«Жай бөлшектерге амалдар қолдану» Ашық сабақ. 5 сынып

Күні: 27.01.2014ж

Сыныбы: 5 «Ә»

Сабақтың тақырыбы: «Жай бөлшектерге амалдар қолдану»

Сабақтың мақсаты: 1. оқушылардың есептерді шығарудағы логикалық ойлау қабілеттерін, есте сақтау және зейін қою қабілеттерін дамыту.Практикалық дағдыларын қалыптастыру, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

2. Бір-біріне достарына көмек көрсетіп, топ, ұжым

болып бірлесіп, тату-тәтті жұмыс істей білуге тәрбиелеу.

3. Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, өз бетінше жұмыс жасауға дағдыландыру.

Сабақтың түрі: «Мультфильм кейіпкерлеріне саяхат» сабағы

Сабақтың жоспары:

1. "Мадагаскар" тапсырмасы. (Ой қозғау /ортақ жеке жұмыс/)

2. "Микки Маус" тапсырмасы. (қоянға көмектесейік)

3. "Ай мен тігінші" тапсырмасы. (оқулықпен жұмыс)

4. "Наруто" тапсырмасы. (сергіту сәті)

5. "Жоғалған піл" тапсырмасы. (тест)

6. "Көңілді достар" тапсырмасы. (логикалық тапсырмалар)

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру бөлімі. (амандасу, сыныпты түгендеу)

2. Үй тапсырмасын тексеру. №717(4,5,6) , 721 (4,5,6).

1. «Мадагаскар» тапсырмасы:

Сұрақтар:

1. Бөлімдері әр түрлі бөлшектер қалай қосылады?

2. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қалай азайтады?

3. Аралас сан дегеніміз не?

4. Бөлшектер қалай көбейтіледі?

5. Бөлшекті бөлшекке бөлу қалай орындалады?

6. Өзара кері сандар дегеніміз не?

7. Аралас сандарды қалай көбейтеміз?

8. Аралас санды аралас санға бөлу қалай орындалады?

9. Бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге қалай келтіреді?

2. «Микки Маус» тапсырмасы:

«Қоянға көмектесейік» ойыны

3. «Ай мен тігінші» тапсырмасы:

Оқулықпен жұмыс. №866есеп.

1)

2)

3)

№ 871 есеп

1 )

2)

3)

4. «Наруто» тапсырмасы:

5. «Жоғалған піл» тапсырмасы:

Тест жұмысы.

6. "Көңілді достар" тапсырмасы. (логикалық тапсырмалар)

Суреттерде жасырылған логикалық тапсырмаларды шешу

1. «Қу түлкі» (әзіл есеп)

Шал балықтарды көп аулап әндетіп келе жатса,жолда бір түлкі сұлап жатады, шал қуанып кемпіріме жаға болады деп түлкіні шанаға салып алады. Ал түлкі жолда 1 минутта 1 балық, 2 минутта 2 балық, 3 минутта 4 балық т.с.с. Бір лақтырғанда алдыңғы лақтырғаннан 2 есе артық лақтыра береді. 7 минутта барлығы неше балық лақтырған. Жауабы: 1+2+4+8+16+32+64=127

2. Қанша кісі?

Атам, әжем, ағаммен,

Әкем, інім және мен,

Анам және енесі,

Енесінің бөлесі,

Отыр едік шәй ішіп,

Жеңгем келді майысып,

Арқасында кіші інім,

Саны қанша айта ғой,

Үйдегі бар кісінің? Жауабы: 11

3. Қанша қонақ?

Нұрымбетов Нұрлан бүгін,

Атап өтпек туған күнін.

Тойласуға Таңат келді,

Марат,Манат,Манап келді.

Жайық, Қанат, Жанат келді,

Барақ, Марат,Бабақ келді.

Сағат келмей Самат келді

Бірақ Самат қайтып кетті.

Жай жапсарын айтып кетті

Жайық та енді Саматқа ерді,

Одан кейін Талап келді,

Одан кейін Орақ келді,

Бәрі қанша қонақ келді? Жауабы: 12

4. Ауылға бір кемпір келе жатты,

оған қарсы екі кемпір шықты.

Ауылға барлығы қанша адам келе жатты? Жауабы: 1

Үйге тапсырма: Ережелерді қайталау . №865,866(4,5,6), 871(3,4) есеп

Сабақты қортындылау. Бағалау .