- Учителю
- Урок по математике на тему 'Множества'
Урок по математике на тему 'Множества'
6 класс
Тема урока: Множество
и его элементы. Подмножество.
ЦЕЛИ УРОКА:
ОБУЧЕНИЯ: формирование умений выделять множества, подмножества; формирование навыков находить на изображениях область пересечения и объединения множеств и называть элементы из этой области, решать задачи;
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: культуры умственного труда. Воспитание аккуратности при работе в тетради, самостоятельности, грамотной математической речи
РАЗВИВАЮЩИЕ: Развитие мышления учащихся (в ходе выполнения заданий актуализации и на протяжении всего урока). внимания учащихся (выполнение заданий на нахождение соответствия). Развитие памяти учащихся
ТИП УРОКА: изучение нового материала
СТРУКТУРА УРОКА
1. организационный момент
2. разминка
1) 52 + 32 2)67 - 25 3) 51:10
-19 • 4 • 3
•8 - 66 + 4,7
: 6 : 6 - 8,2
+47 -3 : 2
3. Изучение нового материала
Эпиграф:
Множество возникает путем объединения
отдельных предметов в единое целое.
Оно есть множественность мыслимая как единое.
Ф. Хаусдорф
Множество представляет собой объединение некоторых объектов или предметов в единую совокупность по каким-либо общим свойствам или законам.
Например:
-
множество зверей,
-
множество учеников;
-
множество столов;
-
множество стульев;
-
множество окон;
-
множество компьютеров и т.д.
«Множество есть многое, мыслимое нами как единое»
(основатель теории множеств - Георг Кантор)
Предметы, составляющие данное множество, называются его элементами. Элементы множества букв в слове САМОПОЗНАНИЕ
Элементы Р = С,А,М,О,П,З,Н,И,Е
Сϵ Р, К ϵ Р
М = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 множество цифр
Например, множество дней недели состоит из элементов: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
Множество месяцев - из элементов: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.
Множество арифметических действий - из элементов: сложение, вычитание, умножение, деление.
Виды множеств
Подмножество
Если каждый элемент множества В является элементом множества А, то множество В называется подмножеством множества А.
В подмножество множества А
В
Пустое множество, по определению, считают подмножеством всякого множества.
Равные множества
Если два множества состоят из одних и тех же элементов, то они называются равными.
Круги́ Э́йлера[- геометрическая схема, с помощью которой можно изобразить отношения между , для наглядного представления. Изобретены Леонардом . Используется в , , и других прикладных направлениях
При решении целого ряда задач Леонард Эйлер использовал идею изображения множеств с помощью кругов.
Однако, этим методом ещё до Эйлера пользовался выдающийся немецкий философ и математик (-). Лейбниц использовал их для геометрической интерпретации логических связей между понятиями, но при этом всё же предпочитал использовать линейные схемы.
Практическая работа
Задание1
-
Перечислите множество фруктов
-
Перечислите множество овощей
-
Перечислите множество школьных предметов учеников 6 класса
Задание 2
Перед вами три круга изображающие круги Эйлера. В самом маленьком круге напишите, те знания и умения которые вы приобрели в дошкольном возрасте (множества А), во втором круге - чем пополнились ваши знания в начальной школе (множества В) и в самом большом круге чему вы научились в 5-6 классах (множество С). В каком отношении находятся эти множества? (ответ А подмножества множества В и в - подмножества множества С)
Работаем в классе:
-
№ 228, 229,230, 235
Подводим итоги урока
6. Рефлексия
-
Мне больше всего удалось…
-
Для меня было открытием то, что …
-
За что ты можешь себя похвалить?
-
Что на ваш взгляд не удалось? Почему? Что учесть на будущее?
-
Мои достижения на уроке.
7. Домашнее задание: §6 учить правила, № 231, 234, 237(1)