7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование по математике 6 класс.

Календарно-тематическое планирование по математике 6 класс.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Принято на педагогическом совете УТВЕРЖДАЮ

Протокол № ____ Директор школы:_______В.О.Полуянчик

«____»_______2016 год «_____»________2016 год



МБОУ "Кировская ОШ №1" Кировского района Республики Крым



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



Наименование учебного предмета: математика

Класс: 6 -а,б.

Уровень общего образования: общеобразовательная школа

Учитель: И.М.Мамбетова

Срок реализации программы, учебный год: 1 год, 2016-2017 учебный год

Количество часов по учебному плану: всего 170 часов, по 5 часов в неделю

Рабочую программу составила: И.М. Мамбетова







СОГЛАСОВАНО. Рассмотрено на заседании МО учителей Зам.директора по УВР: _________В.С.Конык естественного-математического цикла

. Протокол №__ от «_____»______2016 г

Руководитель МО: _____________

Э.Б. Абдулжелилова.





2016 - 2017 учебный год



Календарно-тематическое планирование к рабочей программеПредметные УУД.

Восстановить навыки работы с натуральными числами, обыкновенными дробями и смешанными числами. Повторить формулы площади и объёма.



01.09



2

К/Р

02.09



3

Арифметические действия с дробями и смешанными числами

2

ФО

05.09



4

СР

06.09



5

Измерение величин

1

Т

07.09



Отношения, пропорции, проценты (25 часов)

6

Отношение чисел и величин

2

Предметные УУД.

Знать:

определение отношения, определение и основное свойство пропорции, определение прямопропорциональных величин,

определение обратной пропорциональной зависимости; определение процента, три вида задач на проценты, определение вероятности

Уметь:

находить какую часть одно число составляет от другого и во сколько раз одно число больше другого, решать задачи на пропорцию, прямо - и обратно пропорциональные зависимости;

решать несложные задачи на проценты; находить число по его процентам; находить процент от числа; выражать отношения в процентах, строить круговые, столбчатые диаграммы, простейшие графики, решать простейшие вероятностные задачи



08.09



7

СР

09.09



8

Масштаб

2

ФО

13.09



9

МД

14.09



10

Деление числа в заданном отношении

3

ФО

15.09



11

ИО

16.09



12

СР

19.09



13

Пропорции



4

МД

20.09



14

ФО

21.09



15

ИО

22.09



16

СР

23.09



17

Прямая и обратная пропорциональность

3

ФО

26.09



18

Т

27.09



19

МД

28.09



20

Контрольная работа №1 по теме «Пропорции»

1

КР

30.09



21

Понятие о проценте

3

ИО

03.10



22

МД

04.10



23

СР

05.10



24

Задачи на проценты

3

ФО

06.10



25

Т

07.10



26

СР

10.10



27

Круговые диаграммы

3

ФО

11.10



28

Т

12.10



29

СР

13.10



30

Задачи на перебор всех возможных вариантов

1

ИО

14.10



Целые числа (34 часа)

31

Отрицательные целые числа

2

Предметные УУД.

Знать:

определение координатной прямой, определение противоположных и целых чисел, определение модуля числа, правила сложения отрицательных чисел, сложения чисел с разными знаками; определения разности целых чисел; правила вычитания, умножения и деления целых чисел, правила раскрытия скобок.

Уметь:

находить координаты точек на прямой, сравнивать рациональные числа, применять положительные и отрицательные числа для выражения , изменения величины; складывать и вычитать числа с помощью координатной прямой, складывать отрицательные числа и числа с разными знаками, вычитать числа; вычитать, умножать и делить целые числа, раскрывать скобки в выражениях, приводить подобные слагаемые, находить коэффициент выражения, переносить слагаемые из одной части уравнения в другую

ФО

17.10



32

СР

18.10



33

Противоположное число. Модуль числа

2

ИО

19.10



34

МД

20.10



35

Сравнение целых чисел



7

СР

21.10



36

ФО

24.10



37

ФО

25.10



38

СР

26.10



39

ИО

27.10



40

ФО

28.10



41

СР





42

Законы сложения целых чисел

2

ФО





43

МД





44

Контрольная работа №2 по теме «Сложение целых чисел»

1

КР





45

Разность целых чисел



5

ФО





46

СР





47

ИО





48

ФО





49

СР





50

Произведение целых чисел

3

ФО





51

МД





52

СР





53

Частное целых чисел

3

ФО





54

СР





55

ИО





56

Распределительный закон

2

ФО





57

СР





58

Раскрытие скобок и заключение в скобки

2

ФО





59

МД





60

Действия с суммами нескольких слагаемых

2

ИО





61

ФО





62

Представление целых чисел на координатной оси

2

СР





63

ФО





64

Контрольная работа №3 по теме «Действия с целыми числами»

1

КР





Рациональные числа (36 часов)

65

Отрицательные дроби

2

Предметные УУД.

Знать:

понятие отрицательной дроби, модуля дроби, определение рационального числа, правила сложения и вычитания, умножения и деления; определение подобных слагаемых, правила приведения подобных слагаемых, понятие уравнения, корня, решения уравнения.

Уметь:

складывать, вычитать, умножать и делить рациональные числа, применять законы сложения и вычитания при выполнении действий в выражениях; решать уравнения, решать задачи с помощью уравнений, приводить подобные слагаемые, находить значение выражений при заданном значении

ФО





66

СР





67

Рациональные числа

2

ИО





68

ФО





69

Сравнение рациональных чисел

3

СР





70

ФО





71

МД





72

Сложение и вычитание дробей

4

ФО





73

СР





74

ИО





75

ФО





76

Умножение и деление дробей

4

СР





77

ФО





78

МД





79

ИО





80

Законы сложения и умножения

3

ФО





81

СР





82

ФО





83

Контрольная работа № 4. «Законы сложения и вычитания»

1

КР





84

Смешанные дроби произвольного знака

3

ФО





85

СР





86

ИО





87

Изображение рациональных чисел на координатной

2

ФО





88

СР





89

Уравнения

4

ФО





90

МД





91

ФО





92

СР





93

Решение задач с помощью уравнений

4

ИО





94

ФО





95

СР





96

ФО





97

Буквенные выражения

1

МД





98

Подобные слагаемые

1

ИО





99

ФО





100

Контрольная работа №5 «Уравнения»



КР





Десятичные дроби (32 часа)

101

Понятие положительной десятичной дроби

2

Предметные УУД.

Знать:

понятие десятичной дроби, правила сложения и вычитания десятичных дробей, умножения и деления десятичных дробей, правила переноса запятой

Уметь:

переводить из обыкновенной дроби в десятичную по определению, выполнять сложение и вычитание десятичных дробей, умножать десятичную дробь на число, десятичную дробь на десятичную дробь, выполнять деление десятичных дробей на число, десятичной дроби на десятичную дробь; решать сложные задачи на проценты путем составления выражений, округлять десятичные дроби с недостатком и с избытком, выполнять вычисления с десятичными дробями с разными знаками

ФО





102

СР





103

Сравнение положительных десятичных дробей

2

ИО





104

ФО





105

Сложение и вычитание десятичных дробей

4

СР





106

ФО





107

МД





108

ФО





109

Перенос запятой в положительной десятичной дроби

2

СР





110

ИО





111

Умножение положительных десятичных дробей

4

ФО





112

СР





113

ФО





114

МД





115

Деление положительных десятичных дробей

4

ИО





116

СР





117

ФО





118

ИО





119

Контрольная работа №6 «Действия с десятичными дробями»

1

КР





120

Десятичные дроби и проценты

4

ФО





121

СР





122

ИО





123

ФО





124

Десятичные дроби любого знака

2

СР





125

ФО





126

Приближение десятичных дробей

3

МД





127

Т





128

ФО





129

Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел

3

МД





130

СР





131

ИО





132

Контрольная работа №7 «Дроби и проценты»

1

КР





Обыкновенные и десятичные дроби (21 час)

133

Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь

2

Предметные УУД.

Знать:

формулы длины окружности, площади круга, понятие системы координат

Уметь:

переводить любую обыкновенную дробь в десятичную и наоборот, выполнять вычисления по формулам, находить неизвестные элементы, строить точки в прямоугольной системе координат, находить координаты точек, строить столбчатые диаграммы и графики простейших зависимостей.

Т





134

ФО





135

Бесконечные периодические десятичные дроби

2

СР





136

ИО





137

Непериодические бесконечные периодические десятичные дроби

2

ФО





138

СР





139

Длина отрезка

3

ФО





140

МД



141

Т





142

Длина окружности. Площадь круга

2

ФО





143

СР





144

Координатная ось

3

ИО





145

ФО





146

СР





147

Декартова система координат на плоскости

3

ФО





148

МД





149

Т





150

Столбчатые диаграммы и графики

3

ИО





151

ФО





152

МД





153

Контрольная работа №8. По теме «Длина окружности, площадь круга»

1

КР





Повторение (17 часов)

154

Прямая и обратная пропорциональность

2

Предметные УУД.

Обобщить и систематизировать материал, изученный в 5 и 6 классах.

ФО





155

ИО



156

Действия с положительными десятичными дробями

2

СР





157

ФО



158

Задачи на проценты

2

ФО





159

ИО



160

Десятичные дроби любого знака

2

ФО





161

ИО



162

Решение текстовых задач на движение

1

Т





163

Решение текстовых задач на работу

2

ИО





164

ФО



165

Решение текстовых задач

1

ФО





166

Итоговая контрольная работа.

1



КР





167-168

Итоговые занятия по материалам 5 и 6 классов











169-170

Резерв времени

2











МД - математический диктант

ИО - индивидуальный опрос

СР - самостоятельная работа

ФО - фронтальный опрос

ДМ - дидактические материалы

РТ - рабочая тетрадь

Т - тесты











7



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал