7


  • Учителю
  • Программа 'Математика' Школа России ФГОС 3 класс

Программа 'Математика' Школа России ФГОС 3 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Математика 3 класс 2015-2016

№ урока

Тема урока

Вид учебной деятельности

Дата

Примечания


Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание.(9ч)

1,2.

Повторение. Нумерация чисел. Устные и письменные приемы вычитания и сложения.

Называть числа в пределах 100. Вычитание и сложение в пределах 100.

3.

Выражения с переменной.

Решение уравнений

4,5.

Решение уравнений.

Решение уравнений на нахождение неизвестного слагаемого и уменьша-емого

6.

Решение уравнений. Обозначение геометрических фигур буквами.

Решение уравнений на нахождение неизвестного вычитаемого

7.

Страничка для любознательных.

Решение нестандартных задач и уравнения изученных видов

8.

Контрольная работа по теме «Повторение : сложение и вычитание».

Самостоятельная работа. Решение примеров и задач изученных видов

9..

Анализ контрольной работы.

Закреплять умения решать задачи и примеры


Числа от 1 до 100.Табличное умножение и деление. (55ч).

10.

Связь умножения и деления.

Решать задачи на умножение и обратные задачи

11.

Связь между компонентами и результатом умножения. Четные и нечетные числа.

Составление примеров на умножение и деление на основе связи между компонентами и результатом умножения.

12.

Таблица умножения и деления с числом 3.

Выполнять умножение и деление с числом 3

13.

Решение задач с величии-нами «цена». «количест-во», «стоимость».

Решать задачи с величинами «цена», «количество», «стоимость»

14.

Решение задач с поняти-ями: « масса» и «количество».

Решать задачи с понятиями «масса» и «количество»

15-17.

Порядок выполнения действий.

Выполнение действий со скобками

18.

Страничка для любоз-нательных. Что узнали. Чему научились.

Решение нестандартных задач и уравнения изученных видов. Примеры со скобками

19.

Контрольная работа по теме «Умножение и деление на 2 и 3».

Применение полученных знаний на практике

20.

Анализ контрольной рабо-ты. Таблица умножения и деления с числом 4.

Учиться понимать причины ошибок , допущенных в контрольной работе и исправлять их

21.

Закрепление изученного.

Учиться пользоваться таблицей умножения и деления

22,23.

Задачи на увеличение числа в несколько раз.

Решение задач на увеличение числа в несколько раз

24.

Задачи на уменьшение числа в несколько раз.

Решение задач на уменьшение числа в несколько раз

25.

Решение задач.

Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз

26.

Таблица умножения и деления с числом 5.

Составление таблицы умножения и деления на 5

27,28.

Задачи на кратное сравнение.

Решение задач на кратное сравнение

29.

Решение задач.

Решение задач на кратное и разностное сравнение

30.

Таблица умножения и деления с числом 6.

Составление таблицы умножения и деления на 6

31-33.

Решение задач.

Решение задач на кратное и разностное сравнение, составлять план решения задачи.

34.

Таблица умножения и деления с числом 7.

Составление таблицы умножения и деления на 7, решение задач изученных видов

35.

Странички для любозна-тельных. Наши проекты.

Анализ и сочинение математических сказок.

36.

Что узнали. Чему научи-лись.

Решение задач изученных видов.

37.

Контрольная работа по теме «Табличное умноже-ние и деление.

Применение полученных знаний на практике.

38.

Анализ контрольной работы.

Учиться понимать причины ошибок , допущенных в контрольной работе и исправлять их

39,40.

Площадь. Сравнение пло-щадей фигур.

Учиться сравнивать площади фигур способом наложения, решать задачи изученных видов.

41.

Квадратный сантиметр.

Измерение площади фигур в квадратных сантиметрах, решение задачи изученных видов.

42.

Площадь прямоугольника.

Вычисление площади фигур по формуле.

43.

Таблица умножения и деления с числом 8.

Составление таблицы умножения и деления на 8, решение задач изученных видов

44.

Закрепление изученного. Решение примеров и задач.

Использование таблицы умножения и деления при решении задач.

45.

Решение задач.

Решение задач изученных видов.

46.

Таблица умножения и деления с числом 9.

Составление таблицы умножения и деления на 9, решение задач изученных видов

47.

Квадратный дециметр.

Измерение площади фигур в квадратных дециметрах, решение задачи изученных видов.

48.

Таблица умножения. Закркпление.

Решение задач изученных видов.

49.

Закрепление изученного. Таблица умножения.

Решение задач изученных видов.

50.

Квадратный метр.

Использование таблицы умножения и деления при решении задач.

51.

Закрепление изученного. Квадратный метр.

Использование таблицы умножения и деления при решении задач.

52..

Странички для любознательных.

Решение нестандартных задач.

53,54.

Что узнали. Чему научились.

Применение полученных знаний на практике.

55.

Умножение на 1.

Умножение на 1. Пользование таблицей умножения и деления.

56.

Умножение на 0.

Умножение на 0. Пользование таблицей умножения и деления.

57.

Умножение и деление с числами 1,0. Деление 0 а число.

Деление 0 на число. Пользование таблицей умножения и деления.

58.

Умножение и деление с числами 1,0. Деление 0 а число. Закрепление изученного.

Пользование таблицей умножения и деления. На 1,0. Решение задач.

59.

Доли.

Определение и сравнение долей.

60.

Окружность. Круг.

Чертеж окружностей. Различие понятий «круг», «окружность».

61.

Диаметр круга. Решение задач.

Чертеж окружности. Понятия «круг», «окружность», «диаметр», «радиус».

62.

Единицы времени.

Различие временных понятий (год, месяц, сутки).

63.

Контрольная работа за 1 полугодие.

Применение полученных знаний на практике.

64.

Анализ контрольной работы. Странички для любознательных.

Учиться понимать причины ошибок , допущенных в контрольной работе и исправлять их


Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление. (29ч).

65.

Умножение и деление круглых чисел.

Моделирование приемов умножения и деления круглых чисел с помощью предметов, чтение равенств, используя математическую термино-логию.

66.

Деление вида 80:20

Моделирование приемов умножения и деления круглых чисел с помощью предметов, чтение равенств, используя математическую термино-логию.

67,68.

Умножение суммы на число.

Моделирование приемов умножения суммы на число с помощью схематических рисунков.

69,70.

Умножение двузначного числа на однозначное.

Моделирование приемов умножения суммы на число с помощью схематических рисунков.

71.

Решение примеров и задач.

Закрепление изученного.

Применение изученных приемов умножения и деления, решение задач.

72,73.

Деление суммы на число.

Деление суммы на число. Решение задач.

74.

Деление двузначного числа на однозначное.

Выполнение деления двузначного числа на однозначное


75.

Делимое. Делитель.

Использование взаимосвязи умножения и деления при вычислении.


76.

Проверка деления.

Учиться выполнять проверку умножения делением

77.

Случаи деления вида 87:29

Деление двузначного числа на двузначное способом подбора.

78.

Проверка умножения.

Проверка умножения делением, решение задач.

79,80.

Решение уравнений.

Проверка умножения делением, решение задач. Решение уравнений

81,82.

Решение уравнений. Закрепление изученного.

Решение задач изученных видов, чтение равенств.

83.

Контрольная работа по теме «Решение уравне-ний».

Применение на практике полученных знаний.

84.

Анализ контрольной работы. Деление с остатком.

Учиться понимать причины ошибок , допущенных в контрольной работе и исправлять их

85-87.

Деление с остатком.

Выполнение деления с остатком.

88.

Решение задач на деление с остатком.

Выполнение деления с остатком.

89.

Случаи деления, когда делитель больше делимого.

Выполнение деления с остатком разными способами.

90.

Проверка деления с остатком.

Проверка деления с остатком, решение задач изученных видов.

91.

Что узнали. Чему научи-лись.

Проверка деления с остатком, решение задач изученных видов.

92.

Наши проекты.

Работа с дополнительными источниками информации. Работа в группах.

93.

Контрольная работа по теме «Деление с остатком».

Применение на практике полученных знаний.


Числа от 1 до 1000. Нумерация (13ч).

94.

Анализ контрольной работы. Тысяча.

Учиться понимать причины ошибок , допущенных в контрольной работе и исправлять их

95.

Образование и названия трехзначных чисел.

Чтение трехзначных чисел. Решение задач с пропорциональными величинами.

96.

Запись трехзначных чисел.

Запись трехзначных чисел. Решение задач изученных видов.

97.

Письменная нумерация в пределах 1000.

Запись трехзначных чисел. Решение задач изученных видов.

98.

Увеличение и уменьшение чисел в 10 раз, в 100 раз.

Применение приемов увеличения и уменьшения натуральных чисел в 10, 100 раз.

99.

Представление трехзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.

Запись трехзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.

100.

Письменная нумерация в пределах 1000. Приемы устных вычислений.

Вычисления с трехзначными числами.

101.

Сравнение трехзначных чисел.

Сравнение трехзначных чисел

102.

Письменная нумерация в пределах 1000.

Выделение в трехзначном числе количество сотен, десятков и единиц.

103.

Единицы массы. Грамм.

Учиться взвешивать предметы и сравнивать их массы.

104,105.

Закрепление изученного. Решение примеров и задач.

Классифицировать изученные вычислительные приемы и применять их.

106.

Контрольная работа по теме «Нумерация в пределах 1000».

Применение на практике полученных знаний.


Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание (12ч).

107.

Анализ контрольной работы. Приемы устных

вычислений.

Учиться понимать причины ошибок , допущенных в контрольной работе и исправлять их


108.

Приемы устных вычислений вида 450+30, 620-200.

Решение примеров вида 450+30,620-200

109.

Приемы устных вычислений вида 470+80,560-90.

Решение примеров вида

470+80,560-90.

110.

Приемы устных вычислений вида 260+310, 670-140.

Решение примеров вида

260+310,, 670-140.

111.

Приемы письменных вычислений .

Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик.

112.

Алгоритм сложения трехзначных чисел.

Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик.

113.

Алгоритм вычитания трехзначных чисел.

Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик.

114.

Виды треугольников.

Распознавание равносторонних, разносторонних и равнобедренных треугольников.

115.

Закрепление изученного. Решение примеров и задач.

Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик. Решение задач.

116,117

Что узнали. Чему научились.

Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик. Решение задач.

118.

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание».

Применение на практике полученных знаний.


Числа от 1 до 1000. Умножение и деление (5ч)

119.

Анализ контрольной работы. Приемы устных вычислений.

Учиться понимать причины ошибок , допущенных в контрольной работе и исправлять их


120,121.

Приемы устных вычислений.

Умножение и деление трехзначных чисел. Решение задач.

122.

Виды треугольников.

Различие треугольников по видам углов.

123.

Закрепление изученного. Решение примеров и задач.

Различие треугольников по видам углов.


Приемы письменных вычислений (13ч).

124.

Приемы письменного умножения в пределах 1000.

Выполнение письменного умножения трехзначного числа на однозначное.

125.

Алгоритм письменного умножения трехзначного числа на однозначное.

Выполнение письменного умножения трехзначного числа на однозначное.

126,127.

Закрепление изученного. Решение примеров и задач.

Выполнение письменного умножения трехзначного числа на однозначное.

128.

Приемы письменного деления в пределах 1000.

Выполнение письменного деления трехзначного числа на однозначное.

129.

Алгоритм деления трехзначного числа на однозначное.

Выполнение письменного деления трехзначного числа на однозначное.

130.

Проверка деления.

Проверка письменного деления трехзначного числа на однозначное.

131.

Закрепление изученного. Решение примеров и задач.

Проверка письменного деления трехзначного числа на однозначное.

132.

Закрепление изученного. Знакомство с калькуля-тором.

Работа с калькулятором.

133.

Закрепление изученного. Решение задач.

Работа с калькулятором. Решение задач.

134.

Итоговая контрольная работа.

Применение на практике полученных знаний.

135.

Анализ контрольной работы. Закрепление изученного.

Учиться понимать причины ошибок , допущенных в контрольной работе и исправлять их


136.

Обобщающий урок. Игра. «По океану математики».

Выполнение заданий творческого характера.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал