Календарно-тематическое планирование. Математика 6 класс

Календарно-тематическое планирование

6 класса по математике за 2014-2015 учебный год

№ урока

№ п/п

Тема урока

часы

Дата проведения

Требования к уровню подготовки учащихся

Вид контроля

Оборудования

Домашние задания

план

факт

Глава 1. Обыкновенные дроби (95 часов)

Вводное повторение (2 часа)

1

1

Вводное повторение

1

02.09.14

-уметь складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями, смешанные числа;

-уметь складывать, вычитать, умножать и делить десятичные дроби;

-уметь решать уравнения, требующие предварительного упрощения;

-уметь переводить десятичную дробь в проценты и наоборот, решать основные задачи на проценты.

ФО

Карточки

Задания в тетрадях

2

2

Повторение. Решение задач на проценты.

1

03.09.14

ФО

Мультимедийный проектор, карточки

Задания в тетрадях

§ 1. Делимость чисел (20 часов)

3

1

Делители и кратные

1

04.09.14

Знать: определение делителя и кратного.

Уметь: находить делители и кратные данных Nх чисел

ФО, выбор. контроль

Карточки

№ 25(1), стр.8, 27(а,в),30(а,б)

4

2

Делители и кратные

1

05.09.14

ИР

Девиз на плакате, индив. карточки

№25(2), 26, №30(в)

5

3

Делители и кратные

1

06.09.14

СР (10мин)

Карточки

№27(в,г), 30(г)

6

4

Признаки делимости

1

08.09.14

Знать признаки делимости на 10, на 5 и на 2

ФО

Разноуровневые карточки

№54(2), 55, 60(а,б)

7

5

Признаки делимости

1

09.09.14

Уметь распознавать числа, кратные 10, 5, 2

МД

Карточки

№59(а), 56, 60(в)

8

6

Признаки делимости

1

10.09.14

Знать признаки делимости на 10, на 5 и на 2

СР

Учебник, карточки

№ 59(б), 57, 58, 60(г).

9

7

Признаки делимости

1

11.09.14

Знать признаки делимости на 9 и на 3

ФО и ИО

Учебник, карточки

№ 86, 88, 90(а,в).

10

8

Признаки делимости

1

13.09.14

Уметь использовать признаки делимости натуральных чисел при решении задач

ФО

Разноуровневые карточки

№ 87, 89, 92, 91(б,г).

11

9

Простые и составные числа

1

15.09.14

Знать определение простого и составного числа.

Распознавать простые и составные числа.

Уметь раскладывать составные числа на множители

ФО

Учебник, карточки

№108, 115, 117

12

10

Простые и составные числа

1

16.09.14

СР

Компьют.презентац

№ 116, 118, 119.

13

11

Разложение на простые множители

1

17.09.14

Знать алгоритм разложения чисел на простые множители (применяя признаки делимости). Уметь раскладывать составные числа на простые множители

ФО, выборочный контроль

Учебник, карточки

№ 138(2), 139(1,2), 141(а),

14

12

Разложение на простые множители

1

18.09.14

Уметь раскладывать составные числа на простые множители

ФО, СР

Карточки-задания

№ 143, 139 (3,4), 141 (в)

15

13

НОД. Взаимно простые числа

1

20.09.14

Знать опр-ние НОД, взаимно простых чисел, алгоритм нах-ния НОД. Уметь нах-ть НОД для двух и более Nх чисел

ИО

Учебник, карточки

№169 (а), 170 (а,б), 173, 178.

16

14

НОД. Взаимно простые числа

1

22.09.14

Уметь находить чисел, определять пары взаимно простых чисел.

ФО, выборочный контроль

Карточки ИР

№ 169(б), 170 (в,г), 171, 174.

17

15

НОД. Взаимно простые числа

1

23.09.14

Уметь находить чисел, определять пары взаимно простых чисел.

СР

Карточки

№ 175-177, 178(б)

18

16

НОК

1

24.09.14

Знать, какое число называют НОК чисел, алгоритм нахождения НОК чисел. Уметь находить НОК двух и более натуральных чисел

ИО

Учебник, карточки ИР

№ 202(а,б), 204, 206(а), 145(а).

19

17

НОК

1

25.09.14

Знать, какое число называют НОК чисел, алгоритм нахождения НОК чисел. Уметь находить НОК двух и более натуральных чисел

ФО

Карточки

№ 202(в,г), 205, 206(б), 245(б)

20

18

НОК

1

27.09.14

Знать, какое число называют НОК чисел, алгоритм нахождения НОК чисел. Уметь находить НОК двух и более натурал. чисел

Проверочная работа

Карточки

№ 203, 200(1), 206(в), 210(а).

21

19

НОК

1

29.09.14

Уметь, использовать признаки делимости Nх чисел, находить НОК и НОД Nх чисел, распознавать взаимно простые числа

ФО и ИО

Карточки-задания

№ 190 а-в, 200 (2), 206г, 210 б

22

20

Контрольная работа №1

1

30.09.14

Уметь раскладывать числа на простые множители; находить НОК и НОД Nх чисел; распознавать взаимно простые числа; выполнять арифметические действия с десятичными дробями

Письменная работа

Карточки КР

Привести циркуль, цветные карандаши.

§ 2. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (22 часа)

23

1

Основное свойство дроби

1

01.10.14

Знать основное свойство дроби и применять его при замене данной дроби равной ей дробью

ФО и ИО

Учебник, циркуль, цветные мелки

№ 207, 221(а,б), 239 (а), 240(а,в), 241(а),

24

2

Основное свойство дроби

1

02.10.14

Знать основное свойство дроби и применять его при замене данной дроби равной ей дробью

МД

циркуль, цветные мелки

№ 220, 221 (в,г), 239 (б), 240(б,г), 241б, 229.

25

3

Сокращение дробей

1

04.10.14

Знать определение сокращение дроби.

Уметь сокращать дробь, используя различные приемы сокращения, распознавать несократимые дроби

ФО,

индив-ный контроль

Карточки, проектор

№ 268(а), 270, 274 (а) 263.

26

4

Сокращение дробей

1

06.10.14

Уметь выбрать наиболее удобный способ сокращения дроби, применять сокращения дробей при сложении и вычитании

Индив-ный контроль

Карточки, проектор

№ 268 (б), 271, 274(б), 264.

27

5

Сокращение дробей

1

07.10.14

СР

Карточки СР

268в,269,224,272

28

6

Приведение дробей к общему знаменателю

1

08.10.14

Знать опр-ие допол-го множителя, наименьшего общего знаменателя дробей, уметь приводить дроби к общему знаменателю

ФО, ИК

Учебник, карточки.

№ 297 (а,б), 300(а-в), 301, 303(а)

29

7

Приведение дробей к общему знаменателю

1

09.10.14

Уметь приводить дроби к общему знаменателю с применением разложения их знаменателей на простые множители; находить НОЗ дробей

ИК

Карточки

№ 297(в,г), 300 (г-е), 302, 303 (б).

30

8

Приведение дробей к общему знаменателю

1

11.10.14

СР

карточки

№ 298, 299, 300 (ж,з), 296 (1)

31

9

Сравнение дробей с разными знаменателями

1

13.10.14

Знать правило сравнения дробей с разными знаменателями, уметь применять его при сравнении дробей

ФО, ИК

Учебник, карточки-задания

№ 359(а-г), 361, 370.

32

10

Сравнение дробей с разными знаменателями

1

14.10.14

Знать правило сравнения дробей с разными знаменателями, уметь применять его при сравн. дробей

ФО, ИК

Учебник, карточки-задания

№ 359 (д-з), 362, 371.

33

11

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

15.10.14

Уметь складывать и вычитать дроби с разными знаменателями, используя соответствующие правило

ИК

Карточки для ИР

№ 360 (а-з), 372.

34

12

1

16.10.14

Тест

Карточки-тесты

№ 360 (и-п), 364, 373 (а)

35

13

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

18.10.14

Уметь складывать и вычитать дроби с разными знаменателями, используя соответствующие правило

Проверочная работа

проектор

№ 366, 368, 373(б), 374(б)

36

14

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

20.10.14

ФО, ИК

проектор

№ 367, 369, 373(в), 375.

37

15

Контрольная работа №2

1

21.10.14

Уметь сокращать дроби; сравнивать, + и - дроби с раз-ными знаменателями; применять изученные правила для решения текст. задач

Письменная работа

проектор

Тв. задание: написать Эссе

38

16

Сложение и вычитание смешанных чисел

1

22.10.14

Уметь складывать смешанные числа

ФО и ИК

Карточки, учебник

414а-г,416а,б, 418; 425(а).

39

17

Сложение и вычитание смешанных чисел

1

23.10.14

Уметь вычитать смешанные числа

ФО, ИК

карточки

414д-з,416в,419, 425(б)

40

18

Сложение и вычитание смешанных чисел

1

25.10.14

Уметь сложить и вычитать смешанные числа, применяя известные свойства сложения и вычитания-; решать текстовые задачи

Математ. эстафета

превентация

№ 415а-д, 426а, 420, 413(1)

41

19

Сложение и вычитание смешанных чисел

1

27.10.14

Уметь сложить и вычитать смешанные числа, применяя известные свойства сложения и вычитания-; решать текстовые задачи

ФО, ИК

карточки

№ 415(е-и), 426(б), 421, 413(2)

42

20

Сложение и вычитание смешанных чисел

1

28.10.14

Уметь сложить и вычитать смешанные числа, применяя известные свойства сложения и вычитания-; решать текстовые задачи и уравнения

СР

Карточки-задания для СР

№ 417 (а,б), 422(а), 423, 426в, 373г

43

21

Сложение и вычитание смешанных чисел

1

29.10.14

Уметь сложить и вычитать смешанные числа, применяя известные свойства сложения и вычитания-; решать текстовые задачи

ФО, ИК

Карточки-задания

№ 417а,г,424, 422б, 426г, 296 (2)

44

22

Контрольная работа

№ 3

1

30.10.14

Уметь склад. и вычитать смешанные числа; решать текст. здчи и уравн. с использ. изученных правил

Письменная работа

Карточки-задания для КР

Прочитать ист. спр. стр.68

§ 3. Умножение и деление обыкновенных дробей (32 часа)

45

1

Умножение дробей

1

01.11.14

Знать правила умножения дроби на натуральное число, дроби на дробь.

Уметь применять их при вычислениях

ФО, ИК

Учебник, карточки

№ 427, 432, 479, 482(а)

46

2

Умножение дробей

1

10.11.14

Знать правило умножения смешанных чисел.

Уметь применять его при вычислениях

ФО, ИК

карточки

№ 472 (а-и), 474, 475, 480

47

3

Умножение дробей

1

11.11.14

Знать правила умножения дробей, уметь ими пользоваться, находить значение выражения, используя свойства умножения

СР

проектор

№ 472(к-п), 476, 477, 482 (б).

48

4

Умножение дробей

1

12.11.14

Знать правила умножения дробей, уметь ими пользоваться, находить значение выражения, используя свойства умножения

ФО

проектор

№ 473,478, 481.

49

5

Нахождение дроби от числа

1

13.11.14

Знать правило нахождения дроби от числа, уметь его применять при решении задач

ФО, ИК

проектор

№ 523, 524, 533, 534 (а)

50

6

Нахождение дроби от числа

1

15.11.14

Знать правило нахождения дроби от числа, уметь его применять при решении задач

ФО, ИК

Проектор

№ 525, 526, 531, 534 (б)

51

7

Нахождение дроби от числа

1

17.11.14

Знать правило нахождения дроби от числа, уметь его применять при решении задач

СР

проектор

№ 527, 528, 530, 534 (в)

52

8

Нахождение дроби от числа

1

18.11.14

Знать правило нахождения дроби от числа, уметь его применять при решении задач

МД

ПК

№ 529, 532, 534г, 520(2)

53

9

Применение распр. свойства умножения

1

19.11.14

Знать распр. свойство умн., уметь его применять при умн. Смеш. числа на Nе, при упрощ.выр.

ФО, ИК

карточки

№ 549, 553, 562.

54

10

Применение распределительного свойства умножения

1

20.11.14

Знать распределительное свойство умножения,уметь его применять при умножении смешанного числа на Nе, при упрощении выражений

ФО, ИК

карточки

№ 567, 566(1), 571, 572.

55

11

Применение распределительного свойства умножения

1

22.11.14

Знать распр-ое св-во умножения, уметь его применять при умн-нии смеш-го числа на Nе, при упр-ии выражений

Тест

тесты

568а-в, 566(2), 574.

56

12

Применение распределительного свойства умножения

1

24.11.14

Знать распр-ое св-во умножения, уметь его применять при умн-нии смеш-го числа на Nе, при упр-ии выражений

СР

проектор

№ 568г-е, 569,а,б, 573, 576а

57

13

Применение распределительного свойства умножения

1

25.11.14

Знать указанные правила, уметь применять их при нахождении значений выражений, решении текстовых задач

ФО, ИК

Карточки-задания

№ 569в,г, 575, 576б

58

14

Контрольная работа № 4

1

26.11.14

Уметь выполнять умножение дробей, находить значение выражения с применением распределительного свойства умножения, решать текстовые задачи с применением изученных правил.

Письменная работа

Карточки-задания для КР

№ 460, 512

59

15

Взаимно обратные числа

1

27.11.14

Знать опр-ие взаимно обратных чисел; уметь находить число, обратное дроби, Nму числу, смешанному числу.

ФО, ИК

Карточки-задания разных уровней

№ 591б, 592а-в, 593, 595а.

60

16

Взаимно обратные числа

1

29.11.14

Знать опр-ие взаимно обратных чисел; уметь находить число, обратное дроби, Nму числу, смешанному числу.

Тест

тесты

№591а, 592г-д, 594, 595б.

61

17

Деление дробей

1

01.12.14

Знать правило деления дробей, уметь применять его при вычислениях

ФО, ИК

карточки

№ 633а-е, 637, 640, 646а.

62

18

Деление дробей

1

02.12.14

Знать правило деления дробей, уметь применять его при решении уравнений, решении текстовых задач

Проверочная работа

Карточки-задания

№ 633ж-к, 638, 641, 646б.

63

19

Деление дробей

1

03.12.14

Знать правило деления дробей, уметь применять его при решении уравнений, решении текстовых задач

ФО, ИК

карточки

№ 634, 639, 642, 646в

64

20

Деление дробей

1

04.12.14

Знать правило деления дробей, уметь применять его при решении уравнений, решении текстовых задач

СР

Разноуровневые карточки

№ 635а-в, 630, 643, 646г

65

21

Деление дробей

1

06.12.14

Знать правило деления дробей, уметь применять его при решении уравнений, решении текстовых задач

ФО, ИК

Карточки-задания

№ 635г-е, 636, 629а, 644

66

22

Контрольная работа № 5

1

08.12.14

Уметь нах-ть число, обратное данному; выполнять деление дробей; нах-ть зн-ие выр-ий, содержащих различные действия с обыкн-ми дробями; применять правило деления дробей при решении тектсовых задач и решении уравнений

Письменная работа

Карточки -задания КР

№ 140, 535, 585

67

23

Нахождение числа по его дроби

1

09.12.14

Знать правило нахождения числа по его дроби, уметь применять его при решении текстовых задач

ФО, ИК

Проектор, учебник

№ 680, 685, 691а.

68

24

Нахождение числа по его дроби

1

10.12.14

ФО, ИК

Проектор, учебник

№ 683, 687, 691б.

69

25

1

11.12.14

Проверочная работа с взаимо-проверкой

Карточки-задания

№ 681, 682, 684, 691в

70

26

Нахождение числа по его дроби

1

13.12.14

СР

Карточки-задания

№ 686, 688, 691г.

71

27

Нахождение числа по его дроби

1

15.12.14

ФО, ИК

проектор

Составить и решить задачи.

72

28

Дробные выражения

1

16.12.14

Знать определение дробного выражения, числителя и знаменателя дробного выражения

ФО, ИК

Учебник проектор

№ 710, 716а,е, 705.

73

29

Дробные выражения

1

17.12.14

Уметь находить значение дробного выражения

СР

Карточки-задания для СР

№ 712, 716 б,д,ж, 703.

74

30

Дробные выражения

1

18.12.14

Уметь применять все знания о действиях с обыкновенными дробями при выполнении различных заданий

ФО, ИК

карточки

№ 711, 716в,г,з, 632(1,2)

75

31

Дробные выражения

1

20.12.14

ФО, дифферен. контроль

Разноуровневые крточки

№ 716 а,е,ё), 632(3,4)

76

32

Контрольная работа № 6

1

22.12.14

Уметь находить значение дробных выражений; находить дробь от числа и число по значению его дроби, решать уравнения с использованием правила деления дробей

Письменная работа

Карточки-задания для КР

Прочитать ист. информ. Стр.116

§ 4. Отношения и пропорции (19 часов)

77

1

Отношения

1

23.12.14

Знать опр-ние отношения двух чисел, что показывает отношение двух чисел и отношение двух величин.

Уметь находить отношение чисел, решать текстовые задачи на отношение величин

ФО, ИК

Учебник,

№ 751, 754, 759а.

78

2

Отношения

1

24.12.14

ФО, ИК

карточки

№ 752, 755, 759б.

79

3

Отношения

1

25.12.14

СР

Карточки-

№ 753, 755, 759в,г

80

4

Пропорции

1

27.12.14

Используя основное св-во пропорции, уметь из данной пропорции составлять новые пропорции, находить неизвестный член пропорции, решать уравнение

ФО, ИК

карточки

№772, 778, 776а, 777а.

81

5

Пропорции

1

12.01.15

Используя основное св-во пропорции, уметь из данной пропорции составлять новые пропорции, находить неизвестный член пропорции, решать уравнение

МД

проектор

№ 773, 779, 776б,777б

82

6

Пропорции

1

13.01.15

Используя основное св-во пропорции, уметь из данной пропорции составлять новые пропорции, находить неизвестный член пропорции, решать уравнение

ФО, ИК

карточки

№ 774, 780, 781а, 777в

83

7

Пропорции

1

14.01.15

Уметь решать задачи с помощью пропорции на проценты.

СР

Карточки-задания

№ 775, 781б, 777г

84

8

Пропорции

1

15.01.15

Уметь решать задачи с помощью пропорции на проценты.

ФО, дифф. контроль

Разноуровневые карточки

§ 22 стр. 128

Устно № 782

85

9

Прямая и обратная пропорциональная зависимости

1

17.01.15

Знать, какие величины называется прямо пропорциональными. Уметь решать задачи с прямо пропорциональными величинами с помощью пропорции

ФО, ИК

Презентация урока

№ 811, 813 № 785.

86

10

Прямая и обратная пропорциональная зависимости

1

19.01.15

Знать, какие величины называется обратно пропорциональными. Уметь решать задачи с обратно пропорциональными величинами с помощью пропорции

ФО, ИК

Карточки

№ 814, 815, 816 стр. 133

87

11

Прямая и обратная пропорциональная зависимости

1

20.01.15

Знать, какие величины называется обратно пропорциональными. Уметь решать задачи с обратно пропорциональными величинами с помощью пропорции

СР

Карточки-задания

№ 812, 817, 818.

88

12

Контрольная работа № 7

1

21.01.15

Уметь находить неизвестный член пропорции; находить отн-ие части величины к самой величине и отн-ия частей величины; решать задачи н проценты с помощью пропорции

Письменная работа

Карточки задания для КР

№ 721, 802

89

13

Масштаб

1

22.01.15

Знать определение масштаба. Используя определение масштаба, уметь находить масштаб, расстояние на карте, расстояние на местности

ФО, ИК

Циркуль, линейка, карандаши

№ 842, 844, 846а, по же-ланию №840

90

14

Масштаб

1

24.01.15

Знать определение масштаба. Используя опр-ие масштаба, уметь находить масштаб, расстояние на карте, расстояние на местности

МД

Циркуль, линейка, карандаши

№ 843, 845, 846 б. вырезать круг, по жел. № 841

91

15

Длина окружности и площадь круга

1

26.01.15

Знать формулы для нахождения длины окр-ти и площади круга.

Знать, чему равно число π. Понимать, в чем отличие круга от окр-ти уметь решать задачи с применением изученных формул

ФО, ИК

Циркуль, линейка, карандаши

№ 867, 868; 872.

92

16

Длина окружности и площадь круга

1

27.01.15

Проверочная работа с взаимопр-кой

Циркуль, линейка, карандаши, карточки

№ 869, 870.

93

17

Шар

1

28.01.15

Иметь представление об элементах шара. Понимать, в чем отличие шара от сферы

ФО, ИК

Циркуль, линейка, карандаш

№ 886, 871, 873а,б

94

18

Шар

1

29.01.15

Уметь решать задачи на масштаб, находить длину окружности и площадь круга

ФО, дифф. контроль

Циркуль, линейка, карандаши

№ 887, 888, 873в,г

95

19

Контрольная работа № 8

1

31.01.15

Уметь находить масштаб карты, расстояние на карте, расстояние на местности; распознавать прямую и обратную пропорциональные зависимости при решении текстовых задач; применять формулы S круга и длины окружности при решении задач

Письменная работа

Карточки-задния для КР

Ист. спр. на стр. 144-146

Глава 2. Рациональные числа (75 часов)

§ 5. Положительные и отрицательные числа (13 часов)

96

1

Координаты на прямой

1

02.02.15

Знать опр-ия: (+)-ных чисел и (-)-ных чисел; координатной прямой, координаты точки

ФО, ИК

Учебник, линейки.

§ 26 № 914, 917(2), 920.

97

2

Координаты на прямой

1

03.02.15

Уметь определять координаты точек на числовой прямой и изображать точки на прямой с заданными координатами

ФО, МД

Учебник, линейки,

№ 890а; 917(3); 921.

98

3

Координаты на прямой

1

04.02.15

СР

Учебник, линейки, карандаши

№ 890б; 917(4); 919.

99

4

Противоположные числа

1

05.02.15

Знать определения противоположных чисел, целых чисел.

Уметь находить число, противоположное данному

ФО, ИК

Учебник, линейки, карандаши

№ 943; 945а,б; 9+46; 949.

100

5

Противоположные числа

1

07.02.15

ФО, МД

Учебник, линейки.

№ 944; 945в,г; 947; 949б.

101

6

Модуль числа

1

09.02.15

Знать определения и обозначение модуля числа. Уметь находить модули чисел; значения выражений, содержащих модули чисел; числа, имеющие одинаковый модуль

ФО, ИК

карточки

№ 967; 968а-г; 969, 971.

102

7

Модуль числа

1

10.02.15

СР

карточки

№ 963; 968д-з; 972.

103

8

Сравнение чисел

1

11.02.15

Знать правила сравнения чисел.

Уметь сравнивать числа и записывать результат в виде неравенства.

ФО, ИК

проектор

№ 995; 992(1), 994(1)

104

9

Сравнение чисел

1

12.02.15

МД

проектор

№ 996; 992(2); 994(2)

105

10

Сравнение чисел

1

14.02.15

СР

Карточки-задания

№ 997, 999, 1000.

106

11

Изменение величин

1

16.02.15

Знать, каким числом выражается изменение величины (уменьшение, увеличение).

Уметь определить изменение величины по ее начальному и конечному значениям и по заданному изменению величины находить ее значение

ФО, ИК

карточки

№ 1005-1017 1019а.

107

12

Изменение величин

1

17.02.15

ФО, ДК

Презентация урока

№ 989; 901; 1010.

108

13

Контрольная работа № 9

1

18.02.15

Уметь отмечать на координатной прямой точки с заданными координатами; расп-ть точки с против-ми координатами; перемещать точки на прямой в указанном направлении находить координаты полученных точек; сравнивать числ; находить значение выражений, содержащих модули

Письменная работа

Карточки задания

№1009;стр. 171-ист. спр.

§ 6. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел (12 часов)

109

1

Сложение чисел с помощью коорд-ной прямой

1

19.02.15

Знать, каким числом выражается изменение величины (уменьшение, увеличение).

Уметь определять изм-ие величины по ее нач-му и кон-му значениям и по заданному изм-ию величины находить ее значение.

ФО, ИК

Линейка, карандаши

№ 1039а-г, 1040, 1042а;

110

2

Сложение чисел с помощью коорд-ной прямой

1

21.02.15

ФО, ДК

Линейка, карандаши

№ 1039д-з; 1041, 1042б.

111

3

Сложение отриц-ных чисел

1

22.02.15

Знать правила сложения отрицательных чисел.

Уметь складывать отрицательные числа

ФО, ИК

Карточки, учебник

№ 1056а-е, 1057а; 1058; 1060а.

112

4

Сложение отриц-ных чисел

1

24.02.15

Проверочная работа с вз/пров-кой

Карточки-задания

№ 1056ж-м; 1057б; 1059; 1060б.

113

5

Сложение чисел с разными знаками

1

26.02.15

Знать правило сложения отрицательных чисел.

Уметь складывать числа с разными знаками.

ФО, ИК

Учебник, карточки

№ 1080(1); 1081(1 стол-бик); 1082, 1083.

114

6

Сложение чисел с разными знаками

1

27.02.15

СР

Карточки-задания

№ 1080(2); 1081; 1084.

115

7

1

28.02.15

ФО, ИК

проектор

№ 1019а, 1081(3 столбик); 1085.

116

8

Вычитание

1

29.02.15

Знать правило вычитания чисел; правило нахождения длины отрезка на координатной прямой.

Уметь вычитать числа; находить длину отрезка на координатной прямой; решать уравнения с применением правил + и - чисел

ФО, ИК

Карточки-задания

№ 1109а-д, 1110; 1111; 1115.

117

9

Вычитание

1

31.02.15

СР

Карточки-задания

№ 1109(е-к); 1097г-е; 1113(1 стол-бик); 1116.

118

10

Вычитание

1

02.03.15

ФО, ДК

проектор

1109л-п; 1112, 1113(2 столбик);

119

11

Решение залдач

03.03.15

Знать правила + чисел, нах-ия длины отрезка на корд-ой прямой. Уметь складывать и вычитать числа; нах-ть длину отрезка; используя правила + и - чисел, решать уравнения

Карточки-задания разного уровня

повторить

120

12

Контрольная работа № 10

1

04.03.15

Уметь складывать и вычитать числа; находить длину отрезка; используя правила + и - чисел, решать уравнения

Письменная работа

Карточки-задания для КР

№ 1038.

§6. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

121

1

Умножение

1

05.03.15

Знать правила умножения двух чисел с разными знаками; умножения двух отрицательных чисел

ФО, ИК

Учебник, карточки

№ 1143а-г; 1144а,б; 1145а,г; 1146.

122

2

Умножение

1

07.03.15

ФО, ИК

проектор

№ 1143д-з, 1144в,г; 1145б,д; 1147.

123

3

Умножение

1

09.03.15

СР

Карточки-задания

№ 1143и-м; 1144д,е; 1145в,е; 1148.

124

4

Деление

1

10.03.15

Знать правила деления отрицательного числа на отрицательное; деления чисел с разными знаками.

Уметь выполнять деление чисел.

ФО, ИК

карточки

№ 1172а-г, 1173а,б; 1174а-в; 1177а.

125

5

Деление

1

11.03.15

ФО, ИК

проектор

№ 1172,д-з, 1173в,г; 1174г-е; 1177б

126

6

Деление

1

12.03.15

СР

проектор

№ 1172и-м, 1173д,е; 1174ж,з; 1159а

127

7

Рациональные числа

1

14.03.15

Знать опр-ия рац-го числа; периодической дроби. Уметь записывать рац-ые числа в виде десятичной дроби или в виде периодической дроби; уметь находить десятичные приближения дробей с избытком и с недостатком

ФО, ИК

карточки

№ 1175; 1196; 1200а

128

8

Рациональные числа

1

16.03.15

МД

проектор

№ 1197; 1198; 1199; 1200б.

129

9

Свойства действий с рациональными числами

1

17.03.15

Знать свойства действий с рациональными числами.

Уметь применять изученные свойства при упрощении выражений, нахождении значений выражений, при решении уравнений

ФО, ИК

Учебник, карточки-задания для самостоятельной работы

№ 1226а,б; 1227а,б; 1228; 1230; по жел. № 1233а

130

10

Свойства действий с рациональными числами

1

18.03.15

ФО, ДК

№ 1226в,г; 1227в,г; 1229а-в; 1231

131

11

Свойства действий с рациональными числами

1

19.03.15

СР

№ 1226д,е; 1227д,е; 1229г-е; 1232;

132

12

Решение задач

1

21.03.15

Уметь умножать и делить рац-ые числа, применять св-ва действий с рац-ми числами при нах-нии значений и выражений, при упрощении выражений, при решении уравнений, находить приближенные значения десятичных дробей.

ФО, ДК

Подготовка к контрольной работе

133

13

Контрольная работа № 11

1

01.04.15

Письменная работа

Карточки-задания для КР

Ист. спр. на стр. 213.

§ 8. Решение уравнений (15 часов)

134

1

Раскрытие скобок

1

02.04.15

Знать правила раскрытия скобок, перед которыми стоит знаки «+» и «-«.

Уметь применять правило раскрытия скобок при упрощении выражений, нахождении значений выражений и решении уравнений

ФО, ИК

проектор

№ 1254а,б; 1255а,б; 1256а,б; 1258а; 1259а;

135

2

Раскрытие скобок

1

04.04.15

ФО, ИК

Карточки

№ 1254в,г; 1255в,г;1256в

136

3

Раскрытие скобок

1

06.04.15

СР

Карточки-задания

№ 1254д,е; 1255д,е; 1256д; 1258в; 1252(2).

137

4

Коэффициент

1

07.04.15

Знать определение коэффициента.

Уметь находить коэффициент выражения, применяя свойства умножения

ФО, ИК

карточки

№ 1275а-д; 1276а,б; 1277а; 1278.

138

5

Коэффициент

1

08.04.15

Проверочная работа с вз/проверкой

тесты

№1275е-к; 1276в,г; 1277б; 1279.

139

6

Подобные слагаемые

1

09.04.15

Знать опр-ие подобных слагаемых. Распознавать подобные слагаемые.

Уметь складывать подобные слагаемые

ФО, ИК

карточки

№ 1304а,б; 1305а,б; 1306а-г; 1307а-в; 1311.

140

7

Подобные слагаемые

1

11.04.15

ФО, ДК

проектор

№ 1304в,г; 1305в,г; 1306д-з; 1307г-е; 1309.

141

8

Подобные слагаемые

1

13.04.15

Знать правила раскрытия скобок.

Уметь их применять при упрощении выражений, которое предполагает приведение подобных слагаемых

СР

Карточки-задания

№ 1304д,е; 1305д,е; 1306и-м; 1307ж,з; 1310.

142

9

Подобные слагаемые

1

14.04.14

ФО, ДК

карточки

Подготовка к контр. работе

143

10

Контрольная работа № 12

1

15.04.15

Уметь раскрывать скобки, нах-ть коэф-нт буквенного произ-ия, приводить подобные слагаемые при упрощении выражений, нах-ии знач-й выр-й, а также при решении уравнений и текстовых задач

Письменная работа

Карточки-задания для КР

Истор. спр. на стр.235-236.

144

11

Решение уравнений

1

16.04.15

Знать опр-ия уравнения, корня уравнения, линейного уравнения, правило переноса слагаемых из одной части уравнения в другую, правило умножения (деления) обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю.

Уметь применять изученные определения и правила при решении уравнений и текстовых задач

ФО, ИК

Карточки-задания

№ 1342а-в; 1350, 1351

145

12

Решение уравнений

1

18.04.15

ФО, ДК

№ 1342г-е, 1346, 1348а.

146

13

Решение уравнений

1

20.04.15

СР

Проектор, карточки-задания

№ 1342ж-и; 1343; 1348б.

147

14

Решение уравнений

1

21.04.15

ФО, ДК

карточки

№ 1342к-м, 1341в,е; 1345.

148

15

Контрольная работа № 13

1

22.04.15

Уметь применять изученные определения и правила при решении уравнений и текстовых задач

Письменная работа

Карточки-задания для КР

Повторить.

§ 9. Координаты на плоскости (14 часов)

149

1

Перпендикулярные прямые

1

23.04.15

Знать опр-ие перпендикулярных прямых, отрезков, лучей. Распознавать перпендикулярные прямые, лучи, отрезки.

Уметь их построить с помощью транспортира, чертежного треугольника

ФО, ИК

Чертежные угольники

.№ 1365; 1366; 1369в,г

150

2

Перпендикулярные прямые

1

25.04.15

СР

Чертежные угольники, линейка

№ 1367; 1368; 1369а,б

151

3

Параллельные прямые

1

27.04.15

Знать определение параллельных прямых, отрезков, лучей; свойства параллельных прямых.

Распознавать параллельные прямые, отрезки, лучи.

Уметь их построить с помощью линейки и чертежного треугольника

ФО, ИК

Чертежные угольники, линейка

№ 1384, 1386, 1389а, 1383(1).

152

4

Параллельные прямые

1

28.04.15

СР

Чертежные угольники, линейка

№ 1385; 1387; 1389б; 1383(2).

153

5

Координатная плоскость

1

29.04.15

Знать определения системы координат, начала координат, координатной плоскости; названия координат точки, координатных прямых.

Уметь определять координаты точек на плоскости, строить на плоскости точки с заданными корд-ми.

ФО, ИК

Линейка, карандаши, угольники

№ 1417; 1420; 1421а; 1424а.

154

6

Координатная плоскость

1

30.04.15

СР

Линейка, карандаши, угольники

№ 1418; 1422, 1421б; 1424б

155

7

Координатная плоскость

1

02.05.15

ФО, ДК

Линейка, карандаши, угольники

№ 1392; 1414(2); 1419; 1423.

156

8

Столбчатые диаграммы

1

04.05.15

Иметь представление о круговых и столбчатых диаграммах.

Уметь строить столбчатые диаграммы по условиям текстовых задач

ФО, ИК

Линейка, карандаши, угольники

№ 1437б; 1439; 1440а,в

157

9

Столбчатые диаграммы

1

05.05.15

ФО, ДК

Линейка, карандаши, угольники

№ 1437а; 1438; 1440б,г

158

10

Графики

1

06.05.15

Иметь представление о графиках.

Уметь определять по графику значение одной величины по заданному значению другой; анализировать изменение одной величины в зависимости от другой

ФО, ИК

Линейка, карандаши, угольники

№ 1462;1463;

1468а.

159

11

Графики

1

07.05.15

СР

Линейка,угольники

№ 1065; 1466; 1468(б).

160

12

Графики

1

09.05.15

ФО, ДК

Линейка, угольн

1444, 1468в; 1464.

161

13

Решение задач

1

11.05.15

Уметь распознавать перпендикулярные и параллельные прямые и строить их; определять координаты точек на плоскости, отмечать на плоскости точки с заданными координатами; анализировать изменение одной величины в зависимости от другой.

ФО, ИК

Линейка, карандаши, угольники

Подготовка к контрольной работе

162

14

Контрольная работа № 14

1

12.05.15

Письменная работа

Линейка, карандаши,уг

№ 1467, ист. спр. на стр.263

Обобщающее повторение (8 часов)

163

1

Пропорции

1

13.05.15

Используя основное свойство пропорции, уметь из данной пропорции составлять новые пропорции, находить неизвестный член пропорции, решать уравнение

ФО, ИК

карточки

Задания в тетрадях

164

2

Пропорции

1

14.05.15

МД

карточки

Задания в тетр

165

3

Рациональные числа

1

16.05.15

Знать определения рационального числа; периодической дроби. Уметь записывать рациональные числа в виде десятичной дроби или в виде периодической дроби; уметь находить десятичные приближения дробей с избытком и с недостатком

ФО, ИК

карточки

Задания в тетрадях

166

4

Рациональные числа

1

18.05.15

МД

Проектор, карточки

Задания в тетрад

167

5

Решение уравнений

1

19.05.15

Уметь применять изученные определения и правила при решении уравнений и текстовых задач

ФО, ИК

карточки

Задания в тетрад

168

6

Решение уравнений

1

20.05.15

ФО, ДК

карточки

Задания в тетрад

169

7

Итоговая контрольная работа

1

21.05.15

Уметь применять изученные определения и правила при решении уравнений и текстовых задач

Письменная работа

карточки

Повторить прой.материал

170

8

Повторение. Решение уравнений и задач.

1

23.05.15

Уметь применять изученные определения и правила при решении уравнений и текстовых задач

ФО, ИК

Повторить.