- Учителю
- Тематическое планирование по математике в 8 классе
Тематическое планирование по математике в 8 классе
Тематическое планирование по математике 8 класс
(алгебра 4ч./в неделю, геометрия 2ч./в неделю, всего в год 204 ч.)
урока
Содержание учебного материала
Количество часов
1-30
Рациональные дроби
30
1-5
Рациональные дроби и их свойства
5
1-2
Рациональные выражения
2
3
Основное свойство дроби
1
4-5
Сокращение дробей
2
6-13
Сумма и разность дробей.
8
6-7
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
2
8-12
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
5
13
Решение задач и примеров по теме « Сумма и разность дробей»
1
14
Контрольная работа № 1
1
15-29
Произведение и частное дробей
15
15
Возведение дроби в степень
1
16-17
Умножение дробей. Возведение дроби в степень.
2
18-20
Деление дробей.
3
21-25
Преобразование рациональных выражений.
5
26-29
Функция у=к/х.
4
30
Контрольная работа №2
1
31-44
Четырехугольники.
14
31-32
Многоугольники.
2
33-38
Параллелограмм и трапеция.
6
39-42
Прямоугольник .Ромб. Квадрат.
4
43
Решение задач.
1
44
Контрольная работа №3.
1
45-69
Квадратные корни.
25
45-47
Действительные числа
3
48-52
Арифметический квадратный корень
6
48-49
Квадратные корни .Арифметический квадратный корень.
2
50-51
Уравнение х2=а.
2
.52
Нахождение приближенных значений квадратного корня.
1
53
Функция у=
1
54-57
Свойства арифметического квадратного корня.
4
54-55
Квадратный корень из произведения и дроби.
2
56-57
Квадратный корень из степени.
2
58
Контрольная работа № 4
1
59-68
Применение свойств арифметического квадратного корня
10
59-60
Вынесение множителя за знак корня.
2
61-62
Внесение множителя под знак корня.
2
63-68
Преобразования выражений содержащих квадратные корни.
6
69
Контрольная работа №5
1
70-83
Площадь.
14
71-72
Площадь многоугольника.
2
73-78
Площадь параллелограмма и трапеции
6
73-74
Площадь параллелограмма.
2
75-76
Площадь треугольника.
2
77-78
Площадь трапеции.
2
79-81
Теорема Пифагора.
3
79
Теорема Пифагора.
1
80
Теорема , обратная теореме Пифагора.
1
81
Формула Герона.
1
82-83
Решение задач.
2
84
Контрольная работа №6
1
85-114
Квадратные уравнения.
30
85-100
Квадратные уравнения и его корни.
16
85-87
Неполные квадратные уравнения
3
88-92
Формула корней квадратного уравнения.
5
93-96
Решение задач с помощью квадратных уравнений.
4
97-100
Теорема Виета.
4
101
Контрольная работа № 7
1
102-113
Дробные рациональные уравнения.
12
102-108
Решение дробных рациональных уравнений.
7
109-113
Решение задач с помощью рациональных уравнений
5
114
Контрольная работа №8
1
115-133
Подобные треугольники.
19
115-116
Определение подобных треугольников.
2
117-121
Признаки подобных треугольников.
5
122
Контрольная работа №9
1
123-129
Применение подобия к доказательству теорем и решению задач.
7
130-132
Соотношение между сторонами и углами треугольника.
3
133
Контрольная работа №10.
1
134-157
Неравенства.
24
134-142
Числовые неравенства и их свойства.
9
134-135
Числовые неравенства.
2
136
Свойства числовых неравенств.
1
137-141
Сложение и умножение числовых неравенств.
5
142
Погрешность и точность приближения.
1
143
Контрольная работа№11.
1
144-156
Неравенства с одной переменной и их системы
13
144
Пересечение и объединение множеств.
1
145-146
Числовые промежутки.
2
147-151
Решение неравенств с одной переменной.
5
152-156
Решение систем неравенств с одной переменной.
5
157
Контрольная работа №12
1
158-174
Окружность.
17
158-160
Касательная к окружности.
3
161-164
Центральные и вписанные углы.
</<font size="2" style="font-size:11pt;">4
165-167
Четыре замечательные точки треугольника.
3
168-171
Вписанные и описанные окружности.
4
172-173
Решение задач.
2
174
Контрольная работа №13
1
175-187
Степень с целым показателем. Элементы статистики.
13
175-182
Степень с целым показателем и ее свойства.
8
175-176
Определение степени с целым показателем.
2
177-179
Свойства степени с целым показателем.
3
180-182
Стандартный вид числа.
3
183
Контрольная работа №14
1
184-187
Элементы статистики.
4
184-185
Сбор и группировка статистических данных.
2
186-187
Наглядное представление статистической информации.
2
188-204
Повторение.
Итоговая контрольная работа.
16
1
3