- Учителю
- Методическая разработка урока :Промежуточная аттестация по математике в 8 классе
Методическая разработка урока :Промежуточная аттестация по математике в 8 классе
Промежуточная аттестация по математике в 8 классе проводится в форме контрольной работы.
Структура контрольной работы
Структура работы напоминает структуру ОГЭ по математике. Контрольная работа состоит из двух частей. Каждая содержит два модуля: алгебра, геометрия. Первая часть содержит 6 заданий базового уровня. Вторая часть содержит три задания. Задания второй части требуют от ученика подробного, обоснованного решения. Вся работа состоит из 9 заданий, распределенных по различным видам учебной деятельности. На выполнение работы отводится 90 минут. За выполнение каждого задания ученик получает определенное число баллов.
Критерии оценивания:
I часть ( 6 заданий) по одному баллу;
II часть: 7 задание - 2 балла, 8 задание -4 балла, 9 задание - 3 балла.
Отметка "5" - 14 -15 баллов;
Отметка "4" - 10-13 баллов;
Отметка "3" - 6-9 баллов.
Исправления и зачеркивания ,если они выполнены аккуратно, в каждой части работы не являются поводом для снижения отметки.
Инструкция по выполнению работы
При выполнении заданий первой части нужно указывать только ответы. Ход решения приводится на черновике. При этом:
•если к заданию приводятся варианты ответов( четыре ответа, из них только один правильный), то обведите кружком номер выбранного ответа;
•если ответы к заданию не приводятся, то выпишите полученный ответ в отведенное место ;
•если требуется соотнести некоторые объекты ,то выпишите в приведенную в ответе таблицу под каждой цифрой соответствующую букву.
Задания второй части выполняется на отдельных листах с записью решения. Текст задания можно не переписывать, необходимо лишь указать его номер.
Желаем успеха!
Итоговая работа по математике 8 класс (2015 - 2016 учебный год)
Вариант 1
Часть 11.Выполните действия:
Ответ:__________________________________
2.Чему равно значение выражения:
Ответ:__________________________________
3.Решите уравнение:
1) 2) 3) 4)
4.Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
А) Б) С)y
y
x
x
x
1) 2) 3)
5.В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 15 см, основание равно 24 см. Найдите площадь треугольника.
Ответ:__________________________________
6.Точка О - центр окружности,
Ответ:__________________________________
Часть 2
7.(2 балла) Решите неравенство:
8.(4 балла) Пешеход прошел по шоссе 5 км с постоянной скоростью и 6 км по лесу со скоростью на 3 км/ч меньше, чем по шоссе. На весь путь он затратил 4 часа. Найдите скорость пешехода при ходьбе по лесу.
9.(3 балла) Боковая сторона трапеции равна 4см, а один из прилегающих к ней углов равен Найдите площадь трапеции, если ее основания равны 2см и 8 см.
Итоговая работа по математике 8 класс (2015 - 2016 учебный год)
Вариант 2
Часть 11.Выполните действия:
Ответ:______________________________
2.Чему равно значение выражения:
Ответ:__________________________________
3.Решите уравнение:
1) 2) 3) 4)
4.Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
А) Б) С)y
y
x
x
x
1) 2) 3)
5. По данным рисунка найти площадь параллелограмма.
Ответ:__________________________________
6.Точка О - центр окружности,
Ответ:__________________________________
Часть 2
7.(2 балла) Решите неравенство:
8.(4 балла) Из города А в город В, расстояние между которыми 400 км, выехал автобус. Через 1 час вслед за ним выехал легковой автомобиль, скорость которого на 20 км/ч больше, чем скорость автобуса. В город В они прибыли одновременно. Найдите скорость автобуса.
9.(3 балла) Боковая сторона трапеции равна 6см, а один из прилегающих к ней углов равен Найдите площадь трапеции, если ее основания равны 3 см и 11 см.
Автор (ФИО, должность)
Баранова Людмила Васильевна, учитель математики
</<font size="4">2.
Название ресурса
Контрольная работа(промежуточная аттестация)
3.
Вид ресурса
Документ
4.
Предмет, УМК
Математика,
-
"Алгебра -8" ( в двух частях: учебник + задачник), (А.Г.Мордкович и др.), Москва, «Мнемозина» 2015 г.
-
"Геометрия 7 - 9", (Л.С.Атанасян и др.), Москва, "Просвещение" 2014 г.
5.
Цель и задачи ресурса
-
Оценить результаты усвоения материала учебного курса "Математика 8" учащимися к концу учебного года.
-
Выяснить, как развиты у обучающихся уровни узнавания, воспроизведения, применения знаний в конкретных условиях.
-
Проверка предметных компетенций по математике за курс 8 класса общеобразовательной школы.
6.
Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс
8 класс
7.
Программа, в которой создан ресурс
Microsoft Word
8.
Методические рекомендации по использованию ресурса
Работа включает в себя 9 заданий. На выполнение работы отводится 90 минут.
9.
Источники информации (обязательно!)
1.« Алгебра 8 »- учебник для общеобразовательных учреждений /А.Г.Мордкович; Москва, «Мнемозина» 2015г./
2.« Алгебра 8 »- задачник для общеобразовательных учреждений /А.Г.Мордкович и др., Москва, «Мнемозина» 2015г./
3."Геометрия 7 -9"/Л.С.Атанасян и др.,Москва, "Просвещение" 2014г
4.Дидактические материалы по геометрии. 8 класс. / Б.Г. Зив, В.М. Мейлер. / М: Просвещение, 2012г.
5. А.В.Фарков. Тесты по геометрии 8 класс .ФГОС. А.В.Фарков. /Экзамен, 2013г./
6.Л.А.Александрова. Контрольные работы по алгебре 8 класс /Мнемозина, 2012/.
7. Л.А.Александрова. Самостоятельные работа по алгебре 8 класс /Мнемозина, 2012/.
8. Алгебра 7-8.Тесты для промежуточной аттестации /Легион, 2013/