7


  • Учителю
  • Сабақ жоспары 'Туынды' тақырыбына (10 сынып)

Сабақ жоспары 'Туынды' тақырыбына (10 сынып)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Сабақтың тақырыбы: Туынды
Типі: Қорытындылау сабағы.
Сынып: 10 алгебра


Мақсаты: «Туынды» тарауы бойынша алған білімдерін қорытындылау, теорияны практикада қолдана білу; ҰБТ есептеріне жаттықтыру; Көрнекіліктер: « Біліп қана қою аз, сол білгеніңді қолдануың керек. Ниетену ғана аз, сол ниетіңді іске асыруың қажет.» /Гете/
Сабақ жоспары жазылған плакат, тесттер, таратпа тапсырмалар,бағалау парағы,таймер,кесте.

Жоспар

1.Ұйымдастыру
2.Үй тапсырмасы
3. Блиц -турнир сұрақтары

4.Эстафета ойыны
5.Тест. 6. Туындыны қолдану. /ҰБТ есептері/ 7. Үйге тапсырма.Тест тапсырмалары
8. Қорытынды /сарапшыға сөз/ Бағалау парағы.

1.Ұйымдастыру.Оқушылармен амандасу, түгендеу,сабаққа дайындықтарын шолу,бүгінгі сабаққа сәттілік тілеймін . Сарапшыларға есеп жауаптары беріледі. 2 минут 2. Үй тапсырмасы. Әр оқушы өзінің тарау бойынша білетін формулаларын жазу , карточкалар жиналып сарапшыларға тапсырылады І «Туынды табу ережелері» ІІ «Күрделі және тригонометриялық функциялардың туындылары» ІІІ «Жанаманың теңдеуі»

2 минут

3.Блиц - турнир сұрақтары 1. Туындының геометриялық мағынасы ?

2. у=sinx функциясына кері функция ?

3. cosx қандай функция ?

4. π туындысы

5. Х-тің туындысы

6. tgx функциясының ең кіші оң периоды

7. sinx= 2 теңдеуінің шешімі

8.Туындының физикалық мағынасы

9. sinx функциясының ең кіші оң периоды

10. Туынды табу амалы

.Блиц - турнир сұрақтары жауаптары 2 минут 1. Туындының геометриялық мағынасы / жанаманың бұрыштық коэф-ті/ 2. у=sinx функциясына кері функция /arсsinx/ 3. cosx қандай функция /жұп/ 4. π туындысы / 0 / 5. Х-тің туындысы / 1/ 6. tgx функциясының ең кіші оң периоды / п / 7. sinx= 2 теңдеуінің шешімі / жоқ 8.Туындының физикалық мағынасы / лездік жылдамдық 9. sinx функциясының ең кіші оң периоды /2п / 10. Туынды табу амалы / дифференциалдау Сарапшы қорытындылайды

4.«Эстафета» ойыны карточкамен беріледі

№1. f ( х ) = 2x + 1 , x → 5 шегін тап. №2 f ( x ) = x5 + 6x , f ` ( x ) = ? №3 f ( x ) = 3×2 - 3 , f ` (1 ) = ? № 4 y = √x + 1, y` =? №5 f ( x ) = cos2 x + sin2 x, f ` ( x ) =? 2 минут

Жауаптары 1.А 2.В. 3. С 4. Д 5.

5.Тест карточкамен беріледі 1. f ( x ) = ( 4x + 7 )6 , f `( x )=? A. 24 ( 4x + 7)5 B. 6 (4x + 7)5 C. 6 (4x + 7)7 D. 4 (6x + )6

2. f (x) = x2 + x3, f `(x)=? A. 3x + 2×2B. 3×2 + x C. 2x + 3×2 D. x + 2×23.

3.f (x) = 6×2 , f ` ( 2 )=? . 14 B. 8 C. 28 D. 24

4. f (x) = 2sin5x, f `(x)=? A. 2cos5x B. 10cos5x C. -10cos5x D.

cos5x

5.f (x) = 1/ (6x - 1)5, f `(x)=? A. -30 / (6x - 1)6 B. 24 / (6x - 1)4 C. 6 / 5(6x - 1)5 Д 30 / (6x - 1 )6

Тест жауаптары 1. А 2. С . 3. Д. 4.В. 5.Д 5 минут

6.Туындыны қолдану. /ҰБТ есептері И.П.Рустюмова С.Т.Рустюмова 402-бет

Есептер алдын-ала үйден дайындалуға берілген . Класта карточкаға жазулы болады. Оқушы карточканы суыру арқылы алған есебін тақтада орындап басқаларына түсіндіреді 28 минут

7. Үйге тапсырма. Тест тапсырмалары .ҰБТ есептері И.П.Рустюмова С.Т.Рустюмова 402-бет қалғаны 1минут
8. Қорытынды /сарапшыға сөз/ Бағалау парағы 3минут




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал