- Учителю
- Урок по теме: 'Сложение и вычитание обыкновенных дробей' по математике - 5 класс
Урок по теме: 'Сложение и вычитание обыкновенных дробей' по математике - 5 класс
| Краткосрочное планирование | Математика 5 класс | ||||
| Учитель: Рудц И.А. | Раздел «Действия над обыкновенными дробями» | ||||
|
| |||||
| Неделя | День | Занятие | |||
| Тема занятия: | Сложение и вычитание обыкновенных дробей | ||||
| Ресурсы: | Учебник «Математика», 5 класс, оценочные листы | ||||
| Цели обучения: |
| ||||
| Результат обучения: | Знать: правила сложения и вычитания дробей Понимать: алгоритм сложения и вычитания дробей Уметь: использовать данные правила при решении уравнений и задач | ||||
| Используемый подход: | «Оценивание обучения и оценивание для обучения», «Диалогическое обучение», «Работа с одарёнными и талантливыми детьми»,«Работа в группах" | ||||
| Время | Вид деятельности | Действия учителя | Действия ученика | ||
| I.Орг.момент.
II.Погружение в тему. 8.00.- 8.10
III.Формирование новых знаний.
8.10 - 8.15 8.15-8.35 8.35 - 8.40
8.40-8.45
| Настроить учащихся на урок
1. Актуализация знаний. Повторение пройденого материала в виде теста "Верное или неверное утверждение"
2.Подготовка работы в группах.
3. Работа в группах: Решение заданий на применеие правил сложения и вычитания дробей с одинаковыми и разными знаменателями. "Собери мозаику"
Домашнее задане. Инструктаж по домаашнему заданию.
Подведение итога. Выставление оценок. Рефлексия.
| Определение темы урока и целеполагание. Оценивание обучения.
Оценивание обучения.
|
Индивидуальная работа с тестовыми заданиями. Взаимопроверка. Оценка заносится в оценочный лист.
Работа у доски. Деление на группы. Работа в группах, у каждой группы свое задание. Результатом действия ученика должен правильно собранный рисунок
Работа учащихся оценивается консультантом. Оценка заносится в оценочный лист.
Запись домашнего задания в дневник.
Саморефлексия "Светофор".
| ||
| Домашнее задание: | Работа по учебнику: параграф 24, правило наизусть, №632,633 | ||||