7


  • Учителю
  • Математика 6 класс (Рубежный контроль)

Математика 6 класс (Рубежный контроль)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Рубежный контроль по математике 6 класс (Виленкин и др.)работа; таблица для отчета;матрица для заполнения обучающимися ;инструкция по работе. Контрольная работа содержит 11 заданий. Она состоит из трех частей: А, В, С.   Часть А направлена на проверку достижения уровняобяза
предварительный просмотр материала

6 класс

I полугодие

Вариант 1


В заданиях 1 - 6 выбери правильный ответ


  1. Разложите на простые множители число 420.

а) 420 = 2·2·3·5·7; б) 420 = 1·2·2·3·5·7; в) 420 = 4·3·5·7; г) 420=21·2·10


  1. Найдите НОД(78, 195)

а) 26; б) 13; в) 15210; г) 39


  1. Запишите дробь 1,5 в виде несократимой обыкновенной дроби

а) ; б) ; в) ; г)

  1. Выполните действия

а) ; б) ; в) ; г) 16

  1. Выполните умножения

а) ; б)4; в) ; г)

  1. Найдите число, которого равны 12.

а) 8; б) 18; в) ; г) 0,08


В заданиях 7 - 9 запиши правильный ответ


  1. Заготовили 32,5 т овса. Сначала израсходовали 0,4 этого запаса, а потом остатка. Сколько тонн овса осталось после этого?

  2. Выполнить действия

  3. Выполните действия:


К заданиям 10 - 11 запиши подробное решение


  1. На чтение первого рассказа Лена затратила , а на чтение второго рассказа - в раза больше. Сколько времени Лена затратила на чтение двух рассказов?

  2. Упростите выражение


6 класс

I полугодие

Вариант 2


В заданиях 1 - 6 выбери правильный ответ


  1. Разложите на простые множители число 240.

а) 240 = 2·2·2·2·3·5; б) 240 = 1·2·2·2·2·3·5; в) 240 = 4·3·5·4; г) 240=2·3·5·8


  1. Найдите НОД(45, 105)

а) 15; б) 45; в) 4725; г) 3


  1. Запишите дробь 2,8 в виде несократимой обыкновенной дроби

а) ; б) ; в) ; г)


  1. Выполните действия

а) ; б) ; в) ; г)


  1. Выполните умножения


а) 3; б); в); г)


  1. Найдите число, которого равны 42.

а) 18; б) 98; в) ; г) 84


В заданиях 7 - 9 запиши правильный ответ


  1. От куска металла массой 19,5 кг сначала отрезали 0,6 этого куска, а потом остатка. Сколько килограммов металла осталось после этого?

  2. Выполнить действия

  3. Выполните действия:


К заданиям 10 - 11 запиши подробное решение


  1. Детская передача по телевидению длилась , а телефильм шел в раза дольше. Сколько времени шли обе передачи вместе?


  1. Упростите выражение




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал