Планирование компонента на 1 -полугодие

ПЛАН КОМПОНЕНТА ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 5 - КЛАССА

НА 1- СЕМЕСТР

2014-2015 учебного года.

"ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА "

Базовые компетенции:

1. Компетенции учения .

2. Компетенции общения на родном языке.

3. Базовые компетенции в математике

4. Действенно- стратегические компетенции.

5. Компетенции в области ИКТ.

6. Межличностные, гражданские компетенции и компетенции в области

морали.

7. Компетенции самопознания и самореализации.

8. Культурные , межкультурные компетенции.

9. Предпринимательские компетенции.

Специфические компетенции:

1. Вырабатывание планов действий по разрешению реальной проблемы, проблемной ситуации.

2. Критическое оценивание (самооценивание выполненных действий в математическом контексте)

3. Распознавание и применение в различных контекстах изученных математических понятий, математической терминологии и способов вычислений.

Основные цели занятий:

1. Развитие познавательного интереса к математике.

2. Совершенствование практических навыков в решении задач различными методами, применении законов арифметических действий.

3. Формирование навыков учебного труда, умения самостоятельной и групповой работы.

Субкомпетенции:

1.Применение свойств степени натурального числа с натуральным показателем.

12.Применение арифметических действий и их свойств в вычислениях с натуральными числами.

1.3.Описывание выполненных действий, уточнение использованных методов или операций при решении задач.

1.4.Перевод реальной или смоделированной ситуации на математический язык,

используя множества , уравнения, сбор и обработка данных ,решение полученной задачи.

1.5.Интерпретирование математических контекстов, используя множества, отношения между множествами и действия с множествами.

Математические высказывания.

Степень натурального числа. Свойства.

Решение уравнений.

Решение задач с помощью уравнений

Решение задач арифметическими методами.

Множества. Операции.

Признаки делимости (3,4,9,11,25)

Урок-конкурс «натуральные числа».

2

2

2

2

2

2

2

2

04.0914

11.09.14

18.09.14

25.09.14

02.10.14

9.10.14

17.10.14

24.10.14

30.10.14

6.11.14

13.11.14

20.11.14

27.11.14

4.12.14

11.12.14

18.1214

Метод упражнений

Работа в группах.

Работа в парах.

Дидактическая игра.

Исследование конкретного случая.

Проблемное обучение..

Дискуссия. Работа в парах.

Проблемное обучение.

Брэйн-ринг.

1.2

1.1

1.3

1.4

1.4

1.5

1. 1.3

1.4 1.5

Библиография:1.Matematica culegere de exerciciții și probleme pentru clasa 5-a. V. Iavorschi.

2.Математика 5 класс Г.В.Дорофеев Л.Г.Петерсон.