Самостоятельная работа на тему: Умножение десятичных дробей (5 класс)

Математика, тема: Умножение десятичных дробей, 5 класс.

Цель: научатся применять алгоритм умножения десятичных дробей.

Задание 1.

Известно, какое важное значение имеет запятая в русском языке. От неправильной расстановки запятых смысл предложения может резко измениться. Например, "Казнить, нельзя помиловать" и "Казнить нельзя, помиловать".

В математике также от положения запятой зависит верность или неверность равенства.

1. Найдите ошибку и объясните её.

а) 35, 47 • 12 = 42,564

б) 123, 2 • 20 = 2, 4640

в) 0, 13 • 30, 2 = 39, 26

2. Найдите потерянную запятую.

а) 3, 1 • 12 = 372

б) 1, 25 • 1, 4 = 10750

в) 0, 15 • 0, 23 = 345

Задание 2.

Угадайте секрет составления таблицы и заполните таблицу.

1,2

2,3

0,8

1,25

4,5

5

2

3

1,4

2

2,8

7,2

3

2,4

6,9

9,9

Задание 3.

Соедините стрелками примеры с ответами:

Критерии оценки выполненного задания:

Нахождение ошибок - 6 баллов (по 1 баллу за каждый правильный ответ).

УУД: самостоятельное планирование пути достижения целей, владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности; смысловое чтение, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

Заполнение таблицы - 3 балла. УУД: выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения, анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, и несущественных), построение логической цепи рассуждений.

Соответствие примера и ответа - 5 баллов (по 1 баллу за каждый правильный ответ). УУД: умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.

Максимальное количество баллов - 14 баллов.

неудовлетворительно до 3 баллов;

удовлетворительно от 4 до 8 баллов;

хорошо от 9 до 12 баллов;

Отлично - 13-14 баллов.