7


Халық даналығы 5 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Сабақтың тақырыбы: Халқымыздың дана математикасы

Сабақтың мақсаты:

*Оқушыларға халқымыздың математикасы туралы түсінік беруауызша есептер мен логикалық есептер арқылы математикаға қызығушылығын арттыру

*Сандар туралы мақал-мәтелдер,есеп ,жұмбақтар,қағаз қиындыларынан санғ қатысты есеп құрастыру,викториналық сұрақтардан жарыс ұйымдастыру

*Қасиетті сандар мен олардың мағыналарын айту арқылы математикалық ой толғау , білімділігін кеңейту және дамыту

Сабақтың түрі; Аралас сабақ

Пәнаралық байланыс:Халқымыздың этно- педагогикасы, тари , қазақ тілі\

Сайыстың өту барысы:

1.Кіріспе

2.Викториналық сұрақтар

3.Сан киесі

4.Атадан қалған асыл сөз

5.Ойланайық бәріміз

6.Халық ойындарынан есеп

Бүгінгі сабақтағы мақсатымыз халқымыздың даналығы шарықтаған педагогикасы мен ұшқыр ойлы философиясының дәлелі ,бүгінгі ұрпақты саналы тәрбиеге ,салауатты өмірге белес берген ойы ұшқыр математиканың шеберлігін көрсету.

Халқымыздың киім үлгілерінен,тұрмыс-салт дәстурінен,тұрмыстық құралдарынан,ас - мәзірлерінен слайд /көрініс /көрсету

Қазақстан Республикасының Президенті Н.Назарбаев Елбасымыздың өзі "Бір ел,бір тағдыр" деген сөзі де бұл мемлекетіміздің ауыз біршілігі бар,бүтін ел болайық дегені емес пе? Сөзіміздің басталуы да сан сырына сындарлы сипатпен басталады.

Енді сабағымызды бастау үшін сыныптың екі топқа бөлінуін сұраймыз және әр топ өзіне ат қойып ,ұран тауып, АЛҒА дегенше ,біз

Халық әні "Бір бала"ны тыңдаймыз

Талдан таяқ жас бала таянбайды

Бала бүркіт қыраннан аянбайды

Ән салшы бір бала \

Қос етек бұраң бел

Қуалай соғар қоңыр жел

Ән айтылып та болды, әр топ аттарын да ,ұрандарын да ойластырып үлгерді.

\Iтоп:"Алғырлар" Iiтоп:"Тапқырлар"

Ұраны:Жарыс десе жанамыз, Ұраны:Қандай сынақ болса дағы беріспе

Бүгінгі күн жарыста Әрқашанда үміткерміз жеңіске

Алғырлықпен аламыз

Сәлемі. Сәлемі:

Шақырып жарыстарға сан салалы Біз дайынбыз бұл жарысқа достарым

Алғырлар топ жарғалы жар салады Көрсетеміз бізде қандай күш барын

Ту етіп достық пенен татулықты Алға қойған мақсатымыз бір екен

"Тапқырлар"тобын қарсы алады Сәтті болсын сапарымыз әрдайым

Тағы да екі бірге АЛҒА

Жаттығу үшін "Викториналық сұрақтар"

1.Екі жарты 1.Ширек

2.Қабырғалары тең 2.Бұрыштары тең

3.Периметрі 4а 3.Периметрі 3а

4.Бір нүктеден бірдей қашықтықта 4.Суреті бірдей айтылуы бөлек

5.Жүрілген жол 5.Нүктеден түзуге дейін

6.

2.Сан киесі.

Халқымызда сандарға байланысты айтылатын мағыналы ұғымдар бар .Енді қай топ көп біледі жарысамыз АЛҒА

Үш шырақ Үш арсыз

Әділ болса әкім шырақ Ұйқы , күлкі , тамақ

Ақылды болса,әйел шырақ

Аяңшыл болса,ат шырақ

Төрт түлік Төрт кітап

Түйе , жылқы,сиыр ,қой-ещкі Мұсаның кітабы -Таурат

Исаның кітабы - Інжіл

Дәуіттің кітабы - Зәбір

Мұхаммедтің кңітабы - Құран

Жеті атасы Жеті жоқ

Бала,Әке,Ата, Аспанда тіреу,Жерде өлшеу

, Құста сүт,Жылқыда өт,

Тасбақада талақ,Құрбақада құлақ,

Аллада бауыр

4. Атадан қалған асыл сөз

Iтоп: Баяғыда бір ауылдың шетінде жалғыз үйде бір кемпір мен бір шал өмір сүріпті.Бір күні ұрылар олардың үйлерін тонамақ болып,жаңағы үйге келеді.Ұрылар келсе үйде кемпір әндетіп отырыпты: "Сапырып-сапырып Сарманға бер

Құйып-құйып Құрманға бер,Есіктегі екеуге бер,Төрдегі төртеуге бер Өзің де іш,Қалса маған да бер " депті. Сонда ұрылар ,бұл үйдегі адам бізден екі есе көп екен деп кетіп қалыпты.Ұры нешеу? Үйдегі адам нешеу?

II топ:Түйе,бота маң басқан Шудаларын шаң басқан,Төрт аяғын тең басқан,Шұнақ құлақ бес ешкі,Қос-қос лақты қос ешкі,Төрт қозылы екі қой,Бәрін бірге ойлап қой . Төрт түлік пен түлегі нешеу?

5.Ойланайық бәріміз Екі топқа тапсырма

Слайдтан көрініп тұрған аспаптың атауын тап

Аспаптың аты шығатындай сөзжұмбақ құрастыру

1 Берілген нүктеден бірдей қашықтықтағы нүктелер жиыны (шеңбер)

2.Барлық қабырғалары тең төртбұрыш (шаршы)

3.Бір жағынан шектелген түзу(сәуле)

4.Санды еселейтін амал(көбейту)

5.Дұрыс жазсаң өсіріп,Қате жазсаң кетіріп (өшіргіш)

6.Берілген саңға қалдықсыз бөлінеді (еселік)

6.Халық ойындарынан

Тақтада нота жолдарына асық бекітілген,ол асықтардың астында тапсырма бар. Нота болған соң әрбір нотаның айтылуы мен үнін салу керек(до ре ми фа со ля си)



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал