- Учителю
- Задания для итоговой аттестации по математике для 10 класса в форме ЕГЭ
Задания для итоговой аттестации по математике для 10 класса в форме ЕГЭ
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ
_____________
___________2015г.
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УВР
_________
___________2015г.
РАССМОТРЕНО
на заседании ШМО
Руководитель ШМО
_________
___________2015г.
Задания на промежуточную аттестацию
по математике для учащихся 10 класса
Учитель математики: Оноприенко А.В.
Вариант 1
1. Найдите значение выражения:
.
2. Установите соответствие между величинами и их возможными реальными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца
Величины:
А) вес человека
Б) вес шариковой ручки
В) масса автомобиля
Г) масса вагона
Возможные реальные значения:
1) 23 т
2) 80 кг
3)13 ц
4) 10 г
А
Б
В
Г
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного реального значения. Ответ:
3. Площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда с ребрами можно найти по формуле . Найдите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда с ребрами 1; 3 и 6 см.
4. Участок земли имеет прямоугольную форму. Стороны прямоугольника 30 м и 55 м. Найдите длину забора (в метрах), которым нужно огородить участок, если в заборе нужно предусмотреть две калитки, каждая шириной 1 м, и ворота шириной 3 м.
5. Решите уравнение:
6. Найдите значения выражения:
.
7. Найдите корень уравнения:
8. Найдите площадь полной поверхности правильной четырехугольной пирамиды, апофема которой 20 см, а сторона основания 6 см.
9. Известно, что , . Найдите , , c.
10. а) Решите уравнение ;
б) Укажите корни, принадлежащие отрезку .
Вариант 2
1. Найдите значение выражения:
.
2. Установите соответствие между величинами и их возможными реальными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца
Величины:
А) рост ребенка
Б) толщина листа бумаги
В) длина автобусного маршрута
Г) высота жилого дома
Возможные реальные значения:
1) 42 км
2) 32 м
3)0,2 мм
4) 120 см
А
Б
В
Г
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного реального значения. Ответ:
3. Найдите из равенства , если , , .
4. Участок земли имеет прямоугольную форму. Стороны прямоугольника 35 м и 50 м. Найдите длину забора (в метрах), которым нужно огородить участок, если в заборе нужно предусмотреть калитку шириной 1 м и двое ворот, каждые шириной 4 м.
5. Решите уравнение:
6. Найдите значения выражения:
.
7. Найдите корень уравнения:
8. Найдите площадь полной поверхности правильной четырехугольной пирамиды, апофема которой 25 см, а сторона основания 5 см.
9. Известно, что , . Найдите , , c.
10. а) Решите уравнение ;
б) Укажите корни, принадлежащие отрезку .