7


  • Учителю
  • Контрольные работы по математике 5-11 классы

Контрольные работы по математике 5-11 классы

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Математика 5 сынып.

Қорытынды бақылау жұмысы.

Мақсаты: 5 сынып математика курсы бойынша алған білім, білік, дағдыларын тексеру.

І нұсқа.

А деңгейі.

  1. Өрнекті ықшамдаңдар: а) 45х+16х ә) 65у-13у б) х+75х в) 15х+6а-10х-а

  2. Жазыңқы бұрыштың төбесінен <�����������������������������������������������������������������

  3. ����ді шешіңдер:

0,8х+3,5х-0,75=

В деңгейі

  1. Болаттың бөлмесінің ұзындығы 7,5 м, ені 3,2 м. Мерекенің бөлмесінің ауданы сондай, бірақ оның ұзындығы 6,4 м. Мерекенің бөлмесінің енін табыңдар.

  2. Есептеңдер:

С деңгейі

  1. Жолға шығар алдында автомобильдің багіне 54 литр бензин құйылды. 240 км жол жүргенде бакке құйылған бензиннің -і жұмсалды. 1 км жол жүру үшін автомобиль қанша литр бензин жұмсайды?


ІІ нұсқа

А деңгейі


  1. Өрнекті ықшамдаңдар: а) 85у-56у ә) 12х+36х б) 29у-у в) 16у+5х-5у-х

  2. ВОС жазыңқы бұрыштың О төбесінен <�����������������������������������������������������������������

  3. ����ді шешіңдер:

0,5х+ х - 0,68= 1,72

В деңгейі

  1. Екі көршілес жер учаскелерінің аудандары бірдей:бірінші учаскенің ені 14,2 м, ұзындығы 28,5 м; екінші учаскенің ұзындығы 40,47м. Екінші учаскенің енін табыңдар.

  2. Есептеңдер:

С деңгейі

  1. Пальтоның бағасы 17 000 теңге. Қыс айларында пальтоның бағасы алғашқы бағасының -іне өсті. Көктемде пальтоның бағасы оның соңғы бағасының -іне кеміді. Көктемде пальтоның бағасы неше теңге болды?

Математика 6 сынып.

Қорытынды бақылау жұмысы.

Мақсаты: 6 сынып математика курсы бойынша алған білім, білік, дағдыларын тексеру.

І нұсқа.

А деңгейі.


  1. Пропорцияның белгісіз мүшесін табыңдар: а)═; ә)12,5 : 15 ═ х : 6

  2. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар:

а) 16а+7∙(а+5); ә) 14а-3∙(8-а)

  1. Тік төртбұрыштың ені в см. Оның ұзындығы енінен 60% артық. Тік төртбұрыштың периметрі неше сантиметр? Есептің өрнегін жазып, өрнектің мәнін табыңдар. Мұндағы в═7.

В деңгейі

  1. Амалдарды орындаңдар: а) 7,8 : (-2,6) + (-5,2) · (-5); ә) -0,45 · +:

  2. Теңдеулер жүйесін тиімді тәсілмен шешіңдер:

С деңгейі

  1. Теңдеу құру арқылы шығарыңдар.

Елді мекеннен қалаға дейінгі қашықтықты жүк машинасы 3 сағ, ал жеңіл машина 2 сағ

жүреді. Жеңіл машинаның жылдамдығы жүк машинасының жылдамдығынан 30 км/сағ

артық. Жүк машинасының жылдамдығын табыңдар.


ІІ нұсқа.

А деңгейі

  1. Пропорцияның белгісіз мүшесін табыңдар: а) ═; ә) 3 : 8 ═ х : 20

  2. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар:

а) 6х+3∙(2х-7); ә) 6а-4∙(5а + 1)

  1. Тік төртбұрыштың ұзындығы а см. Оның еніоның 60% - іне тең. Тік төртбұрыштың периметрі неше сантиметр? Есептің өрнегін жазып, өрнектің мәнін табыңдар. Мұндағы а═8.

В деңгейі

  1. Амалдарды орындаңдар:

1) 12 : (-2,4) + (-3,5) · (-4);

2) -0,65 · +1:

  1. Теңдеулер жүйесін тиімді тәсілмен шешіңдер:

С деңгейі

  1. Теңдеу құру арқылы шығарыңдар.

Бірінші жүйектегі таңқурай бұталары екінші жүйектегіден 1,5 есе артық. Егер 4 таңқурай бұтасын бірінші жүйектен екінші жүйеккке көшіріп отырғызса, екі жүйектегі таңқұрай бұталар саны бірдей болады. Алғашқыда екінші жүйекте неше таңқурай бұтасы болған?

Алгебра 7 сынып.

Қорытынды бақылау жұмысы.

Мақсаты: 7 сынып математика курсы бойынша алған білім, білік, дағдыларын тексеру.

І нұсқа.

А деңгейі.

  1. Көбейтіндіні дәреже түрінде көрсетіңдер: а) х5х8; ә) хх4х4х; б)312*27 в) 0,45*0,16

  2. Көпмүшеліктің мәнін табыңдар: а) 5х6-3х2+7-2х6-3х6+4х2, мұндағы х= - 10 ә) 4а2b-ab2-3a2b+ab2-ab+6, мұндағы а=-3, b=2

  3. Көбейткіштерге жіктеңдер: а) 25х22; ә) 9х2-16у4; б) (х+3)2-1

В деңгейі

  1. Теңдеуді шешіңдер: =0

  2. 3273+1733 өрнегінің мәні 500-ге бөлінетінін дәлелдеңдер.

С деңгейі

  1. 15 ашық хат, 10 конверт және 1 блокнот үшін 365 теңге төленді. Конверт блокноттан 50 теңгеге арзан, ал ашық хаттан 1,5 есе қымбат. Ашық хат, коверт және блокнот жеке-жеке қанша тұрады?


ІІ нұсқа.


А деңгейі.

  1. Көбейтіндіні дәреже түрінде көрсетіңдер: а) у4у9; ә) а4а3а2; б) 615*36 в) 0,001*0,14

  2. Көпмүшеліктің мәнін табыңдар: а) 6а310+4а310-8а3+а, мұндағы а=-3 ә) 4х6у3-3х6у3+2х2у26у32у2+у, мұндағы х=-2, y=-1

  3. Көбейткіштерге жіктеңдер: а) 0,16с2-4; ә) а2х2-4у6; б) (4а-3)2-16

В деңгейі

  1. Теңдеуді шешіңдер:

  2. 7313-6313 өрнегінің мәні 100-ге бөлінетінін дәлелдеңдер.

С деңгейі

  1. Үшбұрыштың периметрі 44 см. Оның бір қабырғасы екіншісінен 4 см кіші және үшіншісінен екі есе үлкен. Үшбұрыштың қабырғаларын табыңдар.


Алгебра 8 сынып.

Қорытынды бақылау жұмысы.

Мақсаты: 8 сынып математика курсы бойынша алған білім, білік, дағдыларын тексеру.

І нұсқа.

А деңгейі.

1. Есептеңдер: а) ;ә) б)

2.Теңдеуді шешіңдер: а) 3 х2+7х-6 ә) 15х-х2=0


3. Функциялардың графиктерінің қиылысу нүктелерінің қиылысу координаталарын табыңдар: у= х2-11х+13 пен у=-3х+1

В деңгейі

4. Теңсіздіктерді шешіңдер:

.

5. Бөлшек-рационал теңдеуді шеш: ;

С деңгейі.

6. Тіктөртбұрыш ауданы 108 см2, ал оның диагоналы 15 см. Тіктөртбұрыштың қабырғаларын табыңдар.


ІІ нұсқа

А деңгейі


1. Есептеңдер: а) ; ә)


2.Теңдеуді шешіңдер:а) х2-29х+100 ә) 3х2-12=0


3. Функциялардың графиктерінің қиылысу нүктелерінің қиылысу координаталарын табыңдар: у= 5х2-2х-3 пен у=2х-7

В деңгейі

4. Теңсіздіктерді шешіңдер:


5. Бөлшек-рационал теңдеуді шеш:

;


С деңгейі

6. Тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасы 82 см-ге , ауданы 720 см2-қа тең. Үшбұрыштың катеттерін табыңдар.


Алгебра 9 сынып.

Қорытынды бақылау жұмысы.

Мақсаты: Мемлекеттік стандарттың орындалуын тексеру:

- екі айнымалысы бар қарапайым теңдеулер жүйесін шешу;

- негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді келтіру формалаларын

қолдана отырып, қарапайым тригонометриялық өрнектерді түрлендіру.

I нұсқа

А деңгейі

1. Теңдеулер жүйелерін шешіңдер:

2. Теңсіздікті шешіңдер: 2х - 3(х+1) х+9

В деңгейі


3. Есептеңіз: а) ; ә) cos 430+cos470

4. Тік төртбұрыштың периметрі 28м, ал ауданы 40 . Тік төртбұрыштың қабырғаларын

табыңдар.

С деңгейі

5. Арифметикалық прогрессияның алғашқы 14 мүшесінің қосындысы 427, ал бесінші

мүшесі 23. Он төртінші мүшенің төртінші мүшеге қатынасын табыңыз.


I I нұсқа

А деңгейі

1. Теңдеулер жүйелерін шешіңдер:

2. Теңсіздікті шешіңдер: х2 - (х+2)(х - 2) 8х

В деңгейі

3. Өрнекті ықшамдаңыз: ; ә)


4. Тік төртбұрыштың бір қабырғасы екінші қабырғасынан 2 см ұзын. Тік

төртбұрыштың қабырғаларын табыңдар, егер ауданы 120 с тең болса

С деңгейі.

5. Геометриялық прогрессияның үшінші мен сегізінші мүшесінің қосындысы 24, ал

төртінші мен тоғызыншы мүшесінің қосындысы 72. Прогрессияның еселігін табыңдар.


Алгебра 10 сынып.

Қорытынды бақылау жұмысы.

1 нұсқа


Мақсаты: Мемлекеттік стандарттың орындалуын тексеру.


І нұсқа

А деңгейі

  1. Функцияның анықталу облысын табыңыз: а) f(x)=3x2+5x ә) f(x)=

  2. Абсциссасы х0=4-ке тең нүктеде у= функциясының графигіне жүргізілген жанаманың көлбеулік бұрышының тангенсін табыңдар.

В деңгейі.

  1. Теңдеулерді шешіңдер: а) 3cos2x + 10 cosx + 3 =0 ә)6sinxcosx = 5 cos2x

  2. Теңсіздікті шешіңдер: 2 tg( ) ≥

  3. Берілген кесіндідегі функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табыңдар: а) у = х+, [; 4] ә) y = sinx+x, [-π; π]

ІІ нұсқа

А деңгейі

  1. Функцияның анықталу облысын табыңыз: а) f(x)= 2x2-7x+5 ә) f(x)=

  2. Абсциссасы х0=1-ке тең нүктеде у = функциясының графигіне жүргізілген жанаманың көлбеулік бұрышының тангенсін табыңдар.

В деңгейі.

  1. Теңдеулерді шешіңдер: а) 2+cos2x = 2sinx ә) 7sin2x + 4sin2x = 7cos2x

  2. Теңсіздікті шешіңдер: ctg( ) ≤

  3. Берілген кесіндідегі функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табыңдар: а) y = 2x+, [; 3] ә) y= -cosx-x, [-1.5π; 2.5π]


















Алгебра 11 сынып.

Қорытынды бақылау жұмысы.

1 нұсқа


Мақсаты: Мемлекеттік стандарттың орындалуын тексеру.


І нұсқа

А деңгейі


  1. х = - 1 нүктесінде f(x)=2- xфункциясының алғашқы функциясын табыңдар.


2. интегралды есептеңдер.

3. Теңдеуді шешіңдер: а) - =2 ә) +2=x

В деңгейі


4. Теңдеуді шешіңіз: а) ә)

5. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер: х2-4≥0


≤-1



ІІ нұсқа

А деңгейі


  1. х = - 2 нүктесінде f(x)= xфункциясының алғашқы функциясын табыңдар.


2. интегралды есептеңдер.

3. Теңдеуді шешіңдер: а) ә) = x

В деңгейі

  1. Теңдеуді шешіңдер: а) ә)

  2. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер: х2-9≥0


≤2




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал