Внеклассное занятие по математике для 6 класса «Математический КВН»

Цели:

• Развитие логического мышления, интуиции, внимания.

• Развитие интереса к предмету.

• Формирование навыков общения.

• Формирование умения работать в коллективе.

Этапы

Ход урока

Примечание

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Орг. момент

- Сегодня мы с вами поиграем в игру «Математический КВН». Вы разделились на 3 команды.

- Ваша задача - как можно больше заработать баллов. А наше уважаемое жюри, будет считать ваши баллы, и в конце мы увидим, кто же из вас самый активный, сообразительный и быстрый. Желаю вам удачи.

- А девиз сегодняшнего занятия вы узнаете, если разгадаете ребус. Слова во фразе стоят на своих местах, но буквы внутри каждого слова переставлены местами. Поставьте буквы на свои места.

П Ш Ь О П Е Ш И С - Й Ю Д Л Е Ш Е С А М Ъ Ш И Н

- Итак, начинаем игру.

Разминка

И первый конкурс у нас называется «Разминка».

1. Сколько будет десятков, если три десятка умножить на два десятка? (600 или 60 десятков)

2. Чему равно произведение всех цифр? (нулю)

3. Исключите лишнее слово: сумма, разность, множитель, частное. (множитель)

4. Горят 7 свечей. Из них 4 потушили. Сколько осталось свечей?(4 свечи)

5. Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят десять судаков? (10 судаков)

6. Самолет пролетает расстояние от города А до города В за 1ч 20 минут. Однако обратный перелет он совершает за 80 минут. Как вы это объясните? (1 ч 20 минут = 80 минут)

7. В корзине 3 яблока. Как поделить их между тремя мальчиками, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (отдать вместе с корзиной)

8. Сколько концов у пяти палок? А у пяти с половиной? (10 и 12 концов)

9. Сколько месяцев в году содержит 30 дней? (11 месяцев)

10. Что легче: кг пуха или кг железа? (одинаковы)

11. Чем кончается как день, так и ночь? (мягким знаком)

12. Сын моего отца, а мне не брат. (я сам)

Конкурс команд

- А второй конкурс - это конкурс команд.

Задание 1. Из 7 фигур составьте квадрат. (3 балла)

Задание 2. Подсчитайте общее количество квадратов. (5 баллов)

Задание 3. Решите пример. (5 баллов)

(817-816)(304-304)=0

Задание 4. Замените только один из знаков сложения на знак умножения так, чтобы, не добавляя никаких скобок и не убирая других знаков, значение суммы стало равным 100. (3 балла)

1+2+3+4+5+6+7+8+9=45

(1+2+3+4+5+6+7+8·9=45)

Конкурс капитанов

Задание: расшифруйте ребус. (3 балла)

*6*0*

3*1*0

58979

( *6*0*

3*1*0

58979 )

Конкурс команд

1. В клетках расставить числа 4,6,7, 9, 10, 11, 12 так, чтобы по любому направлению получить сумму 24. (5 баллов)

8

5

11

6

7

4

8

12

9

10

5

11

4

9

6

8

10

7

12

5

2. Кроссворд (5 баллов)

1

2

3

4

5

1. Число 2 при делении 44 на 6. (остаток)

2. Фигура, которая получится, если две точки соединить по линейке. (отрезок)

3. Точка А в квадрате АВСД. (вершина)

4. Тысяча миллионов. (миллиард)

5. Число 12 в дроби . (знаменатель)

Итог

Для подведения итогов, слово предоставляется нашему жюри. Оценим ваши работы.

Раздаются листочки, где пишут название команд и командира команды.

Вопросы задаются командам поочередно. За правильный ответ 1 балл. Время на обдумывание - 30 секунд.

Слово предоставляется жюри.

Команды получают карточку и конверт с одинаковыми заданиями. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит и правильно.

(24 квадратов)

На доске.

Слово предоставляется жюри.

Задание на карточках одинаковые.

Задание на карточках.

Задание на карточках.