7


  • Учителю
  • Дұрыс бөлшектер және бұрыс бөлшектер

Дұрыс бөлшектер және бұрыс бөлшектер

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Сабақтың тақырыбы: §18. Дұрыс бөлшектер және бұрыс бөлшектер. Аралас сандар

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі: Дұрыс бөлшектер және бұрыс бөлшектер, аралас сандар ережелерін қолданып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Бекіту сабақ

Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар.

Оқытудың әдісі: Есептер шығару

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу,

ә) оқушыларды түгендеу,

б) оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) сабақтың мақсатымен таныстыру



Үй тапсырмасын тексеру

1. Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады?

2. Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады?

3. Қандай сан аралас сан деп аталады?



Есептер шығару



№480,481, 482, 483, 484 жазбаша тақтада орындау

№ 5486, 487 өздіктерінен



Сабақты бекіту кезеңі:

1. Бұрыс бөлшек аралас санмен қалай жазылады?

2. Аралас сан бұрыс бөлшекпен қалай жазылады?

3. Натурал сан аралас сан түрінде қалай жазылады?



Бағалау.

Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.

Үйге тапсырма: §18 1-6cұрақтар, № 488, № 490, №491















Сабақ № 50

Күні:

Сынып: 5 «б» , «ә»

Сабақтың тақырыбы: §19. Координаталық сәуле. Жай бөлшекті координаталық сәуледе кескіндеу.

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі: Кординаталық сәуле ұғымымен таныстыру. Жай бөлшекті координаталық сәуледе кескіндеуін үйрету.

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар.

Оқытудың әдісі: Түсіндіру.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу,

ә) оқушыларды түгендеу,

б) оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) сабақтың мақсатымен таныстыру



Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Координаталық сәуледегі берілген нүктеге сәйкес келетін сан, осы нүктенің координатасы деп аталады.

Бөлшекті координаталық сәуледе кескіндеу үшін:

  1. Бөлшектің бөлімінде қандай сан болса, бірлік кесіндіні сонша тең бөлікке бөлу керек.

  2. Бөлшектің алымында қандай сан болса, бірлік кесіндінің сонша бөлігін алу керек

Есептер шығару



№506,508, 509 жазбаша тақтада орындау

№ 510, 511 өздіктерінен

Сабақты бекіту кезеңі:

1. Координаталық сәуле қалай сызылады?

2. Бірлік кесінді деп нені түсінесіңдер?

3. нүктенің координатасы деп нені түсіненсіңдер?

Бағалау.

Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.

Үйге тапсырма: §19 1-45cұрақтар, № 515, № 516, №517















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал