7


  • Учителю
  • Рационал сандарды азайту. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы.

Рационал сандарды азайту. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Математика

Күні: 19.11.13

Сынып: 6 «а»

Cабақтың тақырыбы: Рационал сандарды азайту. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Рационал сандарды азайту ережелерін есептеулерде пайдалана білуге үйрету;Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын таба білуге дағдыландыру.

Тәрбиелілік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың ойлауын, танымдық қабілетін, логикалық сауаттылығын дамыта отырып, олардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру, өз ойын сауатты түрде жеткізе білуді қалыптастыру.


Сабақтың әдісі: жаңа тақырыпты меңгерту.


Сабақтың типі: ойын - сабақ


Оқыту тәсілдері: Сұрақ - жауап, тест жұмысы, өз бетімен жұмыс, шығармашылық жұмыс.


Сабақтың көрнектілері: Тесттер, таратпа материалдар, слайд, суреттер, кесте, оқулық, жұмыс дәптері.


Пән аралық байланыс: табиғатпен байланыс


Сабақтың құрал - жабдықтары: ИТ, тест, слайд.


Сабақ жүрісі:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру:

1. Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап

2. «Топтастыру стратегиясы»

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру;

ІV. «Білімің - ұшар қанатың» (оқулықпен жұмыс)

V. Табиғатпен байланыс "Ойлан, тап!" ойыны

VI. «Сергіту сәті» (логикалық сұрақтар, жұмбақтар)

VII. «Шешуші сәт.» Тест

VIIІ. Қорытындылау; Бағалау.

ІХ. Үйге тапсырма


Балалар, біздің бүгінгі сабағымыз ойын түрінде өтіледі. Жоспармен танысайык:

І-кезең. Үй тапсырмасын тексеру:

1. Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап

2. «Топтастыру стратегиясы»

ІІ-кезең. Жаңа тақырыпты түсіндіру;

ІІІ-кезең. «Білімің - ұшар қанатың» (оқулықпен жұмыс)

ІV-кезең. Табиғатпен байланыс "Ойлан, тап!" ойыны

V-кезең «Сергіту сәті» (логикалық сұрақтар, жұмбақтар)

VІ-кезең «Шешуші сәт» (тест тапсырмалары)


І кезең. 1. Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап

  1. - 12 + ( - 24 ) - 36

  2. Кез-келген теріс сан оң саннан кіші

  3. а кез - келген теріс сан нөльден a < 0

  4. Қарама - қарсы сандардың қосындысы 0-ге тең

  5. Координаталық түзу бойында -3,2 саны -3 тің Сол жағында


2. «Топтастыру стратегиясы»


Натурал сандар


Қарама-қарсы сандар

Оң сандар

Сандардың түрлері

Бүтін сандар

Теріс сандар

Рационал сандар

ІІ-кезең. Жаңа тақырыпты түсіндіру;

1. Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қарама-қарсы санды қосу керек:

1-мысал

-18-14=-18+(-14)=-32

2-мысал

4,9- (+6,2) = 4,9+(-6,2)=-1,3

3-мысал

(-5) - (-2 )=-5+2 = - 2

4-мысал


2. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын табу үшін оның оң жақ шеткі нүктесінің координатасынан сол жақ шеткі нүктесінің координатасын азайту керек:

Егер А(-5) және В(9) болса, АВ кесіндісінің ұзындығы неге тең?

9-(-5) = 9+5= 14


IІІ-кезең. «Білімің - ұшар қанатың» (оқулықпен жұмыс)


№490 (2)

Айырманы табыңдар

(-5,6)-(-5,6)=-5,6+5,6=0

(-2,9)-(-4,3)=-2,9+4,3=1,4

(-9,2)-(-5,3)=-9,2+5,3=-3,9


№496 (2)

Координаталық түзудегі АВ, СD, EF, KL кесіндісінің ұзындығын табыңдар:

  1. А(-7); B(2) б)E(-6); F(-2)

AB= 2-(-7)=2+7=9 EF= -2-(-6)=-2+6=4

ә) C(-5); D(1) в)K(-4); L(0)

CD= 1-(-5)=1+5=6 KL= 0-(-4)=0+4=4

ІV-кезең. Табиғатпен байланыс "Ойлан, тап!" ойыны

1. Есептей отырып, белгісіз құс атауын табыңдар



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал