- Учителю
- Материал переводного экзамена по математике для 8 класса
Материал переводного экзамена по математике для 8 класса
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Ханты - Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п. Красноленинский»
Рассмотрено на МО учителей
естественно-математического цикла
________________ Нуриханова Г.Х.
Протокол №_8_ от __18._04__.2016г.
Согласовано.
Заместитель директора по УВР
_________________
Нуриханов И.Р.
«_19_» _04__ 2015г.
Утверждаю.
Директор школы
_____________
Дворяшина Н.И.
Приказ от «20» ___04__ 2016
№ 126-О
Экзаменационный материал
по математике
для 8 класса
Учитель: Фомина Татьяна Геннадьевна
п. Красноленинский * 2016
Пояснительная записка
Данный тест содержит темы курса алгебры, включаемые для выпускников девятых классов общеобразовательных учреждений, согласно материала УМК по алгебре Мордкович А. Г. и геометрии Атаносян Л.С.. Содержание экзаменационной работы находится в рамках Обязательного минимума содержания образования по математике в основной школе. Из сборника заданий для подготовки к итоговой аттестации и материала учебников обязательного уровня выбраны задания посильные для учащихся 8 класса. Тест составлен по принципу проведения ГИА, что позволяет учащимся 8 класса психологически готовиться к экзаменам.
Тест используется как переводной экзамен
в 2015 -2016 учебный год
.
Литература.
-
Алгебра: сб. заданий для подготовки к итоговой аттестации в 9 кл./ [Л.В. Кузнецова, С.Б. Суворова, Е.А. Бунимович и др.].- М.: Просвещение, 2015. - 192с.: ил. - (Итоговая аттестация).
-
Сборник заданий для проведения письменного экзамена по алгебре за курс основной школы. 9 класс / Л.В. Кузнецова, Е.А. Бунимович, Б.П. Пигарев, С.Б. Суворова. - 7-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2015. -192с.: ил.
-
Мордкович, А. Г. Алгебра. 8 класс: в 2 ч. Ч. 2: задачник для учащихся общеобразоват. учреждений / А. Г. Мордкович [и др.] ; под ред. А. Г. Мордковича. - М.: Мнемозина, 2010.
-
Геометрия. 7-9 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений / Л. С. Атанасян [и др.]. - М.: Просвещение, 2011.
-
Сайт: pedportal.net. материалы Сливинской О.Л.
Учитель математики и информатики Фомина Татьяна Геннадьевна
муниципального казенного общеобразовательного учреждения Ханты - мансийского района «Средней общеобразовательной школы п. Красноленинский»
ВАРИАНТ 1
Итоговый тест за курс 8 класса
1 часть
-
Вычислите:
-
Найдите значение выражения:
-
Решите уравнение: 7 -3(2 -х)=5х -2
-
Найдите корни уравнения:
-
Запишите больший из корней:
-
Решите уравнение:
-
Решите систему уравнений
-
Решите неравенство:
-
Решите неравенство:
-
Установите, при каких значениях переменной имеет смысл выражение
-
Укажите наибольшее число
; 5,98
-
Запишите число в стандартном виде
-
Установите соответствие
Б
В
14.
15. Найдите стороны прямоугольника, если известно, что его площадь
равна 8см2, а длина на 2 см больше ширины.
16. В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 10, а угол, лежащий напротив него, равен . Найдите площадь треугольника.
-
Два автомобиля выезжают одновременно из одного города в другой, находящийся на расстоянии 560 км. Скорость первого на 10км/ч больше скорости второго, и поэтому первый автомобиль приезжает на место на 1 ч раньше второго. Определите скорость каждого автомобиля.
-
Билет на концерт стоит 2400 рублей, а стоимость билета в кино составляет 20% от стоимости билета на концерт. Сколько стоит билет в кино?
-
Когда самолет находится в горизонтальном полете, подъемная сила, действующая на крылья, зависит только от скорости. На рисунке изображена эта зависимость для некоторого самолета. На оси абсцисс откладывается скорость (в километрах в час), на оси ординат - сила (в тоннах силы). Определите по рисунку, чему равна подъемная сила (в тоннах силы) при скорости 200 км/ч?
2 часть
-
Вычислить
-
Высота равностороннего треугольника равна 10. Найдите его площадь.
-
На трех полках 120 книг. Известно, что на второй полке их в 3 раза больше, чем на третьей, и в 2 раза меньше, чем на первой. Сколько книг находиться на второй полке?
Учитель математики и информатики Фомина Татьяна Геннадьевна
муниципального казенного общеобразовательного учреждения Ханты - мансийского района «Средней общеобразовательной школы п. Красноленинский»
2 ВАРИАНТ
Итоговый тест за курс 8 класса
-
часть
-
Вычислите:
-
Найдите значение выражения:
-
Решите уравнение: -1-3х=2х+1;
-
Найдите корни уравнения:
-
Запишите больший из корней:
-
Решите уравнение:
-
Решите систему уравнений
-
Решите неравенство: <
-
Решите неравенство:
-
Установите, при каких значениях переменной имеет смысл выражение
-
Укажите наименьшее число
-
Запишите число в стандартном виде
-
Установите соответствиеА
Б
В
-
-
14.
-
15. Найдите стороны прямоугольника, если известно, что его периметр равен 14 дм,
-
а площадь рана 12 дм2.
-
В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 10, а угол, лежащий напротив него, равен . Найдите площадь треугольника.
-
Один угол параллелограмма в два раза больше другого. Найдите меньший угол. Ответ дайте в градусах.
-
Витя пошел в магазин, взяв с собой 400 рублей. Он купил тетрадь за 24 рубля. Сколько процентов всех денег он потратил?
-
Контрольную работу по математике писали 27 человек. 2/3 написали успешно, причем 1/6 из них получили «пять». «Четверку» получили в два раза больше человек, чем «тройку». Сколько человек получили оценку «четыре»?
-
В аэропорту чемоданы пассажиров поднимают в зал выдачи багажа по транспортерной ленте. При проектировании транспортера необходимо учитывать допустимую силу натяжения ленты транспортера. На рисунке изображена зависимость натяжения ленты от угла наклона транспортера к горизонту при расчетной нагрузке. На оси абсцисс откладывается угол подъема в градусах, на оси ординат - сила натяжения транспортерной ленты (в килограммах силы). При каком угле наклона сила натяжения достигает 150 кгс? Ответ дайте в градусах.
-
-
2 часть
-
Катер прошел 12 км против течения реки и 5 км по течению. При этом он затратил сколько времени, сколько ему потребовалось бы, если бы он шел 18 км по озеру. Какова собственная скорость катера, если известно, что скорость течения реки равна 3 км/ч.
-
Два острых угла прямоугольного треугольника относятся как 4:5. Найдите больший острый угол. Ответ дайте в градусах.
-
Найти значения а, при которых уравнение имеет два различных корня
-
Два комбайна убрали поле за 4 дня. За сколько дней мог бы убрать поле каждый комбайн, если одному из них для выполнения этой работы потребовалось бы на 6 дней меньше, чем другому.
-
</ Критерий оценивания итогового теста по алгебре в 8 классе.
-
Максимальный балл за каждое верно решенное задание №1 -№20 - 1 балл; №21-№24 - 2 балла.
-
Алгебра - 13 заданий в 1 части и 2 задания во 2 части.
-
Геометрия - 4 задания в 1 части и 2 задания во 2 части.
-
Максимальный балл по всему тесту - 28 баллов.
-
0 - 6 баллов (0 - 25%) - «2»,
-
7- 14 баллов (30 - 58%) - «3»,
-
15 - 20 баллов (60 - 83%) - «4»,
-
21 - 28 баллов (84 - 100%) - «5».
-
Схема диагностики и мониторинга успеваемости и качества знаний по алгебре в 8 классе.
-
Ответы на тест
-
1 часть
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
1
-
-1
-
60
-
1,5
-
0
-
1;4
-
0,7;-1,8
-
312
-
3
-
2;4
-
50
-
12
-
70;80
-
480
-
1
-
2
-
-2
-
1,44
-
-0,9
-
; 3
-
0;1
-
(2;-3)
-
213
-
16;16
-
(3;4)
-
(4;3)
-
50
-
60
-
6
-
10
-
45
-
-
-
120
-
36
-
2
-
37
-
50
-
12;6
-
Итоговый тест по математике за 8 класс
-
ВАРИАНТ ____
-
Фамилия Имя_________________________________ дата__________
-
Ответы и решения
-
1 часть
-
Обязательный минимум части 1:
-
Алгебра - 5 заданий
-
Геометрия -2 задания
-
2 часть
-
Решение и ответ
-
21
-
22
-
23
-
24
-