Итоговая аттестация по математике 6 класс

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ

6 КЛАСС

ЛЕВАЯ СТОРОНА

I часть (5 баллов)

Задания 1-5 имеют по четыре варианта ответов, из которых только один верный. Выбрать верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Какую цифру нужно записать вместо звездочки в числе 3*4, чтобы полученное число делилось на 9.2. Какой вид будет иметь дробь после сокращения? 3. Чему равна развернутого угла? 4. Найти неизвестный член пропорции 4 : 1,5 = 6 : х. 5. Решить уравнение |х| = -3.

II часть (4 балла)

Решение заданий 6-7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.

6. Решить уравнение: |х - 8| = 12.

7. Найти значение выражения: .

III часть (3 балла)

Решение 8 задания должно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. Скорый поезд проходит за час на 30 км больше, чем товарный. За 6 ч. скорый поезд прошел на 60 км больше, чем товарный за 8 ч. Найдите скорость товарного поезда.

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ

6 КЛАСС

ПРАВАЯ СТОРОНА

I часть (5 баллов)

Задания 1-5 имеют по четыре варианта ответов, из которых только один верный. Выбрать верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Какую цифру нужно записать вместо звездочки в числе 5*2, чтобы полученное число делилось на 9.2. Какой вид будет иметь дробь после сокращения? 3. Чему равна развернутого угла? 4. Найти неизвестный член пропорции х : 5 = 4,2 : 6. 5. Решить уравнение |х| = -10.

II часть (4 балла)

Решение заданий 6-7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.

6. Решить уравнение: |х + 4| = 7.

7. Найти значение выражения: .

III часть (3 балла)

Решение 8 задания должно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. На двух катерах плыли 86 туристов. Если из одного катера пересадить на другой 2 человека, то на обоих катерах туристов станет поровну. Сколько туристов первоначально было на каждом катере?