Урок на тему: Задачи на применение понятий угла, градусной меры.

Тема: Задачи на применение понятий угла, градусной меры.

Цели урока:

• Образовательная: закрепление и обобщение знаний учащихся об углах, видах углов, развитие практических навыков по измерению углов и вычислению градусной меры углов.

• Развивающая: развитие умения обобщать, развитие интереса к изучаемому предмету.

• Воспитательная: выработать внимание, самостоятельность при работе на уроке.

План урока:

1. Организационная часть: проверка подготовленности учеников к началу урока, мотивация, постановка цели урока, разъяснения необычности урока.

2. Актуализация опорных знаний: -устные упражнения.

3. Работа в парах (решение задач).

4. Физкультминутка.

5. Самостоятельное выполнение творческого задания .

6. Постановка домашнего задания.

7. Рефлексия, подведение итогов.

Добрый день всем! Садитесь пожалуйста. Я рада видеть вас ребята. Ребята, проверьте всё ли у вас готово к уроку: тетрадь и учебник, дневник и письменные принадлежности. Если все готовы к уроку, откройте тетради и запишите дату.

2.Актуализация опорных знаний.

На доске записаны величины углов. На какие группы их можно разбить?

Вычеркните неверные высказывания:

1) Углы измеряют с помощью линейки.

2) Углы измеряют с помощью транспортира.

3) Единицы измерения углов - килограммы.

4) Единицы измерения углов - градусы.

5) 1^о равен 1/180 части развернутого угла

6) Развернутый угол имеет градусную меру 180°.

7) Острый угол меньше развернутого.

8) Прямой угол имеет градусную меру 90°.

9) Тупой угол больше развернутого.

10) Острый угол меньше прямого.

11) Прямой угол больше тупого.

12) Тупой угол больше прямого, но меньше развернутого.