Демоверсия переводного экзамена по математике в 6 классе

МОУ «СОШ им.М.В.Скворцова с.Березовая Лука»

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году переводного экзамена по математике в 6 классе.

Работа состоит из двух частей. Часть I направлена на проверку достижения уровня базовой подготовки. Она содержит задания, предусматривающие три формы ответа:

• задания с выбором ответа из четырех предложенных;

• задания с кратким ответом;

• задания на соотнесения.

Часть II состоит из трех заданий с развернутым ответом и направлена на дифференцированную проверку повышенного уровня владения материалом.

На проведение экзамена отводится 90 минут.

Для оценивания результатов выполнения работ учащимися применяются два количественных показателя: традиционная отметка и рейтинг (от 0 до 21 балла).

Рейтинг формируется путем подсчета общего количества баллов, полученных учащимися за выполнение первой и второй частей работы. За каждое верно решенное задание первой части учащемуся начисляется 1 балл. Во второй части работы каждое задание оценивается в 3 балла.

Критерии оценивания.

Отметка

Количество баллов

«3»

5-8

«4»

9-15

«5»

16-21

Инструкция по выполнению работы.

Работа состоит из двух частей. В части I - двенадцать заданий; в части II - три задания.

На выполнение работы отводится 90 минут.

Ответы к заданиям 1, 2, 6, 7, 9,11 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы.

Для остальных заданий части 1 ответом является число, которое нужно записать в поле ответа в тексте работы. В случае записи неверного ответа на задания части 1 зачеркните его и запишите рядом новый.

Решения заданий части 2 и ответы к ним запишите на отдельном листе. Задания можно выполнять в любом порядке. Текст задания переписывать не надо, необходимо только указать его номер.

Сначала выполняйте задания части 1. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Все необходимые вычисления, преобразования и т.д. выполняйте в черновике. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Рекомендуем внимательно читать условие и проводить проверку полученного ответа.

Баллы, полученные за верно выполненные задания, суммируются. Для успешного прохождения итоговой аттестации необходимо набрать в сумме не менее 5 баллов. За каждое правильно выполненное задание части 1 выставляется 1 балл. Каждое задание части 2 оценивается в 3 балла.

Желаем успеха!

Вариант 1.

Часть I

1. Укажите верное утверждение:

1) 3 делитель 26 2) 0 делитель 5

3) 4 делитель 2 4) 37 делитель 814

Ответ:

2.Какое из данных чисел кратно 5?

1) 678905 2) 55556 3) 458907 4) 6790439

Ответ:

3. Найдите значение выражения: + .

Ответ:______________

4. Установите соответствие между взаимно обратными числа:

А) Б) В)

1) 1,5 2) 0,8 3) 2,4

В таблице под каждой буквой, соответствующей числу, впишите номер числа, обратного данному числу.

Ответ:

А

Б

В

5. Турист проходит в среднем км в час. Какое расстояние он пройдет за ч?

Ответ:____________

6. Найдите площадь круга, диаметр которого равен 8 см. (Число π округлите до целых)

1) 48 см² 2) 12 см² 3) 24 см² 4) 192 см²

Ответ:

7. Найдите неизвестный член пропорции 0,2 : х = : 5.

1) 2) - 3) 4)

Ответ:

8. Вычислите 27 - 53.

Ответ:_____________

9. Найдите значение числового выражения - 25 + ( - 17).

1) - 42 2) - 8 3) 8 4) 42

Ответ:

10. Решите уравнение 4,2х + 5 = -7,6

Ответ:___________

11. Выберите число, модуль которого больше:

1) - 91,3 2) - 3) 4) 10,8

Ответ:

12. Найти 20% от 55.

Ответ:______

Часть II

1. Найдите значение выражения 4 ̶

2. В поселке 200 домов. Двухэтажные дома составляют всех домов. Трехэтажные дома составляют 0,3 оставшихся домов, а остальные дома одноэтажные. Сколько одноэтажных домов в поселке?

3. Первое число на 3 больше второго. Найдите эти числа, если первого числа равны второго.