«Алгебралық өрнектерді теңбе-тең түрлендіріп ықшамдауға есептер шығару» Ашық сабақ. 7 сынып

Сыныбы: 7

Тақырыбы: «Алгебралық өрнектерді теңбе-тең түрлендіріп ықшамдауға есептер шығару»

Мақсаты:

а) Білімділік: Алгебралық өрнектердік теңбе-тең түрлендіріп ықшамдауды, алгебралық өрнектің мәнін табуды үйрету

ә) Дамытушылық: Оқушыларды өз бетінше жұмыс істеуге, қорытынды жасауға үйрете отырып, қабілетін дамыту.

Б) Тәрбиелілік: Сабақ барысында әр түрлі ойын элементтерін пайдаланып, ұлттық тәрбие беру

Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес бекіту сабағы

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап және сайыс

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, әр түрлі дидактикалық материалдар

Сабақтың барысы.

І.Мұғалімнің кіріспе сөзі: (оқушылардың берген жауаптары мен үй жұмысының орындалуы тойға әкелген шашу болады) өтілген тақырыптар бойынша сұрақтар. Әр топқа үш сұрақтан:

1. Өрнекті ықшамдау деген не?

2.Өрнекті ықшамдау қалай орындалады?

3.Тепе-тең түрлендіру деген не?

4.Алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіру үшін неден пайдаланамыз?

5.Қосудың ауыстырымдық терімдік қасеиті

6.Көбейтудің ауыстырымдық терімділік қасеиті

7.Көбейтудің қосуға қатысты үлестірімдік қасиеті

8.Қосындыны берілген санға бөлу

9.Алгебралық өрнекті қысқарту

ІІ. Үй тапсырмасымен жұмыс (Оқушылардың дәптерін жинап алу)

ІІІ. Әр түрлі ұлттық ойындар:

1. Бәйге (ат жарысы). Ат жарысының барысы магниттік тақтаға ілінген жылжымалы аттар арқылы көрініп тұрады.

1-қатар

1)3 (a+b)

2- қатар 3- қатар

1. -2(c+d) 2) 1) 0,8 (2-n) 2)

B) №741

1-қатар

1,8 х(-3)+0,6х 16,7х+0,5(-1,4х) х+х

С) №751

1-қатар 2-қатар

5х-6у+3х 10m-7n+1n

3-қатар

8m-n+2n

2. Ақсүйек ойыны. №740. 1-қатар

1. а(b+c)=ab+Δc 2)a+b+Δ=a+b

2-қатар

1. 10а-12а-3=Δa-3 2)1,5 a(-3). Δ=-4,5 ab

3-қатар

1) Δ(а+3)=1,2a+3,6 2)0,25a.9b=Δab

3) Жоғалған жылқыны табу ойыны. Тапсырмалардың дұрыс жауаптар кестесіне қойылғанда жылқының суреті шығуы тиіс.

Тапсырмалар.

5а·3b·2

0,7(9+5b)

·()

0,13(5x-10)

(4b-)

a+-a

sb·(0,25)

Жауаптар кестесі.

ab

bc

-x

-2b

30ab

6,3+3,5b

0,65x-1,3

b-0,1

a+

IV. «Мен саған, сен маған». Командалардың бір-біріне дайындаған тапсырмалары бойынша жұмыс

V.Қорытындылау. (Оқушылардың берген жауаптары, олардың той туралы пікірлері болып есептелінеді). Төмендегі өрнектерді ықшамдауда арифметикалық амалдардың қандай қасиеттерін пайдаланамыз.

1.7(x+y) 2. 3. 2·a·(-5) 4.

5.(8a+5)-3a+2

VI.Бағалау. (Әр ойын қорытындысы бойынша берілген жетондар бойынша бағаланады. Бұл той иесінің қонақтарға сыйлығы болады.)

VII. Үйге тапсырма №732, 733, 741.