7


  • Учителю
  • Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Данный материал предназначен для создания справочника по математике и содержит разрезные карточки с правилами. Обучающиеся по мере изучения учебного материала создают свой справочник, который используют на уроках, при подготовке домашних заданий, при подготовке к заче
предварительный просмотр материала

Сложение и вычитание десятичных дробей



1.Уравняйте количество цифр после запятой



2.Запишите числа столбиком так, чтобы запятая оказалась под запятой.



3.Выполните сложение или вычитание, не обращая внимания на запятые.



4.Поставьте запятую под запятыми в сумме или разности.



Пример: 2,3+13,263



13,263

2,3







Пример: 28+5,2



28,

5,2





Умножение

десятичных дробей



1. Запишите числа столбиком, не обращая внимания на запятые.



2. Выполните умножение, не обращая внимания на запятые.



3. В произведении отделить справа запятой столько цифр, сколько их в обоих множителях вместе.







Пример:

1,81

1,2











Сложение и вычитание десятичных дробей



1.Уравняйте количество цифр после запятой



2.Запишите числа столбиком так, чтобы запятая оказалась под запятой.



3.Выполните сложение или вычитание, не обращая внимания на запятые.



4.Поставьте запятую под запятыми в сумме или разности.



Пример: 2,3+13,263



13,263

2,3







Пример: 28+5,2



28,

5,2

Умножение

десятичных дробей



1. Запишите числа столбиком, не обращая внимания на запятые.



2. Выполните умножение, не обращая внимания на запятые.



3. В произведении отделить справа запятой столько цифр, сколько их в обоих множителях вместе.







Пример:

1,81

1,2













Сложение и вычитание обыкновенных дробей



1.Привести дроби к наименьшему общему знаменателю.



2.Выполнить сложение или вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.







Пример:



Справочные материалы по математике для 5-6 классов.







Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

















Умножение

обыкновенных дробей



1.Смешанные числа записать в виде неправильных дробей

2.Умножить числитель на числитель, знаменатель на знаменатель; если возможно выполнить сокращение дробей.



Пример:

Справочные материалы по математике для 5-6 классов.



Деление

обыкновенных дробей



1.Смешанные числа записать в виде неправильных дробей



2.Первую дробь умножить на дробь, обратную второй.



Пример:

Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

Сложение и вычитание обыкновенных дробей



1.Привести дроби к наименьшему общему знаменателю.



2.Выполнить сложение или вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.







Пример:



Справочные материалы по математике для 5-6 классов.







Справочные материалы по математике для 5-6 классов.



















Умножение

обыкновенных дробей



1.Смешанные числа записать в виде неправильных дробей

2.Умножить числитель на числитель, знаменатель на знаменатель; если возможно выполнить сокращение дробей.



Пример:

Справочные материалы по математике для 5-6 классов.





Деление

обыкновенных дробей



1.Смешанные числа записать в виде неправильных дробей



2.Первую дробь умножить на дробь, обратную второй.



Пример:

Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

Сравнение чисел



1. Из двух отрицательных чисел меньше то, у которого модуль больше,

и больше то, у которого модуль меньше.

2. Любое отрицательное число меньше нуля.

3. Любое отрицательное число меньше любого положительного числа.



Примеры:

-3 < - 1 -2 < 0

-5 > -9 -1000 < 10



Сравнение чисел



1. Из двух отрицательных чисел меньше то, у которого модуль больше,

и больше то, у которого модуль меньше.

2. Любое отрицательное число меньше нуля.

3. Любое отрицательное число меньше любого положительного числа.



Примеры:

-3 < - 1 -2 < 0

-5 > -9 -1000 < 10





Сложение отрицательных чисел



Чтобы сложить два отрицательных числа, надо:

1) сложить их модули;

2) перед полученным числом поставить знак - .

Примеры: Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

















Сложение отрицательных чисел



Чтобы сложить два отрицательных числа, надо:

1) сложить их модули;

2) перед полученным числом поставить знак - .

Примеры: Справочные материалы по математике для 5-6 классов.













Правило округления чисел

Чтобы округлить число до нужного разряда, надо:



1)выделить разряд

2)все следующие за разрядом цифры заменить нулями, а если они стоят после запятой, то отбросить

3) - если первая после разряда цифра равна 0,1,2,3 или 4, то разрядная цифра не изменяется;

- если первая после разряда цифра равна 5,6,7,8 или 9, то разрядная цифра увеличивается на 1.



Примеры:

Округлить число 186,2753 до сотен:

1│86,2753 Справочные материалы по математике для 5-6 классов. 200



Округлить число 186,2753

до десятых:

186,2│753 Справочные материалы по математике для 5-6 классов. 186,3



Округлить число 186,2753

до тысячных:

186,275│3 Справочные материалы по математике для 5-6 классов. 186,275

Правило округления чисел

Чтобы округлить число до нужного разряда, надо:



1)выделить разряд

2)все следующие за разрядом цифры заменить нулями, а если они стоят после запятой, то отбросить

3) - если первая после разряда цифра равна 0,1,2,3 или 4, то разрядная цифра не изменяется;

- если первая после разряда цифра равна 5,6,7,8 или 9, то разрядная цифра увеличивается на 1.



Примеры:

Округлить число 186,2753 до сотен:

1│86,2753 Справочные материалы по математике для 5-6 классов. 200



Округлить число 186,2753

до десятых:

186,2│753 Справочные материалы по математике для 5-6 классов. 186,3



Округлить число 186,2753

до тысячных:

186,275│3 Справочные материалы по математике для 5-6 классов. 186,275

Правило округления чисел

Чтобы округлить число до нужного разряда, надо:



1)выделить разряд

2)все следующие за разрядом цифры заменить нулями, а если они стоят после запятой, то отбросить

3) - если первая после разряда цифра равна 0,1,2,3 или 4, то разрядная цифра не изменяется;

- если первая после разряда цифра равна 5,6,7,8 или 9, то разрядная цифра увеличивается на 1.



Примеры:

Округлить число 186,2753 до сотен:

1│86,2753 Справочные материалы по математике для 5-6 классов. 200



Округлить число 186,2753

до десятых:

186,2│753 Справочные материалы по математике для 5-6 классов. 186,3



Округлить число 186,2753

до тысячных:

186,275│3 Справочные материалы по математике для 5-6 классов. 186,275

Правило округления чисел

Чтобы округлить число до нужного разряда, надо:



1)выделить разряд

2)все следующие за разрядом цифры заменить нулями, а если они стоят после запятой, то отбросить

3) - если первая после разряда цифра равна 0,1,2,3 или 4, то разрядная цифра не изменяется;

- если первая после разряда цифра равна 5,6,7,8 или 9, то разрядная цифра увеличивается на 1.



Примеры:

Округлить число 186,2753 до сотен:

1│86,2753 Справочные материалы по математике для 5-6 классов. 200



Округлить число 186,2753

до десятых:

186,2│753 Справочные материалы по математике для 5-6 классов. 186,3



Округлить число 186,2753

до тысячных:

186,275│3 Справочные материалы по математике для 5-6 классов. 186,275

Задачи на части



Задача: Сварили джем из малины, красной и черной смородины массой 3кг. Найдите массу малины в джеме, если массовые доли ингредиентов джема относятся как 2:1:3.



Решение:   

малины красной черной

смородины смородины

2+1+3=6 - всего частей

Найдем массу одной части: 3000 г : 6 = 500г

Найдем массу малины: 2 · 500 г=1000 г=1кг



Ответ: масса малины в джеме 1кг.







Задачи на части



Задача: Сварили джем из малины, красной и черной смородины массой 3кг. Найдите массу малины в джеме, если массовые доли ингредиентов джема относятся как 2:1:3.



Решение:   

малины красной черной

смородины смородины

2+1+3=6 - всего частей

Найдем массу одной части: 3000 г : 6 = 500г

Найдем массу малины: 2 · 500 г=1000 г=1кг



Ответ: масса малины в джеме 1кг.

Задачи на части



Задача: Сварили джем из малины, красной и черной смородины массой 3кг. Найдите массу малины в джеме, если массовые доли ингредиентов джема относятся как 2:1:3.



Решение:   

малины красной черной

смородины смородины

2+1+3=6 - всего частей

Найдем массу одной части: 3000 г : 6 = 500г

Найдем массу малины: 2 · 500 г=1000 г=1кг



Ответ: масса малины в джеме 1кг.







Задачи на части



Задача: Сварили джем из малины, красной и черной смородины массой 3кг. Найдите массу малины в джеме, если массовые доли ингредиентов джема относятся как 2:1:3.



Решение:   

малины красной черной

смородины смородины

2+1+3=6 - всего частей

Найдем массу одной части: 3000 г : 6 = 500г

Найдем массу малины: 2 · 500 г=1000 г=1кг



Ответ: масса малины в джеме 1кг.

Сложение и вычитание чисел



Правило 1: Чтобы сложить два отрицательных числа,

надо:

1) сложить их модули;

2) перед полученным числом поставить знак минус.

Справочные материалы по математике для 5-6 классов.





Правило 2: Чтобы сложить

отрицательное и положительное числа, надо:

1) вычесть из большего модуля меньший;

2) перед полученным числом поставить знак того числа, модуль которого больше.



Правила знаков при умножении и делении:



- · + = -





- : + = -





- · - = +





- : - = +





Как раскрыть скобки?



- ( + ) = -

+ (- ) = -

- ( -) = +



Если перед скобками стоит знак «+», то скобки можно просто опустить.

25+(4х - 1) = 25 - 4х - 1= 24 - 4х

Если перед скобками стоит знак «-», то знаки в скобках нужно изменить на противоположные и скобки опустить. - (5х - 7) = 2х - 5х + 7 = - 3х + 7

Если перед скобками стоит число, то это число нужно умножить на каждое слагаемое.

5(7х-2)= 35х - 10









Решение уравнений



При переносе слагаемого из одной части уравнения в другую знак слагаемого меняется на противоположный



2х - 6= 5х-12

2х - 5х =-12+6



3.Привести подобные слагаемые

-3х=-6

4.Найти корень уравнения

х=-6:(-3)

х=2









Сложение и вычитание десятичных дробей



2.Запишите числа столбиком так, чтобы запятая оказалась под запятой.

3.Выполните сложение или вычитание

4.Поставьте запятую под запятыми



Пример: 2,3+13,263 28+5,2



13,263 28,

2,3 5,2





Умножение десятичных дробей



1. Запишите числа столбиком,

не обращая внимания на запятые.

2. Выполните умножение

3.В произведении отделить справа запятой столько цифр,

сколько их в обоих множителях вместе.



Пример: 1,81

1,2





Сложение и вычитание обыкновенных дробей



1.Привести дроби к наименьшему общему знаменателю.



Пример: Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

Деление обыкновенных дробей



1.Смешанные числа записать в виде неправильных дробей

2.Первую дробь умножить на дробь, обратную второй.

Пример: Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

Таблица квадратов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

121

144

169

196

225

256

289

324

361

2

441

484

529

576

625

676

729

784

841

3

961

1024

1089

1156

1225

1296

1369

1444

1521

4

1681

1764

1849

1936

2025

2116

2209

2304

2401

5

2601

2704

2809

2916

3025

3136

3249

3364

3481

6

3721

3844

3969

4096

4225

4356

4489

4624

4761

7

5041

5184

5329

5476

5625

5776

5929

6084

6241

8

6561

6724

6889

7056

7225

7396

7569

7744

7921

9

8281

8464

8649

8836

9025

9216

9409

9604

9801



Формулы сокращенного умножения

Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

Справочные материалы по математике для 5-6 классов.

Разряды десятичных дробей



Тысячи















Сотни



Десятки



Единицы

Десятые

Сотые

Тысячные

Десятитысячные

5

6

2

7 ,

8

5

3

9













Разряды десятичных дробей



Тысячи















Сотни



Десятки



Единицы

Десятые

Сотые

Тысячные

Десятитысячные

5

6

2

7 ,

8

5

3

9







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал