялиқ тәңму-тәңликләр мавзуси бойичә алған билимини толуқлайду, мавзу бойичә һесап ишләш маһаритини шәкилләндүриду, һесаплар ишлигәндә Асасий тригонометриялиқ тәңму-тәңликләр формулилирини қоллинип ишләйду, алған билимини өмүрдә қоллинишқа үгиниду, мавзу бойичә һесап ишләш маһарити ашиду,
Муәллимниң иш-һәрикити
Оқуғучиниң иш-һәрикити
Киришмә
Саламлишиш; Синипта психологиялиқ атмосферисини қелиплаштуруш; синипни топларға бөлүш
«Һәр бир топ Топ әзалирини сайлайду вә һәр бир топқа баһалаш вариғи тарқитилиду
Дәрискә тәйярлиқ; зеһинлирини жиғип, зәң қойиду
(Блум таксономияси)
Билиш: өй тапшурмисини сораш
-Балилар, һәммимиз өй ишини орунлап кәлдуқму?
-Қени, тәкшүрүп көрәйли.
№ 292
Тахтидики эталон арқилиқ бир-бирини тәкшүрәйду, топ башчиси баһалаш вариғиға балларни язиду
(барлиғи 10 балл)
Чүшиниш
Основные триг. формулы
Қоллиниш
1 . Өрнекті ықшамдаңдар:
Cos2 2*tg2 (-)-1
2. Өрнектің мәнін табыңдар:
Sin4+ cos 4+2sin2*cos2
3 Өрнектің мәнін табыңдар, егер
4. Өрнекті ықшамдаңдар:
Һәр бир топ 5мин ичидә орунлишиши керәк
Топ башчиси баһалаш вариғиға баһалайду (дурус жавап 6балл)
Анализ
Ґрнекті ыќшамдаѕыз: +
A) -1 B) cos C) 1 + D) sin E) sin
Егер sin = -, 180 < < 270 болса, онда tg мјні
A) 1+ B) C) 1 D) E) 2
Ґрнекті ыќшамдаѕыз:
A) cos B) sin + C) tg D)sin E) cos
Тахтидики эталон арқилиқ өзлирини тәкшүрәп, топ башчиси баллирини язиду
( дурус жавап 1 балл)
Баһалаш
«18»-5
«15-17»-4
«10-14»-3»
Топ башчиси критерийлар бойичә баһалайду
Рефлексия
Дәрис бойичә рефлексия
Оқуғучилар рефлексия язиду
Өйгә тапшурма
№302
Формулиларни ядлаш
Өй ишини бәлгүләп алиду