Урок математики. 5 класс «Делимость чисел. НОК. НОД»

Урок повторения в 6 классе по теме:

«Делимость чисел. НОК. НОД.»

ЦЕЛЬ: Закрепить знания учащихся по теме: «Делимость чисел. НОК. НОД.».

Подготовиться к контрольной работе.

ХОД УРОКА:

1. В тетради запишите дату и тему урока. (слайд 1)

2. Сегодня на уроке нам предстоит выполнить большую, но интересную работу - подготовиться к контрольной работе и поэтому помощником будет самое трудолюбивое насекомое - вот эта замечательная пчела. У каждого из вас на столе лежит ведомость в которую в течение урока вы будете заносить заработанные баллы

ФИ учащегося

Задание

Определение

Задание №1 кратные числа

Задание №2 сравнение чисел

Задание №3 делимость чисел

Задание №4 вычисление НОД

Задание №5 разложение на простые множители

Задание №6 вычисление НОК

Общее количество баллов

Оценка

Балл

4. Повторение материала прошлых уроков.

-Какое число называется кратным?

-В чем заключается признак делимости на 2;3;4;5;9;10?

-Как расшифровывается НОК, НОД?

(не забыть поставить баллы в учетные ведомости)

5. (слайд 2) Назовите три значения переменной а при которых значение выражения (3 х 5² +1) + а

-кратно двум а= (2;4;6)

-кратно трем а= (2;5;8)

-кратно пяти а= (4;9;14)

-кратно девяти а= (5;14;23)

-кратно десяти а= (4;14;24)

(не забыть поставить баллы в учетные ведомости)

6. (слайд 3) Из предложенных натуральных чисел выбрать те, которые делятся на 5 и на 3 одновременно и являются решением неравенства 104 < х < 119 (105)

(не забыть поставить баллы в учетные ведомости)

7. (слайд 4) Верно или неверно утверждение:

1. число 258 делится на 3 и 5 (неверно)

2. число 1713 кратно 2(неверно)

3. число 5400 делится на 2;3;5;9;10(верно)

4. число 3 - делитель 157(неверно)

5. число 5 - делитель 620(верно)

(не забыть поставить баллы в учетные ведомости)

8. (слайд 5) Известно, что 1386 = 2 •3² •7 •11

360 = 2³ • 3 •3 •5

Тогда НОД (1386;360) = 18

Известно, что 8550 = 2 •3•3 •5² •19

840 = 2 • 2• 2 •3 •5• 7

Тогда НОД (8550;840) = 30

(не забыть поставить баллы в учетные ведомости)

9. (слайд 6) Заполните "окошки" числами и проверте правильность ответа с помощью волшебной лупы

1. НОД (45; 30; 15 ) = 15

2. НОД (17; 21; 11) = 1

3. НОД (12; 24; 48; 36) = 12

(не забыть поставить баллы в учетные ведомости)

9. (слайд 7) Найти НОК

НОК (840;252) =

НОК ((а•в•с•д);(а•в•в•с)) =авс

НОК ((к•т•х•у);(к²•т•у² )) =кту

(не забыть поставить баллы в учетные ведомости)

9. (слайд 8) Подведем итоги урока. Сосчитайте общее количество заработанных Вами баллов, поставьте себе оценку в соответствии с переводом как показано в таблице

6 - 7 баллов - оценка "5"

4 -5 баллов - оценка "4"

2 - 3 баллов - оценка "3"

По какой теме Вы испытали затруднения при подготовке к контрольной работе? (подсказка в таблице )

Выставить оценки в журнал.

9. (слайд 9) Запишите домашнее задание

1. Делимость чисел № 86

2. Разложение на множители № 141 (а)

3. НОД № 170 (б,г)

4. НОК № 183

9. Урок окончен. Спасибо за работу