Жай бөлшектер тарауын қайталау

Сыныбы: 5 Пәні: Математика

Сабақтың тақырыбы: «Жай бөлшектер» тарауын қайталау

Сабақтың мақсаты: а) білімділік мақсаты: Оқушылардың жай бөлшектерге қатысты барлық өткен тақырыптарын: жай бөлшнектер мен аралас сандарға амалдар қолдану, процентті жай бөлшек түрінде жазу, ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру сынды тақырыптардан алған білімдерін жан - жақты қалыптастыру, арттыру;

ә) дамытушылық мақсаты: Оқушылардың ой - қиялына ерік бере отырып, өз пікірін айтуға, қорытынды шығаруға төселдіру, зейінін дамыту;

б) тәрбиелік мақсаты: Оқушылардың белсенділігін арттыру, өз бетімен оқуға тәрбиелеу. Логикалық ойлау қабілетін арттыру.

Сабақтың түрі: қайталау сабағы

Сабақтың әдіс - тәсілдері: Сұрақ - жауап, ауызша есептеулер, тест, сергіту ойындары, даралық, топтық жұмыс, мәтінмен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, тапсырмалар жазылған парақшалар, бағалау парақшасы, әртүрлі фигуралар қиылған қағаздар.

Пәнаралық байланыс: күнделікті өмірмен байланыс

Сабақтың жүрісі: : І Ұйымдастыру

1) «Жүректен - жүрекке» оқушыларға жақсы тілектер жазылған әр түрлі геометриялық фигураларды (үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек) тарату;

2) Фигуралары бірдей оқушыларды біріктіріп, топқа бөлу;

3) Әр топ берілген тапсырма бойынша аттарын қойып, топ ережін жазу, қорғау;

4) Оқушыларға бағалау парақшасын тарату.

ІІ Үй тапсырмасын сұрау (Әрбір оқушы жеке - жеке логикалық сұрақтар дайындап келу)

ІІІ Сабақты бекіту

І бөлім «Қызығушылықты ояту» (Топтарға тапсырмалар беру)

ІІ бөлім «Ой толғаныс» (Есептер шығару)

ІІІ бөлім «Ой шыңдау» (Тест жұмысы)

ІҮ бөлім «Ой сергіту» (психологиялық тренинг)

Ү бөлім «Ой қорыту» (Мәтінмен жұмыс)

ІҮ Үйге тапсырма

Ү Қорытындылау

1. «Шеңбер құру» бүгінгі сабақ туралы әңгімелесу

2. Рефлекция

ҮІ Бағалау

І. Ұйымдастыру

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

№33 1) ЕҮОБ (12; 18) =6; 2) ЕҮОБ (4; 16) = 4; 3) ЕҮОБ (5; 6) = 30
4) ЕҮОБ (100; 30) = 10; 5) ЕҮОБ (45; 15) = 15

№34 1) ЕКОЕ (9; 7) =63; 2) ЕКОЕ (63; 5) = 315; 3) ЕКОЕ (15; 25) = 75
4) ЕКОЕ (13; 2) = 26; 5) ЕКОЕ (20; 30) = 60
І бөлім «Қызығушылықты ояту» (Әрбір топқа парақшаға жазылған тапсырма беріледі.Тапсырманың дұрыс жауабы интерактивті тақтада көрсетіледі, әрбір топ бірін - бірі тексереді. Тапсырма 1-5 ұпаймен бағаланады)

І топ тапсырмасы: Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыр:

ІІ топ тапсырмасы: Аралас санды бұрыс бөлшек түрінде жазыңыз:

ІІІ топ тапсырмасы: Ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде жазыңыз:

1. 0,3; 2) 0,25; 3) 1,5; 4) 2,7.

ІІ бөлім «Ой толғаныс» (Әрбір топқа 3 есептен беріледі. 1-5 балл.Тапсырманың дұрыс жауабы интерактивті тақтада көрсетіледі, әрбір топ бірін - бірі тексереді)

І топ:

ІІ топ:

ІІІ топ:

ІІІ бөлім «Ой шыңдау» (Тест жұмысы 1 -6 балл. Оқушылар бір - бірін тексеру)

ІҮ бөлім «Ой сергіту» («Шапалақ» сергіту ойыны)

Ү бөлім «Ой қорыту» (Мәтінмен жұмыс. 1-3 балл)

І топ: 1) «Бөлшек» сөзін енгізген кім?(Леонардо Пизанский)

2. «Алым», «бөлім» атаулары қай ғасырда енгізілген? (ХІІІ)

ІІ топ: 1) «Алым», «бөлім» атауларын кім енгізді? (Максим Плонуд)

2)Бөлшек сызығы қай ғасырда белгілеуге толық енді? (ХҮІ ғ)

ІІІ топ: 1) Жай бөлшектер туралы мәліметтерді арифметика кітаптарына кім енгізді? (Әл - Хорезми)

2)Алғашында математикада бөлшектерді қалай атады? (Сынық сандар)

ҮІ бөлім «Ой түйін» (сұрақ - жауап)

Жай бөлшек неден тұрады?

Бұрыс және дұрыс бөлшек дегеніміз не? Мысал келтір.

Аралас сан дегеніміз қандай сан?

Бөлімі бірдей жай бөлшекті қалай салыстырамыз?

ҮІІ Үйге тапсырма: Шығармашылық жүмыс

ҮІІІ Сабақты қорытындылау

1. «Шеңбер құру» сабақ туралы пікірлесу

2. Рефлекция (стикерге оқушылар пікірлерін жазу)

ҮІІІ Бағалау