7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование по геометрии 7 класс

Календарно-тематическое планирование по геометрии 7 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Я девушка, которой стало интересно изучить календарно-тематическое планирование по математике по геометрии в 7 классе по учебнику Атанасян. Хочу сказать отдельное спасибо всем моим близким, маме, папе, сестре, брату, бабушке, дедушке, теще, зятю, племяннику, племяннице, пр
предварительный просмотр материала

Календарно-тематическое планирование по геометрии
7 класс Атанасян (2 часа)



Пояснительная записка


Тематическое планирование составлено на основе:

- Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по математике утвержденного приказом Минобразования РФ от 5.03. 2004 г.,

- Примерные программы по математике. «Дрофа» 2008;

- Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9 классы. «Просвещение» 2008;

- Федерального базисного учебного плана общеобразовательного учреждений РФ, утвержденного МО в 2004 г.

- Авторского тематического планирования Л.С. Атанасяна и др. к учебнику «Геометрия» 7-9 классы «Просвещение» 2008,

- Учебного плана лицея №13 на 2008-2009 учебный год.



Согласно Федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений Российской Федерации для обязательного изучения математики на этапе основного общего образования отводится 5 часов в неделю всего 170 часа, из них на геометрию - 2 часа (68 часов), что соответствует учебному плану лицея и базовому уровню.

Тематическое планирование составлено к УМК Л. С. Атанасян и др. «Геометрия» 7-9 классы», «Просвещение» 2007 г, на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерных программ по математике, с учетом авторского тематического планирования Л.С. Атанасяна и др. , которое представлено в программе по геометрии для 7-9 классов «Просвещение» 2008


УМК


- Л. С. Атанасян и др. Геометрия. Учебник для 7-9 классов.

«Просвещение». 2007.

- Б. Г. Зив. Дидактические материалы по геометрии для 9 класса.

«Просвещение». 2008.

- Л. С. Атанасян и др. Примерное планирование учебного материала.

Контрольные работы. «Просещение» 2008.

- В. И. Жохов и др. Примерное планирование учебного материала и

контрольные работы по математике 5-11 классы. «Вербум- М» 2005;

- Изучение геометрии в 7-9 классах. Методические рекомендации

к учебнику.

Результаты обучения


Результаты обучения представлены в Требованиях к уровню подготовки и задают систему итоговых результатов обучения, которых должны достигать все ученики, оканчивающие 7 класс.


Требования к уровню подготовки учащихся


В результате изучения геометрии ученик должен

- существо понятия математического доказательства; приводить примеры

доказательств;

- существо понятия алгоритма; приводить примеры алгоритма;

- каким образом геометрия возникла из практических задач землемерия; примеры геометрических объектов и утверждений о них , важных для практики;

- смысл идеализации, позволяющей решать задачи реальной действительности математическими методами, примеры ошибок, возникающих при идеализации.

Геометрия

уметь:

-пользоваться геометрическим языком для описания предметов окружающего мира;

-распознавать геометрические фигуры, различать их взаимное расположение;

-изображать геометрические фигуры; выполнять чертежи по условию задач;

-распознавать на чертежах, моделях и в окружающей обстановке основные пространственные тела, изображать их;

-решать геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между ними;

-проводить доказательные рассуждения при решении задач, используя известные теоремы, обнаруживая возможности для их использования

-решать простейшие планиметрические задачи в пространстве;

Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

-описания реальных ситуаций на языке геометрии;

-решения практических задач, связанных с нахождением геометрических величин ( используя при необходимости справочники и технические средства);

-построений геометрическими инструментами ( линейка, угольник, циркуль, транспортир).

Тематическое планирование по геометрии в 7 классе.

Автор учебника Л. С. Атанасян. 2часа в неделю


№ урока

Содержание учебного материала

сроки изучения


Начальные геометрические сведения. 10 часов.


1

Прямая и отрезок.


2

Луч и угол.


3

Сравнение отрезков и углов.


4

Измерение отрезков.


5-6

Измерение углов.



Перпендикулярные прямые.


7

Смежные и вертикальные углы.


8

Перпендикулярные прямые. Построение прямых углов на местности.


9

Решение задач по теме.


10

Контрольная работа №1



Треугольники. 17 часов



Первый признак равенства треугольников


11

Треугольник.


12-13

Первый признак равенства треугольников.



Медианы, биссектрисы и высоты треугольника.


14

Перпендикуляр к прямой


15

Медианы, биссектрисы и высоты треугольника


16

Свойства равнобедренного треугольника



Второй и третий признаки равенства треугольников.


17-18

Второй признак равенства треугольника


19

Третий признак равенства треугольника


20

Решение задач по теме.



Задачи на построение


21

Окружность.


22-23

Построения циркулем и линейкой. Примеры задач на построение.


24-26

Решение задач по теме.


27

Контрольная работа №2



Параллельные прямые. 13 часов



Признаки параллельности двух прямых.


28-30

Определение параллельности прямых. Признаки параллельности двух прямых


31

Практические способы построения параллельных прямых.


32

Решение задач по теме.




Аксиома параллельных прямых.


33-34

Об аксиомах геометрии. Аксиома параллельных прямых.


35-37

Теоремы об углах, образованных двумя параллельными прямыми и секущей.


38-39

Решение задач по теме.


40

Контрольная работа №3



Соотношения между сторонами и углами треугольника. 20 часов



Сумма углов треугольника.


41-42

Теорема о сумме углов треугольника.


43

Остроугольный, прямоугольный и тупоугольный треугольники.



Соотношения между сторонами и углами треугольника


44-45

Теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника. Неравенство треугольника.


46

Контрольная работа №4



Прямоугольные треугольники.


47-48

Некоторые свойства прямоугольных треугольников.


49-50

Признаки равенства прямоугольных треугольников.



Построение треугольника по трем элементам.


51-52

Расстояние от точки до прямой. Расстояние между параллельными прямыми.


53-55

Построение треугольника по трем элементам.


56-58

Задачи на построение


59

Решение задач по теме.


60

Контрольная работа №5



Итоговое повторение. 8 часов


61

Начальные геометрические сведения.


62

Признаки равенства треугольников. Равнобедренный треугольник.


63

Параллельные прямые.


64

Соотношения между сторонами и углами треугольника.


65

Прямоугольный треугольник и его свойства.


66

Задачи на построение.


67

Итоговая контрольная работа.


68

Итоговый урок по повторению, решение задач.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал