7


  • Учителю
  • Урок математики в 6 классе по теме 'Простые и составные числа (с презентацией) '

Урок математики в 6 классе по теме 'Простые и составные числа (с презентацией) '

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Урок математики в 6-м классе по программе

(6 часов в неделю)

Учебник "Математика-6".Авторы: Н.Я. Виленкин,

В.И.Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд.

Учитель: Корпусова Валентина Леонтьевна

Тема урока:"Решение задач /простые и составные числа/".


Цели урока: а)обучающие: стимулирование интереса у учащихся к изучаемой теме;

закрепление понятий простого и составного числа.

б)развивающие: развитие навыков умения работы с материалом на экране;

развитие навыков устного счета; развитие готовности к самообразованию.

в)воспитывающие: воспитание самодисциплины; внимания и сосредоточенности;

эстетическое воспитание.

Тип урока: обобщающе-закрепляющий.

Необходимое оборудование: компьютер, проектор, экран, печатная тетрадь, карточки с цифрами.

План урока:1.Организационный момент.

2.Сообщение темы и целей урока.

3.Повторение теоретического материала/применяется обратная связь в виде

ответов на карточках из цифр/.

4.Выполнение заданий с экрана.

5.Самостоятельная работа в печатной тетради/тетради собрать на проверку/.

6.Домашнее задание по учебнику/аналогичное уроку/.

7.Подведение итогов урока.

Смысловые вопросы к слайдам:

На фоне первого слайда: объявление темы урока; постановка целей и задач урока.

Работа с карточками: показать простые числа первого десятка.

Вспомнить определение простого и составного числа.

Показать второй слайд. Что нужно знать про число 1?

Показать третий слайд/таблицу/:объяснить принцип "Решета Эратосфена".

Назвать все простые числа из ряда натуральных чисел от 1 до 100./Использовать карточки/.

Показать четвертый слайд:"Решето Эратосфена"/простые числа от 1до 100/

Показать пятый слайд: Решить задачи, применяя признаки делимости на"2",на"3",на"5";

исключая составные числа, заполнить квадраты соответствующими буквами.

Шестой слайд: выполнить задания ,используя элементы комбинаторики и интеллект при

составлении слов.

Седьмой слайд: ответы показать и подчеркнуть, что здесь применялось число перестановок

из 4 по 4.Какие слова можно составить еще?/Арки, Рика../,а из цифр можно составить 24 числа.

Р=4!=1*2*3*4=24.Из букв не все слова будут иметь смысл. Этот материал изучался на кружке в 5кл.

Восьмой слайд: комплексное задание на внимание, знание признаков делимости, применение

других знаний о натуральных числах.

Девятый слайд: показать еще раз правильные ответы и проверить их. В печатных тетрадях

выполнить самостоятельную работу и сдать тетради на проверку.

Десятый слайд: подвести итоги урока по теории; дать домашнее задание.

Выставить оценки за работу на уроке в журнал и дневники.

Благодарю всех за урок! До встречи!

Отзыв об уроке:


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал