7


  • Учителю
  • Логикалық есептер шығару курсы 6 сынып

Логикалық есептер шығару курсы 6 сынып

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала























Бағдарлама

6 сыныпқа арналған

Факультативтік курс

«Логикалық есептер шығару»







Құрастырған : Шайкова Анар Утепбергеновна

математика пәні мұғалімі



Түсінік хат



Білім беру сапасын жаңа деңгейге көтеру бүгінгі күнде қазақстандық білім беру жүйесінің негізгі мақсаты болып табылады.Орта мектеп бағдарламасындағы негізгі пәндердің бірі - математика. «Логикалық есептер шығару» факультативтік курсы оқушылардың математика пәніне деген қызығушылығын арттыру, логикалық ойлауын дамыту, теориялық білімін тәжірибеде қолдана білу дағдысын қалыптастыру, есептер шешімін өз бетінше табуын жетілдіру .

Математикаға қабілетті оқушылардың ынтасын арттыруда ой орісін кеңейтуде курстың берері мол. Бұл бағдарламаны басшылыққа алу математикадан алған білік, білім дағдыларын, танымдық қабілеттерін және пәнге қызығушылықтарын арттырады.

Курсты оқытудың мақсаты:

«Логикалық есептер шығару» тақырыбын оқыта отырып, оқушылардың ақыл - ойын, танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Курсты оқытудың міндеттері:

1) тұлғаның зейін, қабылдау, есте сақтау, ойлау, ауызша және жазбаша, сонымен қатар математика тілінде сөйлеу, психомоторика тәрізді функциональдық қасиеттерін дамыту; көрнекі-бейнелі және логикалық ойлауын дамыту;

2)оқытуды білімнің келесі деңгейлерінде жалғастыру үшін оқушыға қажетті математикалық білім мен білікті, есептеу, өлшеу және графиктік дағдыны қалыптастыру; алгебра мен геометрияны игеруге алдын-ала мақсатты дайындықты жүргізу;

3) оқуға деген ынтасын, математикаға деген оң көзқарасы мен қызығушылығын, танымдық қызығушылығын, өздігінен жұмыс атқару дағдысын қалыптастыру;

4) стандартты емес және қызықтылық сипаттағы тапсырмалар негізінде жобалау қызметі және өмірлік жағдайлардағы (құзыреттілік) мәселелерді шешу арқылы математикалық және шығармашылық қабілеттерін ашу және дамыту;

5) баланың тұлғалық қасиеттерін, яғни жауапкершілік, белсенділік, мақсатқа талпынушылық, жауапкершілік тәрізді қасиеттерін тәрбиелеу;

Курс соңында оқушылар көрсете білуі қажет:

  • ережелер мен үлгілерді және берілген алгоритмдерді математикалық материалда қолдану біліктігін;

  • қоршаған ортада болып жатқан әртүрлі жағдайларда және аралас пәндерде математикалық білімін, біліктігін, есептеу, өлшеу және графиктік дағдыларын

  • ауызша және жазбаша есептеулерді тиімді пайдалана отырып, практикалық есептеу техникасын;

  • математикаға тән ойлау стилін, оның абстрактылығын, дәлелденуін, қатаңдығын

  • дәлелдемелі пайымдау жүргізу, логикалық негізделген қорытындылар жасау біліктігін;

  • математикалық мәтінмен жұмыс жасау (талдау, қажетті ақпаратты алу), математикалық терминология мен символдарды қолдана отырып, өз ойын ауызша және жазбаша түрде анық және нақты түсіндіру біліктігін;

  • жоспар бойынша әртүрлі әрекеттерді жоспарлау орындау білігін;

  • өзін-өзі бақылау жүзеге асыруды;

  • өз іс әрекетін бағалауды;

  • оқу қызметінің әртүрлі формаларында коммуникативтік қабілеттерін қолдана білуі қажет.

Оқушылардың білімі мен дағдыларына қойылатын негізгі талаптар

деңгейіне қойылатын талаптар:

Оқушылар білуі керек

  • негізгі математикалық білімдерді меңгерту;

  • осы білімдер негізінде өзіндік дұрыс оқуға бейім болу;

  • осы білімдер арқасында дұрыс ойлаудың негізгі әдістерін үйрену;

  • негізгі математикалық білімдерін адам,қоғам өмірінде қолданылуын білу;

  • күнделікті өмірде осы білімдерді өз қажеттіліктерін өтеу үшін,дұрыс әрі орынды қолдану;





Оқушылардың оқуын ұйымдастырудың ерекшеліктері:

  • көрнекілік пен көркемдік принципін оптимал қолдану;

  • оқу материалын бейнелеу формасында беру;

  • оқушылардың дүниетанымдық көзқарасын жалпылауды практикалық есептер шығару барысында көздеу керек.



«Логикалық есептер шешу» факультативтік курсы 6- сыныпқа арналған. Аптасына 2 сағаттан,бір жылға 68 сағат.



Курсы бойынша мазмұны мен құрылымы:



І бөлім .Мәліметтерді талдау.-2 сағат

Дирихле принципі.Жалпы жиынтық және талдау.

ІІ бөлім.Бірінен-біріне ауыстыру тәсілі-4 сағат

Соңынан кері қарай шығаруға ыңғайлы есептер . Бір жүрген жерді қайталама .

ІІІ бөлім.Ұқсастық-6 сағат

Қызықты сызықтар. Тең бөліктер . Шырпы,таяқшалар.

ІV бөлім. Графтар-4 сағат

Графтар туралы түсінік.Эйлер графтары.

V бөлім.Таразы.Өлшеу.Сұйықтар.-6 сағат

Таразы. Өлшегіш заттар.Сұйықтар.Ыдыстан-ыдысқа құю.

VІ бөлім. Қарапайым сұрақтарға берілген есептер-10 сағат

Бассейн тақырыбына есептер шығару. Арифметикалық амалдар компоненттері арасындағы тәуелділік тақырыбындағы есептер. Өзен бойымен қозғалыс тақырыбына есептер шығару. Жұмысты есептеу. Лабиринт есептер

VІІ бөлім.Тұрмыстық заттар- 10 сағат

Орындықтар. Жіп,арқан, шынжыр байлау түрлері. Шегелер.Қарындаштар. Сағаттың соғуы

VІІІ бөлім.Қызықты сызықтар-3 сағат

Түзу сызықты қозғалыс тақырыбына есептер шығару

ХІ бөлім.Күнделікті өмірдегі логика-4 сағат

Теңдеу құрмай шығару . Жұмбақ есептер. Заңдылықтар.

Х бөлім.Геометриялық пішіндер-7 сағат

Кубик.шаршы.Сиқырлы квадраттар.Сандық ребустар.Әріпті есептер

«Судоку» ойыны.Танграм

ХІ бөлім .Мәселе есептер-10 сағат

Мәселе есептер шығару. Қозғалысқа берілген есептер. Бөлшек рационал теңдеулер құрып шығаратын есептер. Жұмыс өндірісіне байланысты есептер шығару. Стандартты емес есептер шешу.



ХІІ бөлім.Қайталау-2 сағат































































І бөлім .Мәліметтерді талдау



2 сағат







1

Дирихле принципі.

1







2

Жалпы жиынтық және талдау

1









ІІ бөлім.Бірінен-біріне ауыстыру тәсілі

4 сағат







3-4

Соңынан кері қарай шығаруға ыңғайлы есептер .

2







5-6

Бір жүрген жерді қайталама .

2









ІІІ бөлім.Ұқсастық

6 сағат







7-8

Қызықты сызықтар

2







9-10

Тең бөліктер

2







11-12

Шырпы,таяқшалар

2









ІV бөлім. Графтар

4 сағат







13-14

Графтар туралы түсінік.

2







15-16

Эйлер графтары

2









V бөлім.Таразы.Өлшеу.Сұйықтар

6 сағат









Таразы.

2









Өлшегіш заттар.

2









Сұйықтар.Ыдыстан-ыдысқа құю.

2









VІ бөлім. Қарапайым сұрақтарға берілген есептер

10 сағат









Бассейн тақырыбына есептер шығару.

2









Арифметикалық амалдар компоненттері арасындағы тәуелділік тақырыбындағы есептер.

2









Өзен бойымен қозғалыс тақырыбына есептер шығару.

2









Жұмысты есептеу.

2









Лабиринт есептер

2









VІІ бөлім.Тұрмыстық заттар



10 сағат









Орындықтар

2









Жіп,арқан, шынжыр байлау түрлері.

2









Шегелер.

2









Қарындаштар.

2









Сағаттың соғуы

2









VІІІ бөлім.Қызықты сызықтар

3 сағат









Қызықты сызықтар

1









Түзу сызықты қозғалыс тақырыбына есептер шығару

2

































ХІ бөлім.Күнделікті өмірдегі логика

.



4 сағат









Теңдеу құрмай шығару

2









Жұмбақ есептер.

1









Заңдылықтар.

1









Х бөлім.Геометриялық пішіндер

7 сағат









Кубик.шаршы.

1









Сиқырлы квадраттар

1









Сандық ребустар

2









Әріпті есептер

2









«Судоку» ойыны.Танграм

1









ХІ бөлім .Мәселе есептер



10 сағат









Мәселе есептер шығару.

2









Қозғалысқа берілген есептер.

2









Бөлшек рационал теңдеулер құрып шығаратын есептер.

2









Жұмыс өндірісіне байланысты есептер шығару.

2









Стандартты емес есептер шешу.



2









ХІІ бөлім.Қайталау

2 сағат



















































Қолданылған әдебиеттер:



1.Математика.Логикалық тапсырмалар. Т.А.Алдамұратова, Алматы:Атамұра , 2015ж;

2. Математика.олимпиадаға дайындық есептер жинағы. Т.А.Алдамұратова, Алматы:Атамұра , 2015ж;

3. Шың» кітабы 2011,2014 ж.

4.Математика журналы 2013,2014ж,









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал