Конспект урока по математике на тему 'Сравнение рациональных чисел! (6 класс) .

Реализация замысла урока

Математика в 6 классе. Учитель: Калантыренко Г.И.

Название и цель дидактического этапа

Содержание этапа

Формы, методы, приемы

Психолого-педагогическое обоснование

I. Вводно-мативационный этап

Актуализация, имеющихся знаний

Проверка домашнего задания

Лист теории. Проверяем правила сравнения рациональных чисел

Индуктивный метод,

форма работы индивидуальная, общеклассная

Способствует стимулированию умственной деятельности

Создание мотивации к учению

Постановка цели урока

отработка навыков сравнения рациональных чисел, знакомство с историей развития положительных и отрицательных

форма работы общеклассная, словесный метод

Настроить учащихся на изучение нового материала

II. Выполнение разноуровневых заданий.

Выполнение разноуровневых заданий

Выполни самостоятельно

Поисковый метод,

Самостоятельная работа

Учащиеся, при выполнении заданий применяют знания, полученные при работе с учебником

Оценка знаний учащихся

Выставление оценок в прозрачный журнал

Прозрачная фиксация учебных достижений

Создание атмосферы соревнования, демонстрация учащимся прозрачности получаемой оценки всеми участниками процесса обучения

I11 . Подведение итогов урока

Проверка уровня завершенности выполнения разноуровневых заданий

Давайте, ребята, посмотрим как вы справились с предложенными заданиями…

Словесный метод,

форма работы общеклассная

Вызвать положительные эмоции, настроить на дальнейшую работу

Рефлексия

Чему мы научились на уроке

Словесный метод,

форма работы общеклассная

Акцентировать внимание учащихся на основных элементах знаний, полученных на уроках

Направить учащихся на выполнение домашней работы

Домашнее задание

Постановка задач домашней работы

Для лучшего усвоения материала требуется дополнительное повторение