Урок - викторина ' Делители и кратные' (6 класс)

Алимирзаева Нармина Акифовна

Учитель математики

МОУ СОШ №3

Викторина

Делители и кратные ,6 класс.

Весь класс разбивается на 2 команды.

1.Разминка

1.Может ли число , составленное из одних троек , делиться на число ,

составленное из одних четвёрок?

Ответ : Нет.

2.К числу 15 слева и справа припишите по одной цифре,

Чтобы число делилось на 15

Ответ : Например ,1155

3.В корзине меньше 100 яблок. Их можно разделить поровну 2, 3 или 5 детьми но нельзя разделить поровну 4 детьми.

Сколько яблок в корзине?

Ответ: 30 или 90.

4.Ученики двух шестых классов купили 737 учебников.

Каждый купил одинаковое количество книг .Сколько было шестиклассников и сколько учебников купил каждый?

Ответ: 67 учеников купили по 11 книг?

5.Мимо станции прошло три поезда. В первом было 418 пассажиров, во втором 496, в третьем 456.

В каждом вагоне было одинаковое количество пассажиров, и их число было наибольшее из всех возможных.

Сколько пассажиров было в каждом вагоне?

Ответ: В каждом вагоне было по 38 пассажиров.

2 .Конкурс логиков

1 3 1

3 3

1 3 1

2 2 2

2 2

2 2 2

?

Вдоль стен квадратного бастиона требовалось поставить 16 часовых . Комендант поместил пятерых на каждой стороны. Полковник остался недоволен таким размещением и поместил по 6 человек с каждой стороны. А генерал дал распоряжение разместить по 7 человек.

3 1 3

1 1 3 1 3

Ответ:

3.Математическая игра

У ромашки 10 лепестков. За один ход можно оторвать один лепесток. За один ход можно оторвать один лепесток или два ,расположенных рядом . выигрывает тот .кто оторвет последний лепесток. Команде нужно придумать стратегию , при которой она всегда бы выигрывала. К доске выходят по одному представителю от команды и демонстрируют свою стратегию.

4.Конкурс художников

При оценки этого конкурса учитывается количество разных фигур , знаков и то ,как ребята поясняют свой рисунок.

И это всё , что можно успеть за один урок. А если у вас сдвоенный урок , то можно добавить и другие конкурсы.