Анализ контрольного среза (входной контроль) 5 класс

Анализ

административного(стартового) среза по математике

проведенного в 5 классе Ершовской средней школы «25» сентября 2015г.

Учитель: Савкина Е.В.

Тема: Повторение

Цель работы: проверить уровень знаний учащихся на начальном этапе процесса обучения, выявить качество знаний учащихся, проверить степень усвоения материала, пройденного за истёкший период.

Проверяемые элементы знаний:

1. натуральные числа и нуль;

2. сравнение натуральных чисел;

3. сложение и вычитание натуральных чисел;

4. умножение и деление натуральных чисел;

5. числовые и буквенные выражения;

6. решение задач.

Результаты работы:

Кол-во человек в классе

Кол-во писавших работу

«5»

«4»

«3»

«2»

% успевае-

мости

% качества знаний

13

12

2

5

3

2

83

58

Поэлементный анализ:

Достоинства работы:

1. определение качества знаний учащихся на начальном этапе процесса обучения;

2. возможность выявить пробелы в знаниях обучаемых и устранить их в последствии.

Типичные ошибки:

1. натуральные числа и нуль - 2 ;

2. сравнение натуральных чисел - 3 ;

3. сложение и вычитание натуральных чисел - 2 ;

4. умножение и деление натуральных чисел - 4;

5. числовые и буквенные выражения - 5;

6. решение задач - 4.

Причины допущенных ошибок: усвоение некоторых тем в неполном объеме, невнимательность и спешка при работе.

Сроки и пути ликвидации пробелов: работа над ошибками

Выводы: работу можно считать удовлетворительной