7


  • Учителю
  • Билеты к зачёту в форме экзамена для 6 класса за 1 четверть 6 класса (УМК Виленкина Н. Я.)

Билеты к зачёту в форме экзамена для 6 класса за 1 четверть 6 класса (УМК Виленкина Н. Я.)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


Билет №1

  1. Определение делителя. Примеры.

  2. Алгоритм сравнения (сложения, вычитания) дробей с разными знаменателями. Пример.

  3. Разложите на простые множители число 546.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №2

  1. Определение кратного. Примеры.

  2. Алгоритм приведения дроби к наименьшему общему знаменателю (записать все этапы алгоритма).

  3. Найти наибольший общий делитель чисел 24 и 18.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №3

  1. Признак делимости на 2, 5, 10. Примеры.

  2. На каком свойстве основывается сокращение дробей (развернутый подробный ответ). Пример.

  3. Разложите на простые множители число 510.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №4

  1. Сколько кратных имеет любое натуральное число?

  2. Определение дополнительного множителя.

  3. Сократите дроби: .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.





Билет №5

  1. Признак делимости на 3 и 9. Примеры.

  2. Что значит сократить дробь (определение сокращения дроби).

  3. Сравните дроби: и .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №6

  1. Определение четных чисел. Примеры.

  2. Сформулировать основное свойство дроби. Примеры.

  3. Выписать делители числа 48.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.





Билет №7

  1. Определение нечётных чисел. Примеры.

  2. Определение несократимой дроби. Примеры.

  3. Выписать три числа, кратных числу 8.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.


Билет №8

  1. Определение простого числа. Примеры.

  2. Алгоритм нахождения НОК (записать все этапы алгоритма).

  3. Сократите дроби: .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №9

  1. Определение составного числа. Примеры.

  2. Что значит разложить число на простые множители? Пример разложения.

  3. Сравните дроби: и .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №10

  1. Определение наименьшего общего кратного. Пример (взять 2 числа и указать их НОК).

  2. Число 1 является простым или составным (полностью развернутый ответ)?

  3. Выписать делители числа 24.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №11

  1. Определение наибольшего общего делителя. Пример (взять 2 числа и указать их НОД).

  2. Определение взаимно простых чисел. Пример.

  3. Выполнить действие: - .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №12

  1. Алгоритм нахождения НОД (записать все этапы алгоритма).

  2. Определение простого числа. Примеры.

  3. Сократите дроби: .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №13

  1. Признак делимости на 3 и 9. Примеры.

  2. Определение взаимно простых чисел. Пример.

  3. Сократите дроби: .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №14

  1. Определение несократимой дроби. Примеры.

  2. На каком свойстве основывается сокращение дробей (развернутый подробный ответ). Пример.

  3. Найти наименьшее общее кратное чисел 12 и 15.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №15

  1. Признак делимости на 2, 5, 10. Примеры.

  2. Определение дополнительного множителя.

  3. Разложите на простые множители число 360.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.





Билет №16

  1. Сколько кратных имеет любое натуральное число?

  2. Признак делимости на 2, 5, 10. Примеры.

  3. Решите уравнение: .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №17

  1. Определение составного числа. Примеры.

  2. Определение наименьшего общего кратного. Пример (взять 2 числа и указать их НОК).

  3. Докажите, что числа 10, 30 и 41 взаимно простые.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №18

  1. Определение наименьшего общего кратного. Пример (взять 2 числа и указать их НОК).

  2. Число 1 является простым или составным (полностью развернутый ответ)?

  3. Являются ли взаимно простыми числа 77 и 20?

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.


Билет №19

  1. Определение наибольшего общего делителя. Пример (взять 2 числа и указать их НОД).

  2. Определение взаимно простых чисел. Пример.

  3. Выполнить действие: .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №20

  1. Алгоритм нахождения НОД (записать все этапы алгоритма).

  2. Определение простого числа. Примеры.

  3. Выполнить действие: .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.


Билет №21

  1. Признак делимости на 3 и 9. Примеры.

  2. Что значит сократить дробь (определение сокращения дроби).

  3. Сравните дроби: и .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №22

  1. Определение четных чисел. Примеры.

  2. Сформулировать основное свойство дроби. Примеры.

  3. Выписать делители числа 65.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.






Билет №23

  1. Определение нечётных чисел. Примеры.

  2. Определение несократимой дроби. Примеры.

  3. Выписать три числа, кратных числу 9.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.





Билет №24

  1. Определение простого числа. Примеры.

  2. Алгоритм нахождения НОК (записать все этапы алгоритма).

  3. Сократите дроби: .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.





Билет №25

  1. Определение наибольшего общего делителя. Пример (взять 2 числа и указать их НОД).

  2. Определение взаимно простых чисел. Пример.

  3. Выполнить действие: .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.





Билет №26

  1. Сколько кратных имеет любое натуральное число?

  2. Признак делимости на 2, 5, 10. Примеры.

  3. Найти наименьшее общее кратное чисел 16 и 24.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал