- Учителю
- «Путешествие по стране «Математика».
«Путешествие по стране «Математика».
«Путешествие по стране «Математика».
Математический праздник для учащихся 4 класса.
Цель:
повышать интерес к изучению предмета математики, интеллектуальный уровень учащихся;
повторить с учащимися значение выражений с переменными, равенства и неравенства, последовательность выполнения действий в выражении;
вырабатывать навыки различных приемов устного счета.
развивать логическое мышление, память, внимание;
приучать детей работать сообща, прислушиваться к мнению товарищей.
Оборудование:
карта страны «Математика», карточки с заданиями, магнитная доска, шапочки для героев, элементы костюмов, компьютер, презентация.
Ход праздника:
Учитель:
Дорогие ребята! Сегодня мы отправляемся с вами в увлекательное и удивительное путешествие по стране «Математика». В пути мы встретим жителей этой страны и узнаем чем они занимаются. А поможет нам путешествовать эта карта (демонстрация карты).
Вы готовы к путешествию? Тогда в путь! Возьмите лист и карандаш.
Чтоб оказаться в стране «Математика» надо задумать число, запишите его на листе, переверните лист, чтоб никто не увидел, прибавьте к нему 3, умножьте на 6, вычтите от полученного числа 3. Теперь вычтите от полученного результата задуманное число, разделите на 5. А теперь если от полученного результата вы отнимете 3, то у вас получится задуманное число, проверьте.
Выполнив магические вычисления, мы с вами оказались у ворот страны «Математика». Здесь нас встречают стражники.
Выходят мальчики с щитами.
Стражники:
1. Меня зовут Плюс.
2. А меня Минус.
1. Мы поставлены здесь, чтоб пропускать в страну только умных и догадливых детей.
2. Вы можете пройти, если ответите на наши вопросы.
Учитель:
Ребята, вы готовы отвечать? Только если все ответы будут верны, нас пропустят дальше.
Стражники:
-
Шла старуха в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (1старуха).
-
Сколько раз в году встаёт солнце? (365)
-
У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? (5)
-
Петух весит на одной ноге 5кг 500г. Сколько весит петух на двух ногах? (5кг 500г.)
-
Как называется результат сложения? (Сумма)
-
Как называется результат вычитания? (Разность)
-
Бежала тройка лошадей. Каждая пробежала 5км. Сколько км проехал ямщик? (5км.)
-
Назовите самое маленькое двузначное число. (10)
-
1 яйцо варят 4 мин. Сколько мин варят 6 яиц?
-
На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
1. Все верно!
2. Проходите дальше.
Выходит ученица в костюме царицы.
Царица:
Здравствуйте, ребята!
Математика - наука
Она - гимнастика ума.
Есть в ней точность и смекалка,
Цифры, буквы и …игра.
Я - Царица этой страны. Математика самая интересная и занимательная наука в мире. Все мои поданные уважают и любят математику, они трудолюбивы и прилежны. Приглашаю посетить мой замок (показывает на карте). Замок стоит на Горе трудностей. При восхождении на гору вам необходимо быть внимательными и активными.
Гора Трудностей.
В замок ведут ступеньки из числовых выражений, расставьте ступеньки так, чтобы их значения были в порядке возрастания и вы тут же окажетесь в замке.
На карточках числовые выражения:
3 · (244+54)
2· 144 +12
140 + 60 - 280 :7 · 5
90 · 3 + 20 - 140 : 5
(400 - 25 ·3 · 2) : 10
130 · 2 - 360 : 30