7


  • Учителю
  • Урок-путешествие по теме 'Решение уравнений' (5 класс)

Урок-путешествие по теме 'Решение уравнений' (5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Чтобы заинтересовать обучающихся, привлечь их внимание, уроки провожу в игровой форме. Предлагаемый конспект урока будет полезен учителям математики при организации уроков обобщения и систематизации знаний в конце 5 класса, работающим по любым учебникам. Данный конспе
предварительный просмотр материала

Повторение по теме «Решение уравнений»

(урок-путешествие)

Цель : обеспечить в ходе урока обобщение и систематизацию изученного материала по теме «Решение уравнений»; развитие интереса к предмету; воспитание ответственности.


Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор (работа со слайдами по программе «Презентация»), экран, тетрадь.


Содержание урока.

  1. Организационный момент.
    (организация команд)

  2. Вступительное слово учителя.


Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в необычное путешествие с мультипликационным героем Шрэком и его другом Ослом в страну «Уравнений», для освобождения принцессы Фионы.

(слайд 1)

В этой стране нас ожидает множество препятствий. При преодолении препятствий вам необходимо показать свои знания, находчивость и смекалку. За правильные ответы команды получают фишки с изображением Шрэка. В конце путешествия по количеству фишек определим команду - победительницу. В путь!


3. И вот мы с вами у нашего героя, но что такое, Шрек попал в беду.


Угрожая отобрать болото у Шрэка, его родной дом, мэр сказочного города приказал освободить принцессу Фиону из заточения. (слайд 2)


Пришлось Шрэку и его другу Ослу отправляться на освобождение принцессы.


А путь их был не из легких. В пути им пришлось преодолеть не одно препятствие.

Вот одно из них: (слайд 3) - устная работа «блиц-турнир»:

4.

5. А впереди их ждало новое испытание.

Встала на пути перед ними огненная река. Но к счастью через реку был проведен мост. (слайд 4)


6. Поможем им пройти по мосту через препятствие, решив уравнение двумя способами

(х + 2,9) · 4 = 16,2. (слайд 5)


7. Не успели наши герой спасти принцессу, как их встречает страшный, огромный дракон. Испугался Шрэк. (слайд 6)


8. Поможем ему победить дракона и освободить ….. (слайд 7)

(заполнить таблицу)


9. Принцесса освобождена. Привел Фиону Шрэк к мэру города, но мэр решил не отдавать дарственную на болото (слайд 8), если он не выполнит задание (слайд 9).

10. Пока Шрэк пытался решить уравнение, злодей решил стать королем, женившись на принцессе. И снова пришлось нашему герою отправляться в путь (слайд 10).

Долгая дорога на драконе ждала его. Или нет? (слайд 11)

(решите самостоятельно уравнения: 1 - в 41 - 7,08у = 23,3; 2 - в 8,4 - 1,6 = 0,5)

11. И вот Шрек прибыл на место для спасения Фионы. (слайд 12) А принцесса спешила выйти замуж. Увидев её, Шрэк расстроился. Ведь была она не обыкновенной красоты.

Заметив, что её друг опечалился. Фиона рассказала, что для того чтобы принять ей другой вид необходимо… (слайд 13) решить логическую задачу:

Используя найденные ответы, узнайте имена клоунов, если известно, что у Бима корень уравнения совпадает с ответом примера 40 · 1,25 · 0,8 · 2,5 = …, а у Бома корень уравнения наименьший. Третьего клоуна зовут Бум.

12. Ребята, вы очень помогли Шреку. И счастливый Шрэк с Фионой вернулись на болото (слайд 14.)


13. У нас получилось. Победа!!! (слайд 15.)

14. Итог.
Определение команды победительницы (подсчет очков, выставление отметок).

Презентация




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал