Квадрат теңсіздік 8 класс

</

Бекітемін: МДОІЖО Күні: 12.03.2016 Сыныбы: 8

Пәні:алгебра

Тақырыбы: Квадраттық теңсіздік. Квадраттық теңсіздікті график арқылы шешу.

Мақсаты: : Квадрат теңсіздік ұғымымен таныстыру,квадрат теңсіздіктерді графиктік тәсілмен шешуді үйрету.

Нәтижесі: Квадраттық теңсіздікті график арқылы шеше алды. Дискриминант жағдайларын ажырата алды.Кіріспе

Амандасу. Түгелдеу. Сынып оқушыларын алфавит бойынша соңынан басына қарай тұрғызу. Солай рет ретімен 3 топқа бөлу.

Амандасу.

Тұсаукесер

Өткен тақырып бойынша алған білімдерін пысықтау. Әр топқа плакат таратылады. Олндағы тапсырмаларды орындайды.»

Негізгі бөлім

Бірінші топ:

Екінші топ:

Үшінші топ:

Осындай парақтар таратылады.

Тапсырма :2

Оқушылар жауап бергеннен кейін тақтаға дұрыс жауапты іледі.

Тапсырма:3

Тапсырма1: Функцияның коэффициент және дискриминант (Д ) таңбасын анықтау

Тапсырма2: Теңсіздікті шешу

Тапсырма1

а……0

Д……0

а……0

Д……0

а……0

Д……0

а……0

Д……0

а……0

Д……0

а……0

Д……0

тапсырма 2

У < 0 шешімі

У > 0 шешімі

У ≤ 0 шешімі

У < 0 шешімі

У > 0 шешімі

У ≥ 0 шешімі

Осы жағдай лардың екінші түрлерін, яғни параболла тармағы төмен қараған түрлерін өздері анықтап, анықтамасын жазып, теңсіздікті шешеді.

Оқушылар кестені толтырады

Кесте 3 топқа таратылады. Кестені Әр топ тан оқушылар шығып жауабын түсіндіреді.

Қорытынды

Ұпайлар

0

1

2

3

4

5

1.Квадрат теңсіздік анықтамасы

2.Теңсіздіктің шешімі болатын түбірлерін анықтай алуы

3.Теңсіздікті квадрат теңсіздікке келтіре білуі

4. Бірінші коэффициент пен Д таңбасына байланысты квадрат үшмүше графиктерінің орналасу жағдайын зерделей алуы

5. Квадрат теңсіздіктерді квадраттық функцияның графигі арқылы мысалдарды шеше отырып үйренуі

Бағалау парағы.

Рефлексия: Оқушы кейпіндегі сурет. Оған оқушылар стикерлерге есімдерін жазып жапсырады.

Үйге тапсырма: №