7


  • Учителю
  • Рабочая программа по геометрии 8 класс

Рабочая программа по геометрии 8 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Наименование раздела программы

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания образования

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид кон-троля

Примечания

Дом. за-дание ( пример-ное)

Дата проведения урока

план

факт

1-2



Повторение

2













Октябрь 2

3





Четырехугольни-ки.



14

















3-4

Многоугольники.

Многоугольники.





2

КУ

УОНМ

многоугольник, элементы многоугольника, выпуклый многоугольник, сумма углов выпуклого многоугольника

-уметь строить выпуклый многоугольник;

-знать формулу суммы углов выпуклого многоугольника

ФО

ИРД





п.39, 40, 41 №364, 365(б,г), 369

4

7



5-10

Параллелограмм. Свойства параллелограмма.

2

КУ

УОНМ

четырехугольник, параллелограмм, свойства параллелограмма

-уметь доказывать свойства параллелограмма;

-уметь решать задачи

ФО

ИРД



п.42, №372(в), 376(а)

8

9



Признаки параллелограмма.



1

КУ

УПЗУ

параллелограмм, свойства параллелограмма, признаки параллелограмма

-уметь доказывать признаки параллелограмма;

-уметь решать задачи

ФО

ИРД

ПР

п.43, №375, 379, 383, 382

10





Трапеция.

Теорема Фалеса.

Задачи на построение

3

КУ УЗИМ

трапеция, элементы трапеции, равнобедренная и прямоугольная трапеция

-знать, что называют трапецией;

-уметь решать задачи на доказательство

ФО [

ИРД

СР

п.44, №392(б), 390, 389(а)



11

14

15



11-14

Прямоугольник.

1

КУ

прямоугольник, свойства прямоугольника, признак прямоугольника

-уметь доказывать теоремы и свойства прямоугольника;

-уметь решать задачи на их применение;

ФО ,

ИРД





п.45, №401(а), 400

16



Ромб и квадрат.

Решение задач.

2

КУ УОНМ

ромб, квадрат, свойство ромба и квадрата

-уметь доказывать свойства ромба и квадрата;

-уметь решать задачи

ФО

ИРД

СР

п.46, №405, 406, 408(а)



17

18



Осевая и центральная симметрии.

1

КУ

осевая и центральная симметрии, ось симметрии, центр симметрии

-уметь строить симметричные точки;

-уметь распознавать фигуры, обладающие осевой и центральной симметрией

ФО

ИРД



п.47, №419, 423, 422

21



15

Решение задач.

Тестирование по теме: «Четырехугольники»

1

УПЗУ

параллелограмм, трапеция, прямоугольник, ромб, квадрат, осевая и центральная симметрии

-уметь решать задачи, опираясь на изученные свойства

ФО

ИРД



[3], КР-1,

В-4

22



16

Контрольная работа №1 «Четырёхугольники»

1





-уметь применять все изученные свойства, признаки и теоремы в комплексе;

-уметь доказательно решать задачи

КР





23



II

Площадь



14

















17-18

Площадь многоугольника.

Площадь прямоугольника





2

КУ

УОНМ

единицы измерения площадей, площадь прямоугольника, основные свойства площадей

-уметь вывести формулу площади прямоугольника;

-уметь решать задачи на применение формулы

ФО

ИРД

МД[4] Д-2.1



п.48, 49, 50, №447-453

Ноябрь 21

22



19-22



Площадь параллелограмма.

1

КУ

УПЗУ

параллелограмм, основание и высота параллелограмма, площадь параллелограмма

-знать формулу площади параллелограмма;

-уметь выводить формулу площади параллелограмма

ФО

ИРД

МД[4] Д



п.51, №459(а,б), 464(а), 461, 465

25



Площадь треугольника.

1

КУ УПЗУ



треугольник, основание и высота, площадь треугольника, соотношение площадей

-знать формулу площади треугольника;

-уметь находить площадь прямоугольного треугольника;

- уметь находить площадь треугольника в случае, если равны их высоты или угол

ИРД

ИРК

п.52, №468(а,б), 471, 474, 476

26



Площадь трапеции.

Решение задач по теме: «Площади фигур»

2

КУ УЗИМ



трапеция, высота трапеции, площадь трапеции

-знать и уметь доказывать формулу вычисления площади трапеции;

-уметь решать задачи на применение формулы

ФО

ИРД

СР

п.53, №480, 518

27

28



23-25

Теорема Пифагора.



Теорема, обратная теореме Пифагора



Решение задач на применение теоремы Пифагора и обратной ей теоремы



3

КУ

УОНМ

УПЗУ

прямоугольный треугольник, теорема Пифагора, теорема, обратная теореме Пифагора

-уметь доказывать теорему Пифагора;

-уметь решать задачи на нахождение гипотенузы или катета в прямоугольном треугольнике

ФО

ИРД

СР



п.54, 55, №484, 486, 488, 491, 495, 492

29





Декабрь 2





3



26-27

Решение задач.



Решение задач на применение теоремы Пифагора и обратной ей теоремы



2

КУ УПЗУ

площадь параллелограмма, треугольника, трапеции, теорема Пифагора

-уметь находить площадь параллелограмма, треугольника, трапеции по формулам;

-уметь применять теорему Пифагора при решении задач

ФО

ИРД

ИРК





№479, 515, 502, 517, 514

4



5



28

Контрольная работа №2. «Площадь»

1





-уметь применять полученные знания в комплексе

КР





6



III

Подобные треугольники



18

















29-30

Определение подобных треугольников.



Отношение площадей подобных треугольников

2

КУ

УОНМ

пропорциональные отрезки, сходственные стороны, подобные треугольники, коэффициент подобия, отношение площадей

-уметь определять подобные треугольники;

-уметь доказывать теорему об отношении площадей подобных треугольников

ФО

ИРД

МД



п.56-58, №536, 541, 545

Февраль4







5



31-35

Первый признак подобия треугольников.

2

КУ

УОНМ

подобие треугольников, первый признак подобия

-уметь доказывать первый признак подобия треугольников;

-уметь применять признак при решении задач

ФО

ИРД





п.59, №551, 552, 553

6







7



Второй признак подобия треугольников.

2

КУ

УОСЗ

подобие треугольников, второй признак подобия

-уметь доказывать второй признак подобия треугольников;

-уметь применять признак при решении задач

ФО

ИРД



п.60, №559,560

10

11



Третий признак подобия треугольников.

1

КУ

подобие треугольников, третий признак подобия

-уметь доказывать третий признак подобия треугольников;

-уметь применять признак при решении задач

ФО

ИРД

СР[

п.61, №563,

12



36



Контрольная работа №3.

1





-уметь применять первый, второй, третий признаки в комплексе при решении задач

КР-3





13



37-42

Средняя линия треугольника.

2

КУ УЗИМ

УОНМ

теорема о средней линии треугольника

-уметь определять среднюю линию треугольника;

-уметь доказывать теорему о средней линии треугольника;

уметь решать задачи, используя теорему о средней линии треугольника

ФО

ИРД

ИРК



п.62, №566, 571, 570

14

17





Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике.

2

КУ

УОСЗ

среднее пропорциональное, утверждения о среднем пропорциональном

-уметь использовать утверждения о пропорциональных отрезках в прямоугольном треугольнике при решении задач

ФО

ИРД

ИРК

п.63, №572, 574, 575, 577

18

19



Практические приложения подобия треугольников.

2

КУ УПЗУ



метод подобия, построение треугольника по данным двум углам и биссектрисе при вершине третьего угла

-уметь решать задачи на построение методом подобия;

-применять подобия к доказательству теорем и решению задач

ФО

ИРД

СР

п.64, 65, №585, 623

20

21



43-45

Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника.

1

КУ



синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника, основное тригонометрическое тождество

-уметь определять синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника;

-знать основное тригонометрическое тождество

ФО

ИРД





п.66, №591(в,г), 592(а,б), 593(а,б)

24



Значение синуса, косинуса и тангенса для углов 300, 450, 600.

Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника

2

КУ

УПЗУ

таблица значений

-знать таблицу значений синуса, косинуса и тангенса для углов 300, 450, 600

ФО

ИРД

СР

п.67, №599, 601, 602

25

26





46

Контрольная работа №4.

1





-уметь применять подобия к доказательству теорем и решению задач;

-уметь решать задачи, используя соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника

КР-4





27



IV

Окруж-

ность.



13

















47-49

Взаимное расположение прямой и окружности.

1

УОНМ

окружность, радиус и диаметр окружности, секущая, расстояние от точки до прямой,

-знать все взаимные расположения прямой и окружности;

-уметь находить расстояние от точки до прямой

ФО

ИРД





п.68, №631(а,б), 633

28



Касательная к окружности.

2

КУ УПЗУ

касательная к окружности, точка касания

-уметь доказывать свойство и признак касательной;

-уметь определять касательную к окружности;

-уметь проводить через данную точку окружности касательную к этой окружности

-уметь решать задачи

ФО

ИРД

СР

п.69,№637, 640, 638, 643, 644

Апрель 11



14







50-53



Центральный угол.



Градусная мера дуги окружности

2

КУ УПЗУ

дуга, полуокружность, градусная мера дуги окружности, центральный угол

-уметь определять градусную меру центрального угла;



ФО

ИРД



п.70, №649(в,г), 652, 650

15



16



Вписанный угол. Теорема об отрезках пересекающихся хорд

2

КУ УОСЗ



вписанный угол, теорема о вписанном угле

-уметь определять вписанный угол;

-доказывать теорему о вписанном угле и следствия к ней;

-знать в каком отношении пересекаются хорды окружности

ФО

ИРД

СР

п.71, №655, 656, 663, 666, 667

17

18



54-56

Четыре замечательные точки треугольника.

Свойства биссектрисы угла

Серединный перпендикуляр к отрезку







3

КУ

УПКЗУ

УЗИМ

свойства биссектрисы угла и серединного перпендикуляра, теорема о пересечении высот треугольника, замечательные точки треугольника

-уметь доказывать указанные теоремы;

-уметь решать задачи на применение этих теорем

ФО

ИРД

СР



п.72, 73, №676, 678, 679, 681, 688, 720

21

22

23



57-60

Вписанная окружность.

2

КУ УОСЗ



вписанная окружность, описанный многоугольник, теорема о вписанной окружности

-уметь вписывать окружность в многоугольник;

-уметь доказывать теорему о вписанной окружности и свойства;

ФО

ИРД

ИРК



п.74, №690, 691, 693

24

25



Описанная окружность.

2

КУ УПЗУ

описанная окружность, вписанный многоугольник, теорема об описанной окружности, теорема о сумме противоположных углов вписанного многоугольника

-уметь описывать окружность около многоугольника;

-уметь доказывать теорему об описанной окружности и замечания;

-знать, чему равна сумма противоположных углов вписанного многоугольника

ФО

ИРД

СР

п.75, №696, 702, 705, 708

28



29



61-62

Решение задач.

2

КУ

УПЗУ

касательная к окружности, центральный угол, вписанный угол, замечательные точки треугольника, вписанная и описанная окружность

-уметь определять градусную меру центрального и вписанного угла;

-уметь решать задачи с использованием замечательных точек треугольника;

-знать, чему равна сумма противоположных углов вписанного многоугольника

ФО

ИРД





[3], КР-5,

В-4

Май

4



63

Контрольная работа №5.

1





-уметь применять полученные знания в комплексе

КР-5





5





Итоговое повторение курса геометрии 8 класса



4

















64-67

Решение задач.

3

КУ УПЗУ УПКЗУ

четырехугольники, площадь многоугольника, подобные треугольники, окружность

-уметь находить площадь многоугольника по формулам;

-знать свойства вписанной и описанной окружности

ФО

ИРД



подготовка к контрольной работе

22

23

26





68

Итоговая административная контрольная работа.

1





-уметь применять все полученные знания за курс геометрии 8 класса







27





Уроки №69, 70 резервные





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал