7


  • Учителю
  • Конспект урока 'Общие методы решения уравнений' 11 класс

Конспект урока 'Общие методы решения уравнений' 11 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


«Общие методы решения тригонометрических, показательных и логарифмических уравнений».


Цели урока:

образовательная: повторение теоретического материала, связанного с решениями уравнений; проверка умений применять изученный материал при решении тригонометрических, показательных и логарифмических уравнений;

развивающая: развитие умений выявлять закономерности и обобщать, навыков самоконтроля;

воспитательная: воспитание на уроке воли и упорства для достижения конечных результатов, чувства солидарности и уважительного отношения друг к другу.


Тип урока: урок обобщающего повторения.


Форма проведения: работа в группах.


Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, интерактивная доска, раздаточный материал (карточки с заданиями).


Ход урока.


I.Организационный момент.

Приветствие учащихся, мобилизация внимания.

(Класс разбит на группы по 6 человек в каждой. Это группы постоянного состава, в них входят учащиеся с разным уровнем подготовки. Ученик с самым высоким уровнем знаний является консультантом в группе, к нему могут обратиться за помощью все члены этой группы).


II. Проверка домашнего задания.

Консультанты в группе проверяют домашнее задание и ставят оценки.


III. Актуализация опорных знаний.


Учитель: Ребята, сегодня мы постараемся вспомнить, уравнения какого вида были изучены нами в 10-11 классах, повторить общие стандартные методы их решения, формулы и правила, необходимые для их решения. В течение всего урока вы будете поэтапно работать самостоятельно, в случае необходимости можете обратиться за помощью к консультантам в группах.

  • Итак, уравнения какого вида были изучены? (Тригонометрические, показательные, логарифмические).

  • Напомните, пожалуйста, общие стандартные методы их решения. (Решение простейших уравнений, уравнений, сводящихся к простейшим с помощью тождественных преобразований, метод замены и введения новой переменной.)


IV. Повторение и обобщение темы.


Первый этап.


Учитель: Ребята, решая тригонометрические, показательные и логарифмические уравнения, практически всегда на последнем этапе все сводится к решению уравнений простейшего вида, поэтому очень важно уметь их решать. Давайте вспомним виды простейших уравнений, формулы и правила их решения. (Учащиеся вспоминают, после этого на экране появляется слайд №2).


Вид простейшего уравнения

Решение (общая формула)

sinx = a

|a|≤1, x=(-1)karcsin a+πk, kϵZ.

|a|>1, уравнение решений не имеет.

cosx = a

|a|≤1, x=±arccos a+2πk, kϵZ.

|a|>1, уравнение решений не имеет.

tgx = a

x = arctg a +πk, kϵZ.


ax = b

если b>0, b=ax0, x=x0;

если b≠ ax0, то x=logab;

если b≤0, уравнение решений не имеет.

logax = b

a>0, a≠1, x=ab;



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал