Конспект урока математики в 5 классе по теме: Решение задач на проценты.

Конспект

открытого урока по математике в 5 а классе МАОУ СОШ №5

Учитель : Курмаева Г.А. Дата проведения: 11 .04.2012 г.

Тема: Решение задач по теме «Проценты» с элементами здоровьесбережения.

Урок-сказка с элементами деловой игры и исследовательской работы.

Цель: формировать умения решать задачи на проценты.

Задачи:

-научить решать задачи на проценты.

-развивать умения логически мыслить,

-воспитывать мотивацию на сохранение собственного здоровья.

Ход урока.

Этап урока

Содержание этапа

Задачи

Формы работы

Оргмомент

Сегодня на уроке мы совершим путешествие в страну здоровья.

Жил-был человек. Решил он совершить путешествие по миру и попал однажды в страну Здоровья. Состояла она из трех городов : Здоровый дух. Здоровый образ жизни, Здоровое питание. Человек решил посмотреть , как живут и чем занимаются жители этих странных городов. Направился он в город Здоровый дух. Увидел там здравомыслящих , талантливых, уверенных в себе, стремительных, умных людей, совершавших только благородные поступки. Захотел человек тоже приобрести здоровый дух. Но для этого ему нужно выиграть математический поединок. Поможем ему.

Математический поединок

1. 1%=

1)0,1 2)1 3) 0,01

2. 27%=

1)0,27 2)2,7 3) 270

3. 304%=

1)304 2)3,04 3) 0,304

4. 0,89%=

1)0,089 2)0,0089 3) 89

5. 100%=

1)1 2)10 3) 0,01

6. 0,2%=

1)0,02 2)0,002 3) 20

Поднять руку ребятам того ряда, номер которого совпадает с номером правильного ответа

Верно ли равенство:

0,21=21%

1,3=13%

0,4=4%

35=3500%

Борьба за число

Непросто приобрести здоровый дух. Нужно еще и за число побороться.

*+0,3=2,3

6,8-*=1,8

0,9**=2,7

0,2*5*6=*

*:0,1=150

Встает 1 ряд , если число делится на 2, 2 ряд-на 3.

3 ряд-на 5

Найди запятые

32+18=5

3+108=408

42-17=403

57+4=97

Какую часть составляет 50%, 10%, 25%, 75%, 100%

50 % учащихся 5 класса посещают секцию плавание. Сколько человек занимается плаванием, если в классе 26 человек?

25 % ребят школы -активные читатели в библиотеке. Сколько ребят в школе , если активных читателей 150 человек .

Ну вот человек окреп духом, желаний прибавилось путешествовать дальше. Пошел он в город Здоровый образ жизни.

-Как вы думаете, чем жители этого города отличались от жителей других городов?

Жители ведут здоровый образ жизни6 занимаются спортом, закаляются, не имеют вредных привычек. Не употребляют алкоголь, ничего не знают о наркомании и табакокурении. И улицы там необычные: Спортивная, Волейбольная, Лыжная, Танцевальная, Зарядки, Бодрости. Дзюдоистов, Акробатов. Обошел человек все улицы, приобрел много друзей, но качества, присущие жителям этого города, он приобретет , если мы ему поможем

Исследовательская работа по бригадам

Вес ранца без принадлежностей ученика начальных классов составляет 300 граммов. Вес ранца без принадлежностей ученика 5-6 классов составляет 450 граммов .

Вес ранца с принадлежностями должен составлять не более 10 % от веса школьника.

Разбиться по бригадам и определить вес тела, правильный вес ранца, реальный вес ранца. Сделать выводы:

норма- сколько человек,

не соответствует-сколько человек.

По среднестатистическим данным 39% россиян регулярно занимаются физкультурой и спортом. Определите, сколько человек из МКР нашего города занимается спортом, если их количество около 9000.

В среднем на 3,7 года дольше живут те, кто регулярно занимаются спортом. На сколько процентов дольше живет человек, если средняя продолжительность жизни составляет 74 года?

30 минут спорта в день снижает риск сердечно-сосудистых заболеваний на 37 процентов. Сколько минут необходимо заниматься в день, чтобы риск заболевания исчез?

физминутка

Смотреть на точку,

Глазами описать круг по часовой стрелке, против часовой стрелки.

Наклонами головы начертить квадрат в воздухе.

Нагнуться вперед , руки вниз повисли, сбросили всю усталость

Упражнение на внимание

Вот и мы зарядились, помогая человеку. Понравилось ему вести здоровый образ жизни. Сил и здоровья прибавилось. Захотелось ему в третий город сходить- город Здоровое питание.

Только зашел человек, как увидел там молодых крепких, симпатичных. И все ходили в белых фартуках и белых колпачках. Это город поваров, которые готовили только полезные блюда. В каждом блюде полный набор витаминов. Захотел человек научиться тоже здоровому питанию и остановился он в этом городе на некоторое время. Что же он там узнал?

Задачи про витамины

1Подростку в сутки необходимо 4,5 мг каротина, а потребность организма в витамине А составляет 30% от потребности каротина. Какова суточная потребность организма в витамине А?

2 Содержание витамина В6 в 100 г фасоли - 1,04 мг, что составляет 52% от суточной нормы для подростков. Найдите суточную норму витамина В6.

Сколько нужно съесть фасоли для удовлетворения суточной потребности в витамине В 6?

3 Капуста при засолке теряет 20% своего веса. Сколько получится килограмм квашеной капусты, если купили 12 кг?

Содержание витамина С в 100 гсвежего шиповника - 470 мг, что составляет 40% от содержания витамина С в сухом шиповнике. Каково содержание витамина С в сухом шиповнике? Сравни эту величину с суточной нормой витамина С для подростка - 500 мг.

1. Дробь 1/5 равна:

г) 20% ; л) 30%; р) 50%;

2. 1% дециметра называют:

р) миллиметр;

о) сантиметр; в) метр;

3. 1 миллиграмм равен:

е) 0,1г; и) 0,001г; а) 0,01г;

4. В саду растет 150 деревьев, из них 30% составляют вишни, а остальное - сливы. Сколько в саду растет слив?

о)100; п) 105; т)95;

5. В магазин привезли 25 ц фруктов. Яблоки составляют 60%, а груши 20% от общего количества фруктов. Всего в магазин яблок и груш привезли:

п) 20 ц; о) 5 ц; с) 15 ц.

Проверка: грипп.

Вышел из города человек, румяный, красивый, здоровый, сытый, довольный. Полезное путешествие для него прошло . Приобрел здоровый дух, ведет здоровый образ жизни, правильно питается. Используя полученные знания, человек стал молодеть, и жизнь пошла по-новому Живет он и не нарадуется.