Исследовательская работа по математике

Тезисы к учебно-исследовательской работе на тему:

«От локтя до системы СИ»

Направление математика

Баженова Ангелина Сергеевна

Руководитель Долотова Надежда Ивановна

МБОУ Бондарская СОШ, с.Бондари

Всем известно, что до введения международной системы СИ в России, да и в других странах тоже, пользовались собственными единицами измерения. Русская система мер неоднократно подвергалась изменениям. Её реформировали, упорядочивали, устанавливали единые по всей стране значения единиц измерения. Так продолжалось вплоть до принятия в России и в других странах международной СИ, которой мы пользуемся и по сей день.

Мне захотелось узнать значения и историю старинных русских мер длины, площади, объема, веса, ведь история развития метрологии - это история развития торговли, ремесел, сельского хозяйства, строительства. Поэтому именно эта тема меня заинтересовала, появился интерес к истории математики, к истории нашей Родины.

Приступая к работе, я определила для себя её цель: изучение русской системы мер, и поставила себе следующие задачи: изучить значения и историю единиц измерения в России; составить сборник задач с использованием старинных русских единиц измерения; найти устойчивые выражения, в которых упоминаются различные единицы измерений; узнать, в каких литературных произведениях встречаются их названия. Также мною была выдвинута гипотеза: если изучить русскую систему мер, то повысится интерес к истории математики и наш кругозор расширится.

В ходе своей работы я узнала много нового и интересного о старинных единицах измерения. Большинство из них забыто, вышло из употребления. Сегодня мы пользуемся современными мерами длины. И это - норма жизни. Однако в литературе и истории нередко встречаются нам названия старинных единиц измерений, и это тоже нормально. История мер - это история торговли, ремесел, сельского хозяйства и строительства, развития математики, а в конечном итоге - это часть истории человечества. Мы не просто должны, мы обязаны знать эту терминологию. Это не только говорит о нашем интеллектуальном развитии, но и помогает нам окунуться в наше прошлое, в историю наших предков, ну и, конечно же, делает художественные произведения ярче, народнее. Это часть нашей истории, нашей культуры.