Урок с презентацией по математике на тему 'Нумерация чисел в пределах 1000. Получение круглых сотен в пределах 1000'

План-конспект урока № 24

Класс 5 Дата ____________

Тема урока «Нумерация чисел в пределах 1000. Получение круглых сотен в пределах 1000».

Цели урока:

- образовательная: формировать и совершенствовать знания и умения по нумерации в пределах 1 000.

- коррекционная: корригировать и развивать вычислительные навыки, память, воображение.

- воспитательная: воспитывать у учащихся трудолюбие, аккуратность, любознательность.

Презентация

План урока

1. Организация учащихся на урок.

Спросить уч-ся: день, месяц, год, день недели, время года. Записать на доске и в тетрадях число, классная работа.

2. Проверка домашнего задания (в тетрадях проверить построение прямых):
   
   

3. Устный счет.

1Найдите сумму 48 и 5 (48+5=48+2+3=50+3=53).

1. Чему равна разность 53 и 7? (53-7=53-3-4=50-4=46).

2. На сколько 30 больше 20? (30-20=10. 30 больше 20 на 10).

3. Во сколько раз 24 больше 8? (24:8=3. 24 больше 8 в 3 раза).
   
   

2

3Тема урока.

Раздать квадраты в клетку 10х10. Выполните следующее задание:

1).Закрась одну клетку в квадрате.
1 клетка - это 1 единица.

2).Закрась один столбик в квадрате.
1 столбик - это 10 единиц или 1 десяток.

3).Напиши, сколько десятков в квадрате (10).

4).Напиши, сколько единиц в квадрате (100).

100. - 1 сот. 10 дес. - 1 сот. или 100 ед.

Трехзначные числа, у которых разряды единиц и десятков равны нулю, называются круглыми сотнями.

4Физминутка Гимнастика для глаз: «Ходики»

Посмотрели влево: глаза смотрят на стену, а внимание ушло за левое ухо. Посмотрели вправо: глаза смотрят на другую стену, а внимание ушло за правое ухо (8-10 раз в каждом направлении).

Это правая рука,

Это левая рука.

Справа шумная дубрава,

Слева быстрая река.

Повернулись мы и вот,

Стало все наоборот.

Слева шумная дубрава,

Справа быстрая река.

Неужели стала правой

Моя левая рука?

4. Решение примеров.

51). Напиши круглые сотни от меньшей к большей:

2) Напиши круглые сотни в обратном порядке от 1 000 до 100:

6Ребята, теперь сами выполните :

3) Впиши в пустые стрелки недостающие круглые сотни:

4) Продолжи ряды:

5) Напиши количество десятков в каждом числе по образцу:

6) Лототрон

Четные:

48, 190, 112, 618

Нечетные:

603, 69, 247, 5, 875,25, 7, 151

8

5. Задание на дом. с. 35, № 3 (выучить)

6. Подведение итогов урока.