- Учителю
- Тематическое планирование 5-6 класс
Тематическое планирование 5-6 класс
№ урока
п/п
№ урока по теме
Содержание учебного материала
Коррекционная
работа
Примерные сроки изучения
Словарная работа
ПОВТОРЕНИЕ (6 уроков)
1
1
Повторение - нумерация до 100
Коррекция и развитие мыслительной деятельности.
Установление
логических связей.
Совершенствование ЗУН при помощи произвольного, сознательного запоминания
Коррекция предметно практической деятельности
Формировать навыки распределения времени, соотношение между единицами времени
Коррекция мышления на основе упражнений
Единица
2
2
Повторение - двузначные и однозначные
Сотня
3
3
Повторение - числа полученные при измерении
десяток
4
4
Повторение - действия с двузначными числами
5
5
Повторение - действия с двузначными числами
6
6
Повторение - действия с двузначными числами полученными при измерении
1.СОТНЯ (26 уроков)
7
1
Нахождение неизвестного первого слагаемого
Слагаемое
8
2
Решение уравнений
9
3
Решение задач на нахождение неизвестного слагаемого
10
4
Нахождение неизвестного второго слагаемого
11
5
Закрепление темы -Нахождение неизвестного слагаемого
12
6
Нахождение неизвестного уменьшаемого
Уменьшаемое
13
7
Решение уравнений
14
8
Решение задач на нахождение неизвестного уменьшаемого,
15
9
Повторение- нахождение неизвестного уменьшаемого,
16
10
Закрепление- нахождение неизвестного уменьшаемого
17
11
Нахождение неизвестного вычитаемого
Вычитаемое
18
12
решение уравнений
19
13
решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого
20
14
повторение -нахождение неизвестного вычитаемого
21
15
закрепление -нахождение неизвестного вычитаемого
22
16
Устное сложение и вычитание чисел с переходом через разряд
23
17
решение примеров на устное сложение и вычитание чисел с переходом через разряд
24
18
решение задач на устное сложение и вычитание чисел с переходом через разряд
25
19
Повторение - арифметические действия с числами
26
20
Повторение - решение задач
27
21
Контрольная работа
28
22
Работа над ошибками
29
23
решение примеров на сложение и вычитание чисел с переходом через разряд
30
24
решение задач на сложение и вычитание чисел с переходом через разряд
31
25
Решение уравнений
32
26
решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого
2. Геометрический материал (4 урока)
33
1
Линия, отрезок, луч - повторение
Коррекция и развитие мелкой моторики рук.
Линия отрезок луч
34
2
Построение ломаных линий - повторение
35
3
Углы - повторение
Квадрат прямоугольник
36
4
Углы в четырехугольниках - повторение
3. Тысяча (40 уроков)
37
1
Нумерация чисел в пределах 1000
Коррекция и развитие памяти, зрительного восприятия
Совершенствование ЗУН при помощи произвольного, сознательного запоминания
Коррекция предметно практической деятельности
Формировать навыки распределения времени, соотношение между единицами времени
Коррекция мышления на основе упражнений
38
2
Таблица разрядов
39
3
Запись чисел по разрядам в пределах 1000
40
4
Нумерация чисел в пределах 1000, закрепление
41
5
Округление чисел до десятков
42
6
Округление чисел до десятков, закрепление
43
7
Округление чисел до сотен
44
8
Округление чисел до сотен, закрепление
45
9
Решение примеров на округление чисел
46
10
Закрепление- округление чисел
47
11
Римская нумерация
48
12
Римская нумерация, закрепление
49
13
Меры стоимости решение задач
Рубль, копейка
Метр, сантиметр, километр, дециметр
Килограмм, грамм, тонна, центнер
50
14
Меры длины решение задач
51
15
Меры массы решение задач
52
16
Решение примеров на меры стоимости, длины и массы,
53
17
Решение задач на меры стоимости, длины и массы,
54
18
Меры стоимости, длины и массы, закрепление
55
19
Устное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении мерами длины и стоимости
56
20
Устное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении мерами длины и стоимости, закрепление
57
21
Контрольная работа
58
22
Работа над ошибками
59
23
Сложение и вычитание круглых сотен и десятков
60
24
Решение примеров на сложение и вычитание круглых сотен и десятков
61
25
Решение задач на сложение и вычитание круглых сотен и десятков,
Коррекция и развитие мыслительной деятельности.
Установление логических связей.
62
26
Сложение и вычитание круглых сотен и десятков, закрепление
63
27
Сложение и вычитание без перехода через разряд.
64
28
решение примеров на сложение и вычитание без перехода через разряд
65
29
решение задач на сложение и вычитание без перехода через разряд,
66
30
Повторение сложение и вычитание без перехода через разряд
67
31
Закрепление -сложение и вычитание без перехода через разряд,
68
32
Проверочная работа сложение и вычитание без перехода через разряд
69
33
Повторение - Сложение и вычитание чисел в пределах 1000
70
34
Повторение - решение примеров
71
35
Повторение - решение задач
72
36
Повторение - решение уравнений
73
37
Повторение - Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 решение задач
74
38
Повторение - Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 закрепление
75
39
Контрольная работа
76
40
Работа над ошибками
4. Геометрический материал (15 уроков)
77
1
Периметр многоугольника
Коррекция и развитие зрительных восприятий.
Установление логических и причинно-следственных связей.
многоугольник
78
2
Нахождение периметра многоугольника
79
3
Треугольники
треугольник
80
4
Различие треугольников по видам углов
81
5
Построение треугольников по видам углов
82
6
Различие треугольников по длинам сторон
83
7
Построение треугольников по длинам сторон
84
8
Контрольная работа
85
9
Работа над ошибками
86
10
Разностное сравнение чисел
87
11
решение примеров
88
12
решение задач
89
13
Кратное сравнение чисел
90
14
решение задач
91
15
решение примеров
5.Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 с переходом через разряд (20 уроков)
92
1
Сложение с переходом через разряд
Совершенствование ЗУН при помощи произвольного, сознательного запоминания
Коррекция предметно практической деятельности
Формировать навыки распределения времени, соотношение между единицами времени
Коррекция мышления на основе упражнений
93
2
решение примеров на сложение с переходом через разряд
94
3
решение задач на сложение с переходом через разряд
95
4
закрепление
96
5
Вычитание с переходом через разряд
97
6
решение примеров на вычитание с переходом через разряд,
98
7
решение задач на вычитание с переходом через разряд,
99
8
закрепление
100
9
Контрольная работа
101
10
Работа над ошибками
102
11
Повторение - сложение и вычитание с переходом через разряд
сложение
103
12
Повторение - Сложение с переходом через разряд, решение примеров
104
13
Повторение - Сложение с переходом через разряд, решение задач
105
14
Повторение - Вычитание с переходом через разряд, решение примеров
вычитание
106
15
Повторение - Вычитание с переходом через разряд, решение задач
107
16
Нахождение одной, нескольких долей предмета, числа
доля
часть
пополам
четверть
треть
108
17
решение примеров на нахождение одной, нескольких долей предмета
109
18
решение задач на нахождение одной, нескольких долей числа
110
19
Нахождение одной, нескольких долей предмета закрепление
111
20
Нахождение одной, нескольких долей числа, закрепление
6. Обыкновенные дроби ( 54 урока)
112
1
Образование дробей
Коррекция и развитие мыслительной деятельности.
Установление логических связей.
Коррекция и развитие памяти, зрительного и тактильного восприятия
113
2
Чтение дробей
114
3
Запись дробей
115
4
Образование дробей, закрепление
116
5
Сравнение дробей,
117
6
решение примеров
118
7
решение задач
119
8
Сравнение дробей, закрепление
120
9
Правильные и неправильные дроби
121
10
чтение правильных и неправильных дробей,
122
11
Запись правильных и неправильных дробей,
123
12
Правильные и неправильные дроби, закрепление
124
13
Умножение и деление чисел на 10 решение примеров
125
14
Умножение и деление чисел на 100 решение примеров
126
15
Умножение и деление чисел на 10,100 закрепление
127
16
Преобразование чисел, полученных при измерении мерами стоимости : крупные - мелкими
128
17
Преобразование чисел, полученных при измерении мерами длины : крупные - мелкими
129
18
Преобразование чисел, полученных при измерении мерами массы: крупные - мелкими
130
19
Преобразование чисел, полученных при измерении мерами стоимости : мелкие - крупными
131
20
Преобразование чисел, полученных при измерении мерами длины: мелкие - крупными
132
21
Преобразование чисел, полученных при измерении мерами массы: мелкие - крупными
133
22
Контрольная работа
134
23
Работа над ошибками
135
24
Меры времени.
136
25
Год
137
26
Умножение и деление круглых десятков и круглых сотен на однозначное число
Коррекция и развитие мыслительной деятельности.
Установление логических связей.
Корригировать внимание
138
27
решение примеров
139
28
решение задач
140
29
Умножение и деление двузначных и трёхзначных на однозначное число без перехода через разряд.
141
30
решение примеров
142
31
решение задач
143
32
Умножение и деление двузначных и трёхзначных на однозначное число без перехода через разряд. Закрепление
144
33
Повторение умножения и деления
145
34
решение примеров на умножение и деление
146
35
решение задач на умножение и деление
147
36
Закрепление
148
37
Контрольная работа
149
38
Работа над ошибками
150
39
Проверка умножения и деления
151
40
Проверка умножения и деления, решение примеров
152
41
Умножение двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.
153
42
Решение примеров на умножение двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.
Совершенствование ЗУН при помощи произвольного, сознательного запоминания
Коррекция предметно практической деятельности
Формировать навыки распределения времени, соотношение между единицами времени
Коррекция мышления на основе упражнений
154
43
Решение задач на умножение двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.
155
44
Деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.
156
45
решение примеров на деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.
157
46
Решение задач на деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.
158
47
Умножение двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.
159
48
Умножение двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд. Решение примеров
160
49
деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд, решение задач
161
50
деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд. повторение
162
51
Умножение и деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд. повторение
163
52
Умножение и деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд. Закрепление
164
53
Контрольная работа
165
54
Работа над ошибками
7. Геометрический материал ( 7 уроков)
166
1
Построение треугольников
Коррекция и развитие мелкой моторики рук.
167
2
Построение треугольников решение задач
168
3
Построение треугольников, закрепление
169
4
Круг, окружность.
170
5
Линии в круге
171
6
Масштаб
172
7
Масштаб, чтение
8. ПОВТОРЕНИЕ (32урока)
173
1
Классы и разряды чисел
Коррекция и развитие мыслительной деятельности.
Установление логических связей.
Совершенствование ЗУН при помощи произвольного, сознательного запоминания
Коррекция предметно практической деятельности
Формировать навыки распределения времени, соотношение между единицами времени
Коррекция мышления на основе упражнений
174
2
Сложение и вычитание в пределах 1000
175
3
Решение примеров на все действия в пределах 1000
176
4
все действия в пределах 1000 с числами, полученными при измерении- решение примеров
177
5
все действия в пределах 1000 с числами, полученными при измерении - решение задач
178
6
Решение примеров на все действия с числами в пределах 1000
179
7
Решение задач на все действия с числами в пределах 1000
180
8
Решение задач на все действия в пределах 1000, закрепление
181
9
все действия в пределах 1000 с числами, полученными при измерении решение примеров
182
10
все действия в пределах 1000 с числами, полученными при измерении закрепление
183
11
Решение задач с числами, полученными при измерении
Массы, стоимости
184
12
Решение задач с числами, полученными при измерении длинны
185
13
Решение задач с числами, полученными при измерении. закрепление
186
14
Решение примеров на все действия с числами в пределах 1000
187
15
Умножение двузначных и трёхзначных на однозначное число без перехода через разряд. Решение примеров
188
16
деление двузначных и трёхзначных на однозначное число без перехода через разряд. Решение задач
189
17
Умножение и деление двузначных и трёхзначных на однозначное число без перехода через разряд. закрепление
190
18
Умножение двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд. Решение примеров- повторение
191
19
Умножение двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.Решение задач - повторение
192
20
Деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.Решение примеров- повторение
193
21
Деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.Решение задач - повторение
194
22
Умножение и деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.
Решение примеров - повторение
195
23
Умножение и деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.
Решение задач- повторение
196
24
Умножение и деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.
Решение примеров- закрепление
197
25
Умножение двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.Решение задач- повторение
198
26
Умножение двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.Решение задач- повторение
199
27
Умножение и деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.
Решение задач- закрепление
200
28
Умножение и деление двузначных и трёхзначных на однозначное число с переходом через разряд.
Решение задач- закрепление
201
29
Контрольная работа
Прямоугольник
Брус
Куб
Шар
202
30
Работа над ошибками
203
31
Прямоугольник -построение
204
32
Куб,брус -построение
Коррекция и развитие мелкой моторики рук.
-
№ урока
по теме
№ урока п/п
Содержание учебного материала
Коррекционная
работа
Примерные сроки изучения
Словарная работа
1.Тысяча (45 уроков)
1
1
Повторение - нумерация
Коррекция и развитие мыслительн
Установление логических связей.
Коррекция и развитие памяти, зрительного восприятия
Коррекция зрительных, моторных ощущений.
Коррекция памяти, работа над увеличением объёма памяти.
Коррекция мышления и развитие навыков словесно- логического умозаключения.
Формирование количественных представлений
Коррекция памяти, работа над увеличением объёма памяти.
Коррекция последовательности мышления формирование умений выполнять систематизацию
2
2
Двузначные числа
3
3
Трехзначные числа
4
4
Разряды, классы чисел
5
5
Простые и составные числа
6
6
Четные и нечетные
7
7
Закрепление
8
8
Арифметические действия с целыми числами
9
9
решение примеров с целыми числами
10
10
Решение уравнений с целыми числами
11
11
Решение задач с целыми числами
12
12
решение примеров - закрепление
13
13
Закрепление арифметических действий с целыми числами.
14
14
Преобразование чисел полученных при измерении
15
15
Закрепление -преобразование чисел полученных при измерении
16
16
Сложение и вычитание чисел полученных при измерении
17
17
Решение примеров на сложение чисел полученных при измерении
18
18
Решение примеров на вычитание чисел полученных при измерении,
19
19
Решение задач на сложение и вычитание чисел полученных при измерении,
20
20
Повторение - геометрические фигуры
21
21
Повторение - геометрические тела
22
22
Нумерация многозначных чисел ( миллион)
23
23
Таблица классов и разрядов
24
24
Чтение и запись многозначных чисел
25
25
Округление многозначных чисел
26
26
Закрепление -Чтение и запись многозначных чисел
27
27
Римская нумерация
28
28
Римская нумерация, Закрепление
29
29
Сложение и вычитание чисел в пределах 10000
30
30
Сложение чисел в пределах 10000, решение примеров
31
31
Вычитание чисел в пределах 10000, решение примеров
32
32
Сложение и вычитание чисел в пределах 10000, Решение задач
33
33
Сложение и вычитание чисел в пределах 10000- закрепление
34
34
Проверка сложения
35
35
решение уравнений
36
36
Проверка вычитания сложением
37
37
решение уравнений
38
38
Контрольная работа
39
39
Работа над ошибками
40
40
Сложение и вычитание чисел полученных при измерении
41
41
решение примеров на сложение и вычитание чисел полученных при измерении,
42
42
решение задач на сложение и вычитание чисел полученных при измерении,
43
43
Закрепление
44
44
Контрольная работа
45
45
Работа над ошибками
2. Обыкновенные дроби ( 32 уроков)
1
46
Обыкновенные дроби
Коррекция и развитие памяти, зрительного восприятия
Коррекция и развитие мыслительной деятельности.
Совершенствование ЗУН при помощи произвольного, сознательного запоминания
Коррекция предметно практической деятельности
Формировать навыки распределения времени, соотношение между единицами времени
Коррекция мышления на основе упражнений.
2
47
Чтение и запись
3
48
Образование смешанного числа
4
49
чтение смешанного числа
5
50
запись смешанного числа
6
51
Образование смешанного числа. закрепление
7
52
Сравнение смешанных чисел
8
53
решение примеров на сравнение смешанных чисел
9
54
Сравнение смешанных чисел, повторение
10
55
Сравнение смешанных чисел решение задач
11
56
Сравнение смешанных чисел - повторение
12
57
Сравнение смешанных чисел Закрепление
13
58
Основное свойство дроби
14
59
Основное свойство дроби, решение примеров
15
60
Основное свойство дроби, решение задач
16
61
Основное свойство дроби, повторение
17
62
Основное свойство дроби. Закрепление
18
63
Преобразование обыкновенных дробей
19
64
Преобразование обыкновенных дробей- решение примеров
20
65
Преобразование обыкновенных дробей - решение задач
21
66
Преобразование обыкновенных дробей Закрепление
22
67
Нахождение части от числа
23
68
Нахождение части от числа - решение примеров
24
69
Нахождение части от числа- решение задач
25
70
Нахождение части от числа - закрепление
26
71
Нахождение нескольких частей от числа
27
72
Нахождение нескольких частей от числа
28
73
Нахождение нескольких частей от числа -решение примеров
29
74
Нахождение нескольких частей от числа Решение задач
30
75
Нахождение нескольких частей от числа Закрепление
31
76
Контрольная работа
32
77
Работа над ошибками
3. Геометрический материал ( 12 уроков)
1
78
Взаимное положение прямых на плоскости
Коррекция зрительного восприятия, концентрация внимания
Развитие регулирующих функций мышления
2
79
Взаимное положение прямых на плоскости частные случаи
3
80
Взаимное положение прямых на плоскости построение
4
81
Высота треугольника
5
82
Высота треугольника - определение
6
83
Высота треугольника Построение
7
84
Параллельные прямые
8
85
Параллельные прямые распознание
9
86
Параллельные прямые Закрепление
10
87
Построение параллельных прямых
11
88
Построение параллельных прямых -практические задания
12
89
Построение параллельных прямых Закрепление
4. Действия с обыкновенными дробями ( 62 урока)
1
90
Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями
Коррекция мышления и развитие навыков словесно- логического умозаключения.
Формирование количественных представлений
Коррекция памяти, работа над увеличением объёма памяти.
Коррекция и развитие мыслительной деятельности.
Установление логических связей.
2
91
Сложение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями- решение примеров
3
92
Сложение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями решение задач
4
93
Вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями Решение примеров
5
94
Вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями Решение задач
6
95
Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями решение примеров
7
96
Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями решение задач
8
97
Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями Закрепление
9
98
Обобщающий урок
10
99
Обобщающий урок Закрепление
11
100
Сложение и вычитание смешанных чисел
12
101
Сложение смешанных чисел, решение примеров
13
102
Вычитание смешанных чисел, решение примеров
14
103
Сложение и вычитание смешанных чисел, решение примеров
15
104
Сложение смешанных чисел, Решение задач
16
105
Вычитание смешанных чисел, Решение задач
17
106
Сложение и вычитание смешанных чисел Решение примеров
18
107
Сложение и вычитание смешанных чисел Закрепление
19
108
Контрольная работа
20
109
Работа над ошибками
21
110
Скорость, время, расстояние
22
111
Скорость Решение задач
Коррекция последовательности мышления формирование умений выполнять систематизацию
23
112
Расстояние Решение задач - закрепление
24
113
Расстояние Решение задач
25
114
Время Решение задач
26
115
Время Решение задач - закрепление
27
116
Скорость, время, расстояние Решение задач
28
117
Скорость, время, расстояние Решение задач -повторение
29
118
Скорость, время, расстояние Закрепление
30
119
Скорость, время, расстояние Закрепление
31
120
Контрольная работа
Коррекция и развитие мыслительной деятельности.
Установление логических связей.
Коррекция зрительного восприятия, концентрация внимания
Развитие регулирующих функций мышления
Совершенствование ЗУН при помощи произвольного, сознательного запоминания
Коррекция предметно практической деятельности
Формировать навыки распределения времени, соотношение между единицами времени
Коррекция мышления на основе упражнений.
Коррекция зрительного восприятия, концентрация внимания
Развитие регулирующих функций мышления
32
121
Работа над ошибками
33
122
Умножение многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки
34
123
Умножение многозначных чисел на однозначное число Решение задач
35
124
Умножение многозначных чисел на однозначное число Решение задач
36
125
Умножение многозначных чисел на круглые десятки, решение примеров
37
126
Умножение многозначных чисел на круглые десятки, решение задач
38
127
Умножение многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки, решение примеров
39
128
Умножение многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки, Решение задач
40
129
Умножение многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки, Решение задач- повторение
41
130
Умножение многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки, Закрепление
42
131
Умножение многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки, Закрепление
43
132
Контрольная работа
44
133
Работа над ошибками
45
134
Деление многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки
46
135
Деление многозначных чисел на однозначное число, решение примеров
47
136
Деление многозначных чисел на однозначное число, Решение задач
48
137
Деление многозначных чисел на круглые десятки, Решение задач
49
138
Деление многозначных чисел на круглые десятки, решение примеров
50
139
Деление многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки, решение примеров
51
140
Деление многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки, Решение задач
52
141
Деление многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки, Решение задач
52
141
Деление многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки, Закрепление
53
142
Деление многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки, Закрепление
54
143
Деление с остатком
55
144
Деление с остатком, решение примеров
56
145
Деление с остатком, Закрепление
57
146
Обобщающий урок
58
147
Обобщающий урок Закрепление
59
148
Обобщающий урок Закрепление
60
149
Контрольная работа
61
150
Работа над ошибками
62
151
Деление многозначных чисел
5. Геометрический материал 7 уроков
1
152
Взаимное положение прямых в пространстве
Коррекция и развитие мелкой моторики рук.
Коррекция внимания.
2
153
Уровень, отвес
3
154
Куб Брус Шар
4
155
Куб
5
156
Брус
6
157
Масштаб
7
158
Масштаб Решение задач
6. ПОВТОРЕНИЕ (46 уроков)
1
159
Разряды, классы чисел
Коррекция и развитие мыслительной деятельности.
Установление логических связей.
Коррекция мышления и развитие навыков словесно- логического умозаключения.
Формирование количественных представлений
Коррекция памяти, работа над увеличением объёма памяти.
Коррекция последовательности мышления формирование умений выполнять систематизацию
Коррекция вербальной памяти
Совершенствование ЗУН при помощи произвольного, сознательного запоминания
Коррекция зрительного восприятия, концентрация внимания
Коррекция мышления и развитие навыков словесно- логического умозаключения.
Формирование количественных представлений
Коррекция памяти, работа над увеличением объёма памяти.
2
160
Разряды, классы чисел - запись
3
161
Двузначные числа
4
162
Двузначные числа - запись
5
163
Трехзначные числа
6
164
Трехзначные числа - запись
7
165
Сравнение и округление чисел
8
166
Простые и составные числа, Четные и нечетные
9
167
Решение задач на сложение и вычитание многозначных чисел
10
168
решение примеров на сложение многозначных чисел
11
169
решение примеров на вычитание многозначных чисел
12
170
Решение задач на сложение многозначных чисел
13
171
Решение задач на вычитание многозначных чисел
14
172
Умножение многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки - решение примеров
15
173
Умножение многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки -Решение задач
16
174
Деление многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки
17
175
Деление многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки- решение примеров
18
176
Деление многозначных чисел на однозначное число - Решение задач
19
177
Деление многозначных чисел на круглые десятки- Решение задач
20
178
Умножение многозначных чисел на однозначное число -решение примеров
21
179
Умножение многозначных чисел на однозначное число -решение задач
22
180
деление многозначных чисел на однозначное число -решение примеров
23
181
деление многозначных чисел на однозначное число -решение задач
24
182
Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число - Решение примеров
25
183
Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число - Решение задач
26
184
Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число -закрепление
27
185
Арифметические действия с числами, полученными при измерении.
28
186
Арифметические действия с числами, полученными при измерении. Решение примеров
29
187
Арифметические действия с числами, полученными при измерении. Решение задач
30
188
Арифметические действия с целыми и дробными числами.
31
189
Арифметические действия с целыми и дробными числами. решение примеров
32
190
Арифметические действия с целыми и дробными числами. Решение задач
33
191
Скорость, время, расстояние Решение задач
34
192
Скорость, время, расстояние закрепление
35
193
Обобщающий урок
36
194
Обобщающий урок действия с целыми числами
37
195
Обобщающий урок действия с дробными числами
38
196
Обобщающий урок Закрепление
39
197
Контрольная работа
40
198
Работа над ошибками
41
199
Геометрический материал. Линии, фигуры.
42
200
Построение углов
Коррекция зрительных, моторных ощущений.
Коррекция памяти.
43
201
Построение треугольников
44
202
Взаимное расположение линий
45
203
Взаимное расположение линий, вертикально, отвесно, наклонно
46
204
Построение фигур
18