Графический диктант: 'Делимость чисел', 6 класс

Методическая разработка графического диктанта по теме « Делимость чисел» 6 класс.( ФГОС)

Цель: Проверка усвоения теоретического материала.

Формируемые УУД:

Познавательные: Поиск и выделение необходимой информации, построение речевого высказывания в устной форме.

Регулятивные: Оценка промежуточных результатов и саморегуляция для повышения мотивации учебной деятельности, коррекция полученного результата.

Коммуникативные: Умение слушать и вступать в диалог, коллективное обсуждениепроблем

Личностные: Самоопределение

Ход работы: учитель зачитывает предложение, ученик если согласен с предложением ставит . На экране высвечиваются вопросы, и идёт обсуждение . Можно предложить одному или двум ученикам выполнять работу с обратной стороны доски, а затем всем классом проверить работу.

1. Делителем натурального числа 6 является число 30, так как 30 делится на 6 без остатка.

2. Число 1 является делителем любого числа.

3. Наименьшим из кратных натурального числа является само это число.

4. Для числа 24 число 72 наибольшее из кратных.

5. Цифры 2, 4, 6, 8,0 - чётные.

6. Если сумма цифр числа делится на 2, то и всё число делится на 2.

7. Если запись натурального числа оканчивается цифрой 9, то число делится на 9.

8. Число 1245635 делится на 5, так как оно оканчивается 5.

9. Если в записи натурального числа есть два 0, то оно делится на 100.

10. Все натуральные числа бывают простыми или составными.

11. Число 13 делится на 1 и 13, значит оно простое.

12. Составное число имеет не более 2 делителей.

13. Наибольшее натуральное число, на которое делятся без остатка числа а и в, называется наибольшим общим делителем этих чисел.

14. НОД(12;7)=1, значит 12 и 7 взаимно простые.

15. НОК(9;15) =45, так как 45:9=5, 45:15=3.

КЛЮЧ.

Оценивание: Каждый правильный ответ -1 балл, неверно-0 баллов.

7-10 баллов-«3», 11-13 баллов-«4», 14-15 баллов-«5»