7


  • Учителю
  • Урока математики 6 класс 'Наименьшее общее кратное чисел'

Урока математики 6 класс 'Наименьшее общее кратное чисел'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Тема: Наименьшее общее кратноеКласс: 6Тип урока: групповая работаЦели урока:·         закрепить навык нахождения наименьшего общего кратного и наибольшего общего делителя, подготовить к контрольной работе;·         развитие мышления, логики;·         Воспитать умение
предварительный просмотр материала

Урок№5

  • Дата: 4.02.13г.

  • Тема: Противоположные числа

  • Тип урока: комбинированный

Цель: ввести понятие целых чисел; отрабатывать понятия противоположных и взаимно обратных чисел, умение решать уравнения нового вида; развивать внимание; воспитывать уважительное отношение к товарищам.

План:

  1. Организационный момент (1 мин);

  2. Устный счет (7 мин);

  3. Сообщение темы урока

  4. Изучение нового материала (5 мин);

  5. Физкультминутка (1 мин);

  6. Работа над задачей (5 мин);

  7. Закрепление изученного материала (15 мин);

  8. Самостоятельная работа (10 мин);

  9. Подведение итогов, запись д/з (2 мин).



Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Устный счет

  • На доске записаны числа. Внимательно посмотрите на них в течении 15 сек и постарайтесь запомнить их.

(На оборотной стороне доски)

-9; 1,42; -1; 9; 92;

Учитель закрывает доску.

  • А теперь к тем числам, которые вы смогли запомнить назовите противоположные.

2)

  • Устно решите уравнения:

  1. -х=-6; (6.)

  2. -у=5; (-5.)

  3. -(-х)=5,3; (5,3.)

  4. х= - (-9); (9.)

  5. - (-с)= - (-2/7.)

  6. - (-(-х))= -1; (1.)

  7. - х=0; (0 или -0.)

  8. х= -(- (-4)); (-4.)



3) - Поставьте вместо * такое число, чтобы равенство было верным:





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал