7


  • Учителю
  • Урок по математике для 2-4 классов Нумерация чисел

Урок по математике для 2-4 классов Нумерация чисел

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Ф.И.О. учителя Л.И. Попова

Предмет: «Математика»

Класс: 2-4 классы

Тема урока: Закрепление пройденного. Нумерация чисел 1- 100 (2-3 класс), 1-1000 и выше (4 класс).













Цель: закрепление знаний, умений и навыков по изученной теме, совершенствование вычислительных навыков и умения решать задачи, воспитание интереса к историческому прошлому нашего города.













































ЕКАТЕРИНИНСКИЙ ДВОРЕЦ



ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА



Местность, на которой расположено Царское Село, Сарскую Мызу, Петр подарил в 1710 году своей жене, будущей императрице Екатерине Алексеевне. Считают, что название происходит от финского «возвышенное место». Первый каменный дворец в Царском Селе (1718-1724 гг архитектор И. Браунштейн) называли «каменными палатами». Он был построен на живописном холме для Екатерины I.

В дальнейшем при Елизавете Петровне и Екатерине II дворец неоднократно перестраивался.

Время правления Екатерины II назвали «золотым веком» Царского Села.

В первой половине XIX века грандиозный дворцово - парковый ансамбль был завершен.





Задание: записать в тетрадь только числа (дифференцированные записи по классам).



























МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ



Большой Екатерининский дворец в городе Пушкине- величайшее достижение русского зодчества 18 столетия. Облик дворца формировался около 40 лет. Начало строительства приходится на 1718 год. Старый дворец имел 16 комнат и был 30 м в длину, 18 м в ширину.

Архитектор Растрелли удлинил фасад до 325 м.

На отделку дворца пошло более 100 кг золота. По отзывам современников дворец поражал всех своим великолепием.

Но некоторые иностранцы уверяли, что ему все-таки не хватает одной вещи.

Вопрос: Какой?

Ответ:. Футляра для такой редкой драгоценности.

Запись в тетрадях:

18, 40, 1718, 16, 30, 18, 325, 100, 1. (2-3 класс - только пройденные числа)





Вопросы:

  1. На какие группы можно разбить числовой ряд?

  2. Назови состав указанного числа.

  3. Расположи в возрастающем ( убывающем- 2-3 класс) порядке.

  4. Вспомни, что обозначают данные числа.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал