- Учителю
- Игра «Крестики нолики» по теме «Площадь»
Игра «Крестики нолики» по теме «Площадь»
Урок-игра "Крестики-нолики"
Тема «Площадь геометрических фигур»
8 класс.
Цель игры: углубить знание о площадях геометрических фигур, углубить знание формул, развивать вычислительные навыки, привитие интереса к предмету, активизация познавательной деятельности учащихся, развитие логического мышления, памяти, внимания, математической речи, коллективизма.
Оборудование: ИКТ, флипчарт - игры, презентации в PowerPoint.
Описание игры. Основой игры является классическая игра. В игре участвуют две команды. В ходе жеребьевки одна из команд получает название «Крестики», вторая - «Нолики». Каждая команда выбирает капитана, который берет на себя руководство своей командой, поддерживает дисциплину, организует работу над заданиями. Для игры используется флипчарт.
Участников знакомят с правилами игры
На доске изображено игровое поле, в клетках записаны названия конкурсов.
Капитан команды «Крестики» получает право выбрать конкурс. По
щелчку на выбранной клетке игрового поля открывается страница с
заданиями для данного конкурса. С помощью гиперссылок
осуществляется переход к слайду с правильными ответами и назад, к
слайду с игровым полем.
Ведущий раскрывает суть конкурса. Выигрывает команда, которая
быстрее и правильнее справилась со своим заданием. Победившая
команда получает право закрепить свой знак («Х» или «О») на игровом
поле и выбрать следующий конкурс.
В игре побеждает та команда, которой удалось поставить три своих
знака в один ряд или, если ни одной из команд это не удалось,
поставить на поле 5 своих знаков.
-
Площадь.
Найдите площадь фигур указанных на чертеже.Задание для команды «Крестиков»
Задание для команды «Ноликов»
-
Город великих математиков (команды по очереди отвечают на вопросы, очко выигрывает та команда которая ответить правильно на вопросы)
-
Назовите имя известного русского ученого. Ему принадлежат слова:
«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».
-
Назовите имя математика
-
Если верить древним легендам, за открытие теоремы этот ученый принес в жертву богам 100 быков. Кто он?
-
Французский математик. Разработал почти всю элементарную алгебру. Известны «формулы …», дающие зависимость между корнями и коэффициентами алгебраического уравнения. Ввел буквенные обозначения для коэффициентов в уравнениях.
-
Формулы.
Учащимся предстоит на листочках собрать как можно больше формул из предложенных элементов.
-
Темная лошадка
Участникам предстоит посчитать количества треугольников, четырехугольников, пятиугольников изображено на чертеже.
-
Элементы.
Укажите фигуры с равными элементами.
-
Эрудит
Найдите площадь фигур предоставленных на картинке.
-
Фигура
Найдите площадь закрашенной части фигуры
-
Чертеж
Каждой команде предлагается свой чертеж, по которому предстоит решить задачу. Найдите х.
-
Ребус
Задание для команды «Ноликов»
Подведение итогов игры.