Сабақ жоспары 'Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу' (6сынып)

Қысқа мерзімді жоспар.

Пән мұғалімі: Бакирова А.Т.

Пәні : математика

Сыныбы: 6 ә Күні: 19.01.2015

Тақырыбы:

Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу

Мақсаты

Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу туралы түсінік беру және шешу жолдарын көрсету

Күтілетін нәтиже

Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу туралы түсінігі бар және қарапайым теңдеулердің шешу жолдарын біледі

Түйінді идеялар (кілтті сөздер)

Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

Бағалау

ресурстар

1. Кіріспе

1. Ұйымдастыру.

2. Амандасу «Сәлемдесу» тренингі. ( бір-бірімен «Сәлеметсің бе, менің досым!» деп амандасу)

3. Топқа бөлу «1, 2, 3 »

«1, 2, 3 » сандары бар кеспе қағаздар

2. Тұсаукесер

Миға шабуыл

1. Қандай өрнектер теңбе-тең өрнек деп аталады?

2. Қосудың ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, алгебралық өрнектерді қалай ықшамдайды?

3. Көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, алгебралық өрнектерді қалай ықшамдайды?

4. Қысқартылмаған бөлшекпен берілген алгебралық өрнек қалай ықшамдалады?

мадақтау

ауызша

3. Үй тапсырмасын тексеру

№

Дәптерден үй тапсырмасы

4. Жаңа материалды түсіндіру

ах=в түріндегі теңдеу (мұндағы х - айнымалысы, а және в - қандай да бір сандар) бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу сызықтық теңдеу деп аталады.

1 қасиет:

Теңдеудегі қосылғыштың таңбасын қарама-қарсыға өзгертіп, оны теңдеудің бір жағынан екінші жағына көшіргенде теңдеу мәндес теңдеуге түрленеді.

2 қасиет:

Теңдеудің екі жағын да нөлден өзге бірдей санға көбейткенде немесе бөлгенде теңдеу мәндес теңдеуге түрленеді.

Мысалдар келтіру;

1. 4х+3=х+5,1 2. 7х+3=3х+5

4х-х=5,1-3 7х-3х=5-3

3х=2,1 4х=2

х=0,7 х=0,5

3. 2х+4=2х-5,8 4. 2х+х-5=3х-5

2х-2х=-5,8-4 3х-3х=-5-5

0*х=-9,8 0*х=0

Теңдеудің түбірі болмайды кез-келген сан теңдеудің

түбірі болады

5. Практикалық жұмыстар

1. Есептер шығару

Оқулықтан жұмыс:

І топ: №

ІІ топ: №

ІІІ топ: №

басбармақ

оқулық

6. Сергіту сәті

«Австралиялық жаңбыр» ойыны

Оқушылар шеңбер құра орналасады да, мұғалімнің айтқанын кезек-кезек қайталайды

мадақтау

7. Қорытынды

Допты қағып ал.

Оқушылар сабақ бойынша бір-біріне сұрақтар қояды.

1. Қандай теңдеуді бір айнымалысы бар теңдеу деп атайды?

2. Бір айнымалысы бар теңдеудің қандай қасиеттерін білесіңдер?

3. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің түбірін қалай табады?

Мадақтау

«Екі жұлдыз, бір тілек»

Стикерлер

8. Үйге тапсырма

Оқулықтан тақырыпты оқу №

Рефлексия

«БББ» стратегиясы