7


  • Учителю
  • План самообразования в рамках подготовки к преподаванию математики в 5 класс по ФГОС

План самообразования в рамках подготовки к преподаванию математики в 5 класс по ФГОС

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

План самообразования в рамках подготовки к переходу на новый стандарт основной и средней (полной) школы на 2013-2015 учебные года

Учителя ___математики Симутина Н.В.


Цели профессионального развития:

- Самообразование, саморазвитие

- Готовность к переходу на новый стандарт основной школы

- Изучение методической литературы по проведению современного урока при переходе на новый стандарт, примерных программ, современных образовательных технологий и активных форм и методов и их реализация

Запланированная деятельность

Сроки реализации

Формы реализации

Отметка о выполнении

Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС

1

Изучение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и основного общего образования (преемственность обучения, требования, структура программы по предмету и т.д.)

Май 2013 г

Круглый стол, ШМО


2

Изучение методов диагностики и мониторинга в рамках образовательного процесса

Сентябрь 2013

Самообразование


3

Изучение методик самоанализа

- самодиагностика

- самооценка

- самоконтроль

Ноябрь 2013

Самообразование


4

Технологические карты уроков (конструирование уроков)

Ноябрь2013

ШМО


5

Требования к современному уроку, типы уроков в соответствии с требованиями ФГОС

Январь 2014

ШМО


6

Изучение УУД и реализация их на разных этапах обучения

Март 2014

Самообразование


7

Здоровье сберегающий подход к построению уроков в основной школе ( гигиенические требования к современному уроку)

Январь 2014

Самообразование


8

Изучение опыта работы учителей начальных классов по организации внеурочной деятельности

Март 2014

Семинар


Изучение современных образовательных технологий, методик

9

Изучение современных образовательных технологий:

- дифференцированное обучение

- проблемное обучение

- развивающее обучение

- лично-ориентированное обучение

- информационно-коммуникационные технологии

В течение двух учебных лет

ШМО, РМО


10

Проведение уроков с использованием ИКТ - технологий

В течение года

Распространение опыта работы


11

Индивидуализация обучения

-Организация работы с одаренными детьми

- Слабоуспевающими детьми

В течение года

Рабочая программа учителя


12

Проведение интегрированных уроков (межпредметная интеграция при реализации рабочей программы)

2014-2015 уч.год

Распространение опыта работы


13

Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся

2014-2015 уч.год

Индивидуальное проектирование


14

Проведение психолого-педагогической диагностики для изучения эффективности применения современных технологий

Май 2015

анкетирование


Обобщение собственного опыта педагогической деятельности (эффективное применение современных образовательных технологий, методик в практической профессиональной деятельности)

15

Разработка программы факультативного курса

август 2014 г

16


Создание сайта

сентябрь 2015 г

Информационно- аналитическая справка


17

Разработка собственных электронных ресурсов к разделам учебных программ

2014-2015 уч год

Банк данных


Участие в системе школьной методической работы

18

Участие в проведении недели по предмету

По плану

Внеклассные мероприятия, конкурсы


19

Подготовка учащихся к предметным олимпиадам

Сентябрь-октябрь

Индивидуальные консультации


20

Участие в реализации инновационной деятельности в рамках школы, района, региона

- экспериментальная

- исследовательская деятельность

В течение года

Школьная НПК, районная НПК, сетевые викторины, олимпиады и т.д.


21

Участие в работе жюри, в проверке заданий предметных олимпиад

В течение года

По плану школы, УО


22

Участие в работе методических семинаров, мастер-классов, конференциях

В течение года

По плану УО


23

Участие в работе предметных комиссий по поверке работ мониторинговых исследований

В течение года

По плану УО


Обучение на курсах повышения квалификации

24

Нецентрализованные формы повышения квалификации:

- участие в работе семинаров

- участие в мастер-классах

В течение учебного года

Интернет


25

Профессиональная переподготовка по вопросу введения ФГОС ООО

В течение года

сертификат


26

Прохождение дистанционных курсов «Разработка урока математики с применением технологии АМО»

август 2015 г

сертификат


Работа в составе рабочей группы проекта введения ФГОС ООО

27

Участие в разработке рабочей программы по предмету в соответствии с ФГОС ООО

Июнь 2015 г

Творческая группа



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал