7


  • Учителю
  • Конспекты по математике на тему 'Натурал сандарды азайту. Есептер шығару' (5 класс)

Конспекты по математике на тему 'Натурал сандарды азайту. Есептер шығару' (5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Математика 5-сынып

Күні:


Сабақтың тақырыбы:

Натурал сандарды азайту. Есептер шығару

Сілтеме:

Оқулық «Математика»5 сынып, Алматы, «Атамұра» 2015ж

Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары:

1.Натурал сандарды азайту туралы мәлімет беру;

2.Натурал сандарды азайтуды түсіндіру;

3.Натурал сандарды азайтуды қолданып, есептер шығаруға үйрету;

Оқуда қолданылатын әдіс-тәсілдер:

«Жұптық жұмыс», «Екі жұлдыз, бір ұсыныс»


Оқып-үйренудің нәтижесі:

1. Натурал сандарды азайту туралы мәлімет алады;

2. Натурал сандарды азайтуды түсінеді;

3. Натурал сандарды азайтуды қолданып, есептер шығаруға үйренеді;

Сабақ барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:


Сынып оқушыларын 4 топқа бөлу.

1-топ координата,

2-топ сәуле,

3-топ натурал және 4-топ теңсіздік болып топтастыру.

Оқушылар бірліктер, ондықтар, жүздіктер және мыңдықтар болып 4 топқа топтасады.

1-топ координата

2-топ сәуле

3-топ натурал

4-топ теңсіздік


«Жұптық жұмыс» жүргізу арқылы жаңа тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап беру. Сұраққа дұрыс және тез шығарған оқушыларға басбармақ арқылы бағалау жүргізіледі.

Есептер шығару:

Соңында есептің дұрыстығын тексереді.

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс» формативті бағалауы арқылы бағалау жүргізіледі.

Есептер шығару.

№86 есеп. Азайтуды орындаңдар:

  1. 22 410-9 812 2) 36 003-27 765

3)146030-91878 4) 201210-65544

№87 есеп. Қосуды орындап, нәтижесін азайтумен тексеріңдер:

  1. 75321+10829; 2) 10049+33146;

3)84013+61728; 4) 31048+82716;

№88 есеп. Бірінші сан екінші саннан қаншаға артық немесе кем: 1) 2437 және 15211; 2) 63 011 және 9 987;

3)8 544 және 20022; 4) 51204 және 18 666;

№89 есеп. 20 ғасырда Орынбор (1920 жылдан), Қызылорда (1925 жылдан), Алматы (1929 жылдан), Астана (1997 жылдан) қалалары Қазақстанның астанасы болған. 20 ғасырда аталған қалалардың әрқайсысы қанш жыл Қазақстанның астанасы болды?

№90 есеп. Өрнектің мәнін ыңғайлы тәсілмен есептеңдер:

  1. (821+345)-245; 2) (707+432)-132;

3)972-(72+888); 4) 906-(306+123);

Қорытындылау

Үйге тапсырма беру №7,9 Рефлексия



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал